[2729关于2019年度党委理论学习中心组学习计划]

2729 关于2019年度党委理论学习中心组学习计划 2019年是党的十九大精神的贯彻落实之年，是建国70周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，加强领导干部理论学习、增强学习本领至关重要。根据中央部署，按照省、市、区委要求，结合我乡实际，现就党委理论学习中心组2019年度理论学习安排如下。

一、指导思想 高举***新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神这条主线，深入学习贯彻***总书记视察x重要讲话、特别是对x重要指示精神，全面贯彻落实省、市、区委全会精神及区委十届三次全会精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委(党组)理论学习中心组学习，着力推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心，增强党员干部的“四个意识”、坚定“四个自信”，为推动建设经济强区、美丽x提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、学习内容 根据省、市、区文件精神，今年x乡中心组理论学习要把深入学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面系统学、及时跟进学、反复深入学，真正把***新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好，不断提高马克思主义理论水平。总体分为六个专题，具体学习时间和专题内容可依据实际情况进行相应调整。

第一个专题：深入理解和把握***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求，深化认识***新时代中国特色社会主义思想的理论品格、思想魅力、实践价值、真理力量，增进政治认同、思想认同、情感认同，更好用党的创新理论武装头脑。

重点篇目：1、《***谈治国理政》第一卷、第二卷；
2、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神；
3、《***新时代中国特色社会主义思想30讲》；
《***总书记系列重要讲话读本(2016年版)》；
4、《党的十九大报告辅导读本》《党的十九大报告学习辅导百问》《十九大党章修正案学习问答》；
5、《理论热点面对面2018·新时代面对面》；
6、《中国共产党的九十年》；
7、2019年中宣部理论局推荐的其他政策理论书籍。

第二个专题：深入学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，紧扣我国社会主要矛盾变化，深入研究和解决新时代面临的各种困难和问题，进一步提高学哲学、用哲学的自觉性积极性，增强工作制胜的看家本领。

重点篇目：1.《共产党宣言》（人民出版社）；
2、《学点哲学》（人民日报出版社）;3、《平天下——中国古典治理智慧》（人民出版社）;4、《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》;5、《之江新语》《梁家河》。

第三个专题：深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义经济思想，贯彻落实发展新理念，准确把握新时代经济发展规律和基本特征，按照高质量发展的要求，着力推进新旧动能转化重要工程，打好防范化解重大风险、精准扶贫、环境污染攻坚战。

学习篇目：1、《***新时代中国特色社会主义经济思想读本》；
2、《***关于科技创新论述摘编》；
3、《***关于全面深化改革论述摘编》；
4、中央经济工作会议精神；
5、中央1号文件精神；
6、2019年省、市经济工作会议精神；
7、省委、市委、区委全会精神。

第四个专题：深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义文化思想，坚定文化自信和价值观自信，培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，加强干部政德建设。

学习篇目：1、***：《弘扬红船精神 走在时代前列》2、《建设社会主义文化强国》；
3、《中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
4、《***在文艺工作座谈会上的讲话》。

第五个专题：深入学习领会***关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神，自觉贯彻落实中央、省、市、区关于意识形态工作的部署安排，提高政治站位，切实担当起意识形态工作重大政治责任；
深化认识和把握新时代意识形态工作规律，不断增强舆情分析研判、监测预警、应急处置能力和互联网建设管理引导能力。

重点篇目：1、***关于社会科学、新闻舆论、文艺创作、网络安全、宗教工作等重要讲话、重要批示。2、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》。3、中央、省、市《关于加强意识形态工作实施意见》。4、市委、市政府《关于做好新形势下宗教工作的实施意见》、《宗教知识应知应会》、新修订的《宗教事务条例》。

第六个专题：深入学习***关于全面从严治党重要论述，认真学习党章党规，不忘初心，牢记使命，坚定不移全面从严治党，推进党的建设新的伟大工程，不断提升党的执政水平和执政能力；
贯彻落实新时代党的建设总要求，全面增强八个方面的执政能力；
认真贯彻中央、省、市纪委全会精神，以永远在路上的坚韧和执着，把从严治党引向深入；
发挥好“关键少数”示范带头作用，切实转变工作作风。

重点篇目：1、《***关于全面从严治党论述摘编》；
2、习总书记在中央纪委全会上的重要讲话；
3、新《宪法》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作》《中国共产党问责条例》。

三、学习形式 坚持理论学习与民情调研相结合、书本学习与网络学习相结合、专题研讨与部门实际相结合，上级要求与工作创新相结合，避除“一个本一支笔一张嘴”旧的学习模式；
全力打造工作学习化，学习工作化，学、问结合，看、记统一，读、思同步的学习新模式，推动理论学习向纵深发展。

四、 学习要求 1.充分发挥示范作用。把中心组学习摆在重要位置， 带头制定学习计划、谈体会、写文章、讲党课，在学习态度、内容、方式、效果等各方面做示范、当表率，用实际行动带动全乡形成浓厚的学习风气。

2.严格遵守学习制度。严格遵守中央《中国共产党党委（党组〉理论学习中心组学习规则》和省委《〈中国共产党党委（党组〉理论学习中心组学习规则〉的实施办法》中关于中心组学习的各项规定要求，严格落实学习任务。

3.积极推动成果转化。中心组成员要把学习作为指导实践、推动工作的过程，将自主学、专题学、调研学结合起来，围绕所学内容和分管工作实际，深入各村、深入群众，认真开展专题调研座谈，集中大家的智慧，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措，使学习更具有指导性、创新性和务实性。中心组成员年底前每人至少撰写1篇有较高质量的调研文章。

　　4.加强学习管理。要充分认识加强和改进中心组学习的重要性，抓好学习任务的落实。乡党委理论学习中心组组长不定期通过调阅中心组成员专用学习笔记本等方式进行督导，以促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。乡党委理论学习中心组秘书负责做好乡党委中心组成员调研文章、学习体会等学习成果的收集整理，同时做好对上信息反馈。