方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于学史明理专题研讨方案5篇 , 供大家参考选择。
学史明理专题研讨方案5篇
【篇一】学史明理专题研讨方案
支部两学一做专题研讨方案
【篇一：机关四支部“两学一做”学习教育实施方案】
机关四支部“两学一做”学习教育实施方案
根据党中央、河南省委和我校关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育有关要求，为确保“两学一做”学习教育取得实效，结合机关四支部工作实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用，为促进学校改革发展，建设高水平应用型本科院校提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对社会主义办学方向缺乏充分认知，
盲目推崇西方价值观念；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众利益；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设，不断推动学校各项工作取得新突破。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，坚持问题导向，坚持领导带头，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合实际开展学习教育，力戒形式主义，确保取得实效。
二、学习教育内容
1.学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩，树立核心意识，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全
面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习习近平总书记视察中国科大的重要讲话精神，深入领会科教创新、立德树人的重要性。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的
新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动学校内涵发展，建设高水平应用型本科院校的过程中奋发有为。
三、主要措施
1．开展党支部专题学习讨论。各级党组织要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际，联系个人思想工作生活实际，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康
生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为学校发展担当作为。要通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，
【篇二：党支部“两学一做”学习教育计划】
**党支部“两学一做”学习教育计划
（仅供参考）
按照市委和**党委部署要求，根据《**单位“两学一做”学习教育工作方案》，现就本支部“两学一做”学习教育提出如下计划：
一、学习内容
二、推进措施
1、组织开展“重温党章、手抄党章”活动。制定“重温党章、手抄党章”的抄写计划。支部全体党员按照抄写计划，每天利用空余时间认真进行抄写，采取微信群、qq群等形式进行
互动交流，增强学习效果。
2、组织开展集中学习。坚持分散自学和集中学习相结合，通过上党课、轮流领学、互动交流等形式，组织开展学习。支部书记要为全体党员讲党课。定期发布自学内容，支部党员利用业余时间抓好自学，确保完成自学内容。每月固定一天开展集中学习，支部党员轮流开展领学，结合工作和个人实际解读领学内容，增强学习效果。
3、组织开展专题研讨。围绕“党性三问”“守纪三问”“为民三问”三个专题，分别在6月份、8月份、11月份利用半天时间开展集中研讨，每名党员联系集中学习和个人自学实际，对照专题内容轮流发言，交流心得体会。
4、开好专题组织生活会。12月份，党支部召开专题组织生活会，每名党员对照党章党规和系列重要讲话，对照正反典型，对照职责职能，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。会前要广泛征求意见，并组织谈心谈话，会中要严肃认真开展批评和自我批评，会后要对查摆出的突出问题和薄弱环节，逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实。
三、有关要求
支部全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，积极参加学习教育各项活动，严格遵守学习纪律，确保真学实做、学深悟透。支部书记、副书记要按照**单
位和支部学习方案，组织好支部党员及时开展集中学习和个人自学。坚持问题导向，从一开始就查起来、改起来，逐项梳理分析，抓好整改落实，确保支部“两学一做”学习教育取得实效。
附：集中学习计划表
**党支部 2016年5月 日
集中学习计划表
【篇三：支部两学一做实施方案】
支部“两学一做”学习教育实施方案
按照中央安排部署，在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，结合实际，制定本方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在政务服务、事务服务、后勤服务等工作中发挥先锋模范作用，为建设勤政、务实、廉洁、高效的服务型
机关提供坚强组织保证，为贯彻落实县委决策部署、服务县域经济社会发展、加快建设关中最美县凝聚强大动力。
二、目标任务
