2023年《皮皮鲁传》读后感3篇

《皮皮鲁传》读后感上星期我认真的阅读了《皮皮鲁传》，我的感受很深，印象最深的是“训兔记”。皮皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子！在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期下面是小编为大家整理的《皮皮鲁传》读后感3篇,供大家参考。

《皮皮鲁传》读后感篇1

上星期我认真的阅读了《皮皮鲁传》，我的感受很深，印象最深的是“训兔记”。

皮皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子！在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期间里，老师对他花费的心血最多，就是为了想让他变成一只兔子。在变兔子的过程中，班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子，全身心的投入到学生中。皮皮鲁刚开始不知道情况，后来被老师的所作所为感动了，最后下定决心，认真学习，不让老师操心，虽然没有变成兔子，但他还是从服装店买了一套兔子服装，天天穿在身上，努力向变成兔子的方向靠近！

看到皮皮鲁我想到了自己。虽然我不是很调皮，但有时还是让老师操心，心里挺难过的，我要向皮皮鲁学习，像他一样尊重老师，做一只“乖兔子”！

《皮皮鲁传》读后感篇2

最近，我读一本书叫《皮皮鲁传》，读了这本书后，我知道了皮皮鲁不仅是个非常有想象力，还是个机智勇敢的男孩子。但是也就是因为他有想象力，所以对自己想的事情都感到非常好奇，每次尝试都会有以外的惊喜和危险。在这本书里，其他的人物也是非常重要的，因为皮皮鲁每次都能化险为夷离不开他们的帮助。读了这本书我觉得有人与人之间最重要的就是互相帮助，团结就是力量。

其实在我们身边也有很多类似的事情发生，前两天我就碰到了这样一件事，有一个老婆婆孤身一人在家，晚上由于开着空调，所以把门窗都关了，等空调关了，又忘记把门窗打开了。早上她女儿来看她，发现门因为反锁打不开，敲门也没人应答，电话又打不通，她开始着急了，就打电话叫自己的弟弟来。他的弟弟来了也束手无策。附近的邻居知道后，马上分头帮他们寻找救援工具，并协助他弟弟破窗而入。结果发现老婆婆因缺氧而晕倒在床边，因为大家的及时抢救，老婆婆终于转危为安。

这样的事情确实让大家都很高兴，但是我们的身边还是有很多的人缺少互相帮助、团结合作的精神，从而造成一些不必要的麻烦甚至遗憾。所以我觉得我们从小就应该养成互帮互助、团结合作的好习惯，让人感觉这个社会是非常温暖的。

《皮皮鲁传》读后感篇3

皮皮鲁是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进，而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

在故事里，皮皮鲁很调皮，交过很多好朋友，还遭遇了很多危机。他不怕学习学不好，考试考不好，就怕长不高。为了长高，他把化学药水抹在袜子上，穿上去就长了一公分。看来他很聪明啊。还弄了个像他那样的牙膏，叫“皮皮鲁牙膏”，它会说话，又会动。

看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时，看到一个苹果从树上掉了下来。他想：苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢？牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地心引力”。

俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们像皮皮鲁、爱迪生、牛顿等人一样多一份好奇心，一起去探索这神奇的世界吧！