中华民族在历史上有过火药、造纸术、指南针、印刷术等伟大发明；在古代的水利工程、数学、建筑学、天文学、医学、农学、纺织术、造船航海术、制瓷术、造纸术、冶炼术等方面也曾有过辉煌成就，不少领域在当时领先于世界其他国家和地区；创作出了《本草纲目》《齐民要术》《天工开物》《农政全书》《九章算术》等科技著作；涌现出了以李时珍、沈括、祖冲之等为代表的古代杰出的科学家群体。
然而当前，很多人在拼命把孩子往西方送，孩子对自己文化的认同相对较低，这使得孩子跟家庭伦理脱节，跟这个国家很多的传统脱节。作为一名中国人，了解自己的文化越多、热爱自己的土地越深，就越能受到别人的尊重。
在学习中国文化的进程中，每个家庭都可以让孩子接受书香门第的教育。让孩子在玩的时候，就闻到墨香，听到家里人有在唱曲，有人在弹琴，有人在吟诗……每个家庭都可以创造出一个氛围让孩子耳濡目染。比如母亲让孩子去看茶泡出来的颜色，闻闻茶香的味道，品尝喝下去的感觉。母亲再取出茶叶，告诉孩子茶叶产自哪里，该如何种植，怎样去采摘，用什么方式烘焙，每次泡茶应取用多少。这就是教育、熏陶。
另外，家长教孩子学习古典文化最好的方式，就是自己学一样东西，比如古琴、书法或者茶道。学茶道会早晚通到书法；学花艺早晚会碰到茶。中国文化就是这样融会贯通的。无论是从花艺、书法还是古琴入手，只要选对一个师父，选对一个空间，好好地学一门，整个中国文化的脉络，不出数年都会很精通。学好一门其他的都可以自学，这就是中国文化的特色。
至于国学，从四书五经中挑一部喜欢的读就行。四书五经选《论语》几篇，每天读一篇，或者抄写一遍，也可以在学古琴或学茶道之前去抄一遍。
日常生活也可以演变成一个经典文学。孔子周游列国，他是田野调查家、行动学习家。他提倡户外教学，重视行万里路，他带着学生在游山玩水中学习。他一边行动，一边学习，一边解决困难，所讲出来的每一字、每一句，成为现在的经典。学习这些经典的孩子，需要理解作者当时的经历，就会更容易进入真正的内在世界，而不只是停留在表面。
孩子要感受的是父母的爱、家族的传统、这个国家的伦理、国家文化的美好。世界公民教育，是一个可以通过现在的网络达到的，初三以后，孩子可以面对这个世界，因为他已有坚固的内在世界，已将自己的根扎在了中国文化之中。因此，孩子不能缺少文化传统，否则就会失去厚度和底蕴，所谓的反省、批判和继承也必然迷失。
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