办公室“两学一做”学习教育，就是要引导党员干部增强“六种意识”、做到“五个坚持”、解决“五类问题”、树立“两个表率”，把办公室打造成为县委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”。
——增强“六种意识”，即：
增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识。
——做到“五个坚持”，即：
坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。
——解决“五类问题”，即：
一是理想信念动摇，政治方向模糊的问题。主要是对共产主义信仰动摇，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，思想滑坡，世界观、人生观、价值观、利益观一定程度上存在偏差。
二是党的意识淡化，模范作用不好的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不按时交纳党费，不按规定参加党组织生活，不认真完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。特别是在办公室工作任务重、时间紧、要求高的情
况下，党员先锋模范作用发挥不好，把自己混同于一般干部职工。一些科室同志经常延时加班、熬夜加点，日复一日、年复一年，长时间的消磨产生了埋怨心理，工作积极性有所减退，存在交差了事完任务的现象，工作标准不高，只求过得去、不求过得硬。
三是宗旨观念淡薄，服务群众消极的问题。主要是对上访群众态度生硬、缺乏耐心，对群众的诉求能拖就拖、能推就推，不能积极主动协调帮助解决。下基层包抓精准扶贫、新型农村社区建设等工作中，只求按部就班完成分配任务，创造性帮助群众争取项目、资金支持不够，工作被动，不推不动。
四是精神萎靡不振，不敢不愿担当的问题。主要是在新常态下，个别党员干部认为自己受身份限制，成长空间小，个人进步有限，眼下一时难以提拔重用，狭隘地认为工作没有出路、没有奔头，因此思想上产生消极现象，心有迷惘，缺乏激情，工作推诿扯皮、敷衍塞责，存在撂挑子、甩担子、混日子的现象，无所事事，不敢担当。
五是思想纪律涣散，工作作风漂浮的问题。主要是随着作风建设的深入推进，工作纪律、工作标准、工作效率要求越来越高、越来越严，一些党员干部不能及时适应新常态，存在“多一事不如少一事、不干事就不会出事”的错误思想，浑浑噩噩混日子，平平庸庸熬资历，上班迟到早退，无事开脱溜号，瞻前顾后，拈轻怕重，推三阻四，不会担当。
——树立“两个表率”，即：
在同县委保持高度一致上作出表率，在贯彻落实县委确定的各项工作部署上作出表率。
三、基本原则
（1）坚持教育为主，深学细学。教育引导全体党员通过熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握习近平总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
（2）坚持学用结合，知行合一。教育引导全体党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动，学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
（3）坚持问题导向，注重实效。把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终，组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际，对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神，对照共产党员要求，查找自身不足和差距。本着“立说立行、即知即改”的态度，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，凝聚力量，促进落实。
（4）坚持领导带头，以上率下。党员领导干部带头参加学习教育，以良好的作风、昂扬的姿态，亲自抓、作表率，带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实，为其他党员做出示范。
四、教育载体
开展“两学一做”学习教育，要自觉向中央基准看齐、向省市县委要求对标、向群众需求聚焦，以“弘扬革命传统，践行‘三新’要求，争做时代先锋，提升服务效能”为载体。教育引导党员干部从“学、做、改、干”等方面，正确认识从严治党新常态，坚定理想信念，增强政治定力，始终相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，不断巩固风清气正、干事创业的新常态；树立忠诚干净担当新形象，主动接受党内监督和群众监督，及时查错纠偏，防微杜渐，展现清正廉洁、公道正派的新形象，展现干事创业、推动发展的新形象，展现务实为民、真抓实干的新形象，以人格魅力和模范行动引领带动群众;展现为民利民惠民新作为，坚持群众路线，把“马上就办、办就办好”作为工作准则，以雷厉风行、立说立行的快捷作风，迎难而上、攻坚克难的拼搏精神，扎实进取、兢兢业业的工作态度，真心为群众排忧解难，确保党员受教育、群众得实惠。
五、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织全体党员逐条逐句通读《党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学
【篇二】学史明理专题研讨方案
南岔区卫计委干部作风整顿活动
专题研讨会方案
按照区委部署和工作方案及流程，结合我委实际，制定干部作风整顿活动专题研讨会方案：
一、活动时间安排：
围绕“思路决定出路”、“思维决定作为”、“实绩来自实干”、“精品源于精细”四个主题，每半年开展意思，时间从2017年6月1日至7月31日。
二、参加对象：
按照区委要求，全委干部参加研讨会，每名干部撰写发言稿，并在研讨会上发言，同时要在主持人的主持下进行研讨发言。
三、专题研讨会主题及内容
