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【校园艺术节活动方案计划多篇】

时间:2021-10-11 09:42:23 浏览量:

校园艺术节活动方案 一、指导思想:
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重要普及、弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活,推动校园艺术教育的健康发展。

二、活动主题 感恩励志,快乐学习 三、艺术周活动领导小组:
成立校园文化艺术周活动组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;
负责对艺术 周活动期间活动的指挥、 组织、 监督和协调工作, 保证艺术周各项活动顺利进行。

四、活动时间:
五、活动要求:
1、以美育德,以德促美;
立足普及、重在参与;

夯实基础、争创特色;
倡导出 新、鼓励创作。

2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传,发动全体学生 积极参与。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准 备与排练,积极参与各项比赛。

六、评审奖项:
各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名 校园艺术节活动方案 一、指导思想 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重要普及、弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活,推动校园艺术教育的健康发展。

二、活动主题 弘扬民族精神,弘扬民族文化,培养三创意识,立志报效祖国。

三、参加对象 全校各班级 四、活动内容 1,声乐、舞蹈。2,美术、书法、黑板报评比。3,普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。4,首届校园“我爱我家”宿舍文化节。5,“三创”手抄报演讲比赛。6,专业技能比赛。

五、活动时间安排 文化艺术节活动计划 传承民族精神、放飞青春梦想 一、指导思想:
校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分,是丰富学生课余文化生活,提升学生审美情趣,审美品位,对学生进行艺术教育,全面提高学生综合素质的一条重要途径。本次校园文化艺术节,将紧密联系我校学生的实际,通过丰富多彩的文艺形式,弘扬爱国主义思想,弘扬中华民族的优良传统文化,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,通过校园文化艺术节活动, 进一步推动素质教育,促进课堂教学,丰富课余生活,激发学生对艺术的兴趣,陶冶青少年的思想情操,提高审美能力。

二、活动主题:
以弘扬和展示中华民族传统文化为重点,展示青春活力和健康向上的精神风貌。突出时代特征、校园特色、学生特点,实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。

三、领导小组 1、为了保证艺术节开展的有声有色,学校成立领导小组,负责活动的组织、发动、检查、落实。

艺术节组委会名单:
评委会成员:
2、各项活动的负责人,要精心组织、周密安排,做到主题明确,组织有序,成效显著。

四、比赛项目及参赛要求:
时间:
1、“豆蔻年华”综艺节目专场演出 参赛要求:
综艺节目指:歌舞、小品、曲艺、 器乐、服装表演等。内容要求积极向上。各班限报一个节目。

报名办法:各班将本班节目形式、内容、节目名称、参加人数报到老师处,过时视为弃权。闭幕式节目单根据演出需要排定。

评奖办法:
设 —等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。各班报名参演,记基本分5分,获奖另加记分,一、二、三等奖得分值分别为 7分、5分、3分。

演出时间:
初中场:5月25 日 地点:四楼阶梯教室。

高中场:5月26日 地点:四楼阶梯教室。

2、“传承中华美德”演讲比赛() 比赛主题:以“传承中华美德”为中心,弘扬民族精神,讴歌伟大祖国、做可爱的上海人。

比赛要求:不超过3分钟 每个班级派一名同学参赛,记基本分5分。于5月10前上报名单于钱勇智老师处 比赛时间:初中场 5月12日 高中场 5月13日 地点:403工会休息室 奖项设置:设—等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

3、书法绘画类() 参赛班级至少上交书法作品二幅、绘画作品二幅,记基本分5分。

比赛要求:(1)内容要求:“传承美德、彩绘和谐”,以与时俱进,奋发有为为指导思想,以歌颂祖国,树根立魂,弘扬民族精神、传统美德,建设祖国更加美好的明天为题材 (2)书法作品:纸张四尺对开, 绘画作品:4K大小纸张,画种不限 评奖办法:设一等奖二名;
二等奖四名;
三等奖六名。获奖者按等次分别加记 7分、5分、3分. 报名时间:5月10日前 报姚谷鑫老师处。5月16日前上交参赛作品 获奖另加记分,一、二、三等奖得分值分别为 7分、5分、3分。

★ 表演赛每班4——6名,5月9日 中午12:00 地点:操场 5、班容班貌展评 参赛对象:全校各班均参加,记基本分5分 评比要求:包括黑板报与班级环境布置,内容切合艺术节主题要求且丰富;
展现班级文化特色。

展评时间:5月20日之前 奖项设置:一等奖二名、二等奖四名,三等奖六名。获奖另加记分,得分值分别为 7分、5分、3分。

6、班班有歌声合唱比赛 比赛要求:
每班演唱两支歌,一支为校歌,另一支为自选歌曲,时间共为6分钟,歌曲内容健康向上符合学生特点,服装整齐、大方,歌声嘹亮,形式新颖 比赛时间:
初选赛:
决赛:
地点:操场 五、闭幕式 1月1日(暂定) 校艺术节闭幕式,颁发各类奖项。

六、为真正体现全员育人的德育原则,营造校园艺术氛围,工会组织教职工积极参与校艺术节活动。

文化艺术节活动计划 为了深入推进艺术教育,促进学生综合艺术的提高,根据盟、市的文件精神,结合我校的实际,我校定于201*年9月下旬校园文化艺术节。具体内容如下:
一、 指导思想 为给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会,提高学生的艺术兴趣,培养学生的艺术创新和实践能力, 进一步丰富校园文化生活,从而促进学校各项工作更加规范化。通过艺术节活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、宗旨:
以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;
搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题 主题:阳光下成长 四、活动时间:201*年9月20 日 五、活动内容与措施 各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源,发挥学生内在潜力,合理利用校内校外艺术师资,争取家长密切配合,保证学生的艺术才能得到充分的发展。学校将举办:①合唱、独唱比赛 ②舞蹈 1、本活动成立以校长为组长的校园文化艺术节领导小组,定期对班级、校级活动指导、督促。

2、各种比赛均纳入班级量化评比,以班级为单位评出一定数量的艺术节活动先进班集体。

七、参赛办法及要求 1、大合唱为每班必选节目,独唱自选;

2、舞蹈为每班必选项目 基本要求:
3、大合唱:全班参加,服装统一;
指挥由本班学生担任;
伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。

4、舞蹈:服装自备;
伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。

5、独唱:内容健康,积极向上,选手自备OK带,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟 6、各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、做排练,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

八、评比方案 1、单项奖:根据报名情况确定参赛组别,按参赛班级数取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖,按照10、8、6分计入班级总分,参加但未获奖的按3分计入班级总分,其中大合唱、舞蹈、校园剧三个项目获奖的双倍计分。

2、团体奖:将各单项分值合并计算得出团体总分,团体总分纳入班级量化得分。

3、优秀指导老师奖:授予获得团体总分前4名班级的班主任。

4、优秀演员奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

(以上由学校颁发奖状并进行奖励。) 5、个人、集体优秀项目均报送上级部门进行复赛。

九、裁判员 舞蹈、歌唱:卢春光(组长) 组员:崔曼 周莹 白秀兰 程丽华 十、如有特殊情况需要变动的,根据实际情况另行通知

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