第一期专题研讨会主题：6月15日前展开题目为“思路决定出路”。
第二期专题研讨会主题及时间：6月16至6月30日开展题目为“思维决定作为”。
第三期专题研讨会主题及时间：7月01至7月15日开展题目为“实绩来自实干”。
第四期专题研讨会主题及时间：7月16至7月31日开展题目为“精品源于精细”。
每期主题研讨都要结合自身工作、科室及部门撰写，有思路、有方法、有经验、有效果。
四、推进措施
采取组织全委干部集中理论学习、组织生活会专题学、主要领导讲工作、支部书记讲党课研讨学等结合自身工作性质，围绕主题研讨进一步提高干部的四个意识。
五、具体要求
按照区委要求和活动办公室部署，督导检查组负责组织、签到、通知参会人员工作；新闻宣传组负责会场布置、图片拍摄等任务。信息联络组负责稿件收集、装订等项工作，并经办公室审核后上报区督导组。全委干部针对每次讨论的主题内容，撰写发言稿，形成专题讨论情况报告。
【篇三】学史明理专题研讨方案
集中专题研讨学习方案
一、学习目标
深化“牢记嘱托、感恩奋进”，把习近平总书记重要指示精神作为理清发展思路、完善发展战略、制定发展措施的根本遵循，准确把握大方发展的时代坐标、实践路径，学思践悟、勇担使命，把习近平总书记对毕节工作的重要指示批示精神和党中央、省委决策部署学习好、贯彻好、落实好。
二、重点内容
把党的政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。
坚持全面从严治党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。全面从严治党不仅是党长期执政的根本要求，也是实现中华伟大复兴的根本保证。
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
为政之道，修身之本。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。
廉洁自律是共产党人为官从政的底线。鱼与熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
三、组织领导
内容仅供参考
【篇四】学史明理专题研讨方案
从细节小事做起严守党的纪律和规矩
——严守党的纪律专题研讨发言提纲
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作，强调党要管党、从严治党，就加强党的纪律建设做出了一系列重要部署。在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记重要讲话中，就加强党的纪律建设、严明党的政治纪律和政治规矩等重大问题作出部署，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。自己要认真学习领会习近平总书记这一重要思想，自觉联系思想和工作实际，坚决贯彻落实。
1、更加深刻地认识守纪律讲规矩的极端重要性和紧迫性
首先，守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验。我们党是肩负着崇高历史使命的政治组织，必须有严明的纪律和规矩。党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须严格遵守党的纪律、自觉遵循党的规矩。申请加入中国共产党，面对党旗宣过誓，就成了有组织的人，就要主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，多尽一份责任和义务，就必须在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩。要始终把党放在最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于党，任何时候都与党同心同德。个别党员领导干部腐化堕落、违纪违法往往是从不守纪律、不讲规矩开始的，在根本上说是从丧失党性开始的，只有把纪律严起来，把规矩立起来，才能防微杜渐，防患于未然。
其次，守纪律讲规矩是对党员干部对党忠诚度的重要检验。守纪律讲规矩，本质上就是要对党忠诚，核心是要坚持党性原则。党性问题说到底就是立场问题。无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须始终站在党和人民利益的立场上，自觉按照党的整体意志和人民的根本利益来行动，这就是共产党人的党性原则，就是守纪律讲规矩的体现。任何时候都要想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，自觉接受组织安排和规矩约束，自觉维护党的团结统一。要时刻绷紧纪律和规矩这根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按纪律、按规矩办事。要不断加强党性锻炼，增强党性修养，真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉。
再次，在准确理解、全面把握党的纪律和规矩的科学内涵和精神实质上下工夫。党章是全党必须遵循的总章程、总规矩，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，必须作为根本的行为规范去遵守。党的纪律是刚性约束。党纪就是红线，处分就是惩戒。党的纪律是多方面的，政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。国家法律是党员干部必须遵守的规矩，要对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头依法办事。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党内规矩，党员干部在任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所成、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。守纪律是底线，讲规矩靠自觉。
二、落细落小，防微杜渐，从解决细节小事上的问题入手增强严守纪律的自觉性和坚定性
践行“三严三实”，“要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督”。习近平总书记提出的四条明确要求，是党中央坚持以上率下的示范之举，也是作风建设常态化的明确信号，对于确保作风建设“抓常、抓细、抓长”和守纪律讲规矩具有重要的指导意义。
对照习近平总书记和中央的要求，反观自己在守纪律讲规矩上的所思所想和所作所为，发现确实还有一定的差距和不足。一是对严守党的政治纪律和政治规矩的重要性在认识上还不够全面。认为自己职务不高、职责有限，违法“五个必须”和“五个决不允许”还不够格儿；只要把自己分管工作做好了、做到位了，做到了“严”和“实”，其他的事儿有局党组集体领导和决策，自己不会在遵守政治纪律和政治规矩上犯错误。二是守纪律讲规矩还没有完全真正内化于心、外化于行。通过“三严三实”专题教育活动的深入开展和自己不断加强学习，对我们党肩负的崇高历史使命以及党员干部必须有严明的纪律和规矩，在认识上不断提高，行动上更加自觉，但这种提高和自觉的程度多数仍然来自于外部的约束和监督，在思想上和内心深处还需要进行更严厉的磨练和严峻的考验，说到底是党性立场仍不够坚定，原则性和灵活性的界限还不够分明，按照党的意志和人民的根本利益想问题、办事情、做工作还不够高度自觉。三是按照党规党纪以更高标准严格要求自己并且要发挥表率作用方面还做的不够好。身为党员领导干部，不想主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，不想主动多尽一份责任和义务，拈亲怕重，患得患失；身为局党组班子成员，仍停留在学规矩、知规矩、懂规矩阶段，完全站在全局的高度对分管范围以及全体党员干部在守纪律讲规矩上起带头、树标杆、作表率，作用和效果还不够明显。四是在严守工作纪律方面迟到早退的现象仍然存在，带班值班还不能全天候坚守岗位，请示汇报工作还不够及时，落实局党组决策部署也有不彻底的地方，检查指导工作的实效性还不强，执法监管的力度仍需进一步加大。五是在生活纪律的执行上不够严格。下基层和企业检查工作、指导业务时，常常不去职工食堂吃工作餐，而是和市、县区检查人员吃桌餐，并且吃饭不交饭钱；住宿往往不愿住到企业，而是住到县城。
以上问题，与“三严三实”的要求格格不入，反映出自己在严守纪律上还缺乏高度的自觉性和坚定性。问题的成因，主要在于自己在细节小事上自我要求不严。严守纪律靠平时养成，正如习近平总书记强调的“修身、用权、律己，谋事、创业、做人，贯穿领导干部工作生活方方面面，严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，必须落细落小，多积尺寸之功，经常防微杜渐”。这就需要自己从细节处着手，从细小事改起，件件叠加，项项累积，久久为功，在党的纪律面前，真守、严守、死守，不留余地，不存侥幸，面对复杂工作和生活环境永远立于不败之地。
3、明确整改方法和努力方向，争做守纪律讲规矩的模范
首先，加强学习，提高认识，全面准确把握严守党的纪律的极端重要性。一要重点学习和深刻理解“五个必须”和“五个决不允许”。坚决摒弃“五个必须”、“五个决不允许”与自己关系不大的糊涂认识，自觉做政治上的“明白人”。必须维护党中央权威，在任何时候，任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二要厉行党纪国法。对党纪国法心存敬畏，同权大于法、言大于法、官大于法那一套作坚决的斗争。不仅不碰党纪国法的“高压线”，还要认真遵守和贯彻党章党纪、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，做遵纪守法的模范。在法律约束下作决策，在制度笼子里办事情，严格按照法定职责、法定权限、法定程序公开透明地履行职责。三要坚决服从组织。不把严守政治纪律和政治规矩片面地局限于做好分管的业务工作上，严格遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报。自己作为党组成员，工作中的重要问题和个人重大问题，要按照制度规定，及时向局党组请示和报告。局党组作出决定和安排的，自己必须坚决服从、坚决执行，决不讨价还价，更不能当面一套、背后一套。不超越权限办事，不搞非组织活动。四要坚持维护团结。严格贯彻民主集中制要求，认真执行集体领导下的个人分工负责制。既要按照分工切实履行自己的职责，又要关心全局工作，相互支持，互相结合，形成工作合力。增强团结意识，与其他党组成员之间相互尊重、相互信任，大事讲原则，小事讲风格，在相互支持中增进团结。勇于批评和自我批评，容人容事，不计个人恩怨，有相互谅解、坦诚相见的气度，有闻过则喜、从谏如流的胸襟。五要以反面典型为镜鉴，明底线，找问题；以先进典型为标杆，知崇高，找差距。坚决清除思想观念上自己和“大老虎”之间“他是他、我是我”的错误认识，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，不论官职高低、职责大小，自己必须以反面典型为警示，牢固树立和强化纪律和规矩意识。要以先进典型为镜，从里到外、从上到下反复照自己，照出自己的差距和不足，照出努力的方向和路径。
其次发扬优良传统和作风，自觉同消极腐败现象作斗争。一要巩固党的群众路线教育实践活动中自身成果，持续解决好理想信念、群众观点、工作方法、精神状态、廉洁从政、干净干事等方面的问题，在修身、用权、律己、谋事、创业、做人上进行全面自我规范。坚决克服松劲懈怠情绪，坚决防止把两次活动割裂开来，要有机结合，紧密联系，持之以恒把“三严三实”作为自己终身奋斗的遵循和标尺。二要筑牢思想防线，主动在思想上划出红线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自警自律、慎独慎微。自己作为局班子成员，在职务待遇上要做到“知足”，工作事业上要“知进”，常怀对党、对组织、对人民的感恩之心，不断锤炼党性、磨练心性，常思律己之益，常思放纵之害，认清欲望的背后是陷阱，明白贪婪的尽头是毁灭，讲奉献，讲责任，反对谋升迁、比待遇、图清闲，该得到的不一定都要，不该得到的绝不伸手去捞。三要坚守行为底线，正确对待和行使权力。坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，不能擅自滥用，不能被家人利用，不能给朋友借用，也决不搞交易使用。牢记人情里面有原则、交往之中有纪律。树立正确的权力观，切实破除“官本位”等特权思想，把权利视为责任，以谨慎之心对待权力，以敬畏之心使用权力。四要继续发扬廉洁奉公、勤俭朴素的优良传统和作风。自觉做到在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事，有作为敢担当，不辱历史使命。坚持勤俭办一切事情，人前和人后一个样，说的和做的一个样，树立健康的生活情趣，自觉远离低级趣味，洁身自好，对一切不正之风、腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐，慎终如始。五要自觉接受党组织、组织纪检监察部门和人民群众的监督，接受党纪政纪和法律的约束。
再次不断强化纪律和规矩意识，在严守党的政治纪律和政治规矩上切实起带头、作表率。坚持以上率下，示范带动，首先必须自己带头学规矩、知规矩、懂规矩，严守政治纪律和规矩，坚持高标准，严要求，紧密联系实际深学、笃行，以坚定的信念、决心和行动作出示范。其次，对照党章党规、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，联系实际查摆“不严不实”问题，进行党性分析，开展严肃的批评和自我批评。第三，坚持边学边查边改，立学立查立改，深学细查早改，以知促行，知行合一，力求以自己的实际行动带动广大党员形成学习和践行“三严三实”的浓厚氛围，把“三严三实”的要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
【篇五】学史明理专题研讨方案
学史明理研讨发言材料两会开幕前夕，党中央对党史学习教育作出全面部署。3月5日，习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时再次强调，要抓好党史学习教育，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。部署作出，重在落实。组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，是我们奋力夺取“十四五”转型出雏型开局新胜利的坚强保证。
“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”奋斗百年路书写恢弘史诗，启航新征程再绘宏伟蓝图，有力证明了马克思主义和社会主义道路的正确性，充分反映了中国共产党始终与国家命运、人民幸福息息相关。学习党史，才能牢记我们的根基在何处，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋斗伟力，进一步明确我们的奋斗方向，在新的历史征程上接续谱写新的篇章。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。坚持理论强党，是我们党始终高举旗帜、坚定方向的重要法宝。百年党史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党能够从一艘小小红船成长为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，就在于一代又一代共产党人与时代同步伐，与人民共命运，深化对共产党执政
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规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，关注和回答时代和实践提出的重大课题，不断开辟马克思主义中国化新境界。
欲知大道，必先为史。学史明理，关键是把握好党的历史发展的主题和主线、主流和本质，善于从党史中认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深入挖掘文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理，了解我们党的伟大成就、宝贵经验和光荣传统，真正学通弄懂我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，切实回归历史坐标、把握历史方位、找准时代定位，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
党史是最好的教科书。学史明理，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界，特别是加深对新时代党的创新理论的理解和领悟，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，我们就会坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习教育成效转化为转型发展蹚新路的强大动力。
“春天的和鸣”再次奏响，崭新的画卷正在铺展。完整、准确、全面理解和贯彻新发展理念，不折不扣落实好党史学习教育部署，学史明理、汲取奋进力量，躬身入局、勇于担当作为，我们一定能够全力夺取“十四五”转型出雏型开局新胜利，乘势而上书写新时代中国特色社会主义新篇章。
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