关于全面加强社团工作的实施方案 各处室，各教研组：
为了进一步深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生的兴趣和爱好，着力加强学校内涵发展，提升办学水平，现就我校社团工作安排如下：
一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指针，以全面深化教育改革，推进素质教育为奋斗目标，以促进学校内涵发展，提升办学水平为导向，认真落实“为学生全面发展负责，为学生终身发展奠基”办学理念，加强学校社团建设促进学生全面发展和学校的整体发展。
二、目的意义 校园不仅是学生学习知识的场所,更是促进成长的和谐乐园、放飞梦想的精神家园。学生社团是素质教育的有效载体，是课堂教育的延伸，是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。加强学校社团建设，不但有利于学生全面发展，而且是提升学校内涵的有力措施，更是进一步加强校园文化建设的必由之路。通过社团活动开展，旨在培养学生的人文素养、科学素养，培养学生的创新精神和合作意识，体现教育从教授“知识本位”到培养“核心素养”的转变。也为培养“一专多能”的复合型教师奠定了基础。
三、组织领导 为了加强对学校社团建设和实施的组织领导，特成立社团工作领导小组：
组 长：
副组长：成 员：学校中层领导和各教研组长 领导小组下设办公室，设在教务处，郑军科同志兼任办公室主任，负责社团工作的日常事务。
四、参与范围 全体学生，每生至少参加一个社团，最多参加两个社团。
五、社团设置思路 为了让每位教师都能发挥自己的聪明才智，积极参与到社团建设中来，铸就“一专多能”的复合型教师团队，学校提出社团设置思路，供各位教师参考：一是以教研组为单位建立具有学科特点的社团。二是发挥教师的特长，建立社团。各社团名称可以自定。
1.公益服务类社团：如普法宣传社团、环保宣传社团、校园记者团、励志报告团等；
2.体育健身类社团：如足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、跳绳社团、呼啦圈社团、武术社团、围棋社、中国象棋社等；
3.科技制作类社团：如科技制作社、动漫社、网页制作社、网络布线社团等；
4.艺术类社团：如国画社、油画社、书法社、摄影协会、舞蹈、合唱、乐器队、古筝、葫芦丝等；
5.文化类社团：诗社、微诗文学社、英语角等；
6.心理健康扶助社团：心情驿站等；
7.学科拓展类社团：神奇数学社、生物探秘社、地理研究社、历史研究社、话剧社、课本剧社、物理兴趣小组、化学兴趣小组等；
8.其他社团。
六、社团活动时间及课时确定 1.社团活动安排在每周星期一，星期三的第八节课时间。
2.根据学校相关规定，每次社团活动，给辅导员记一课时的工作量。
七、方法步骤 1. 宣传动员阶段（2020年2月9日至2月21日）：在上学期末的社团建设思路提出、寒假期间教师酝酿、利用一月时间对全体师生进行社团建设重要性、迫切性的宣传，着力解决教师思想观念固化，努力实现观念的转变和思想的统一。
2.社团创设阶段（2020年2月24日至3月6日）：首先以教研组为单位向教务处申报本组教师拟建社团，每个社团的辅导员不多于3人（个别特殊社团可适当放宽人数限制）。其次，教务处根据各教研组申报情况予以整合，安排好各社团的活动时间、地点、辅导员、负责人、责任处室等，在3月9日前下发各教研组执行。
3.社团成立阶段（2020年3月9日至3月13日）：各教研组长根据学校安排，一方面通过本组教师在学生中予以宣传，另一方面由班主任负责在班级宣传、动员学生，报名参加社团活动，每个社团的成员人数原则上不超过30人。同时，制定切合实际，富有特色的社团活动计划，于20日前上报教务处。
4.社团活动启动：从3月15日开始，各社团活动正式启动，每天利用第八节课时间开展活动，实现常态化。
八、任务分解 1.行政办公室：负责统筹安排班子成员和各处室干事做好社团活动的检查考核工作，社团活动检查用表的制作，安排好社团活动的协调、督办等工作。
2.教务处：负责学生社团建设方案的制定，社团申报、审批，社团活动安排，辅导员的评价表册的制作；
教师课时量的统计；
负责处理社团活动的日常事务，并做好社团检查考核资料、辅导员评价资料等收集和归档等工作。
3.德育处：负责学生参加社团活动的评价表册的制作；
收集学生评价结果，纳入学生综合素质评价序列；
学生参加社团活动的资料收集和归档等工作。
4.总务处：负责社团活动的经费保障、器材购置等工作。
5.团委：负责收集各社团的章程，审定工作。并协调做好社团章程公示牌的制作和悬挂工作。
6.教研组：指导和督促本组成员积极参与社团建设和活动开展工作。待社团活动开展常态化后，配合校团委做好社团章程的收集、审定工作。并定期研究社团活动实施过程中遇到的新困难和新问题，提出改进意见和建议。同时，对于需要学校解决的问题及时上报领导小组办公室，做好协调工作。
九、成果展示 结合校园文化艺术节、田径运动会及文艺汇演等平台开展社团成果展示活动，或确定“社团活动展示月”或“社团巡礼周”，以活动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中展示各社团成果。根据展示结果结合每次社团活动情况，评选“优秀社团”、“精品社团”，向社团成员和辅导员颁发荣誉证书及奖励。
十、社团建设和活动原则 1.坚持实事求是、循序渐进的原则：教务处和教研组要充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，制定切实可行的社团工作实施方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。
2.坚持处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，相关处室及各教研组、辅导员应明确分工，各司其职，团结协作，努力促使各社团活动顺利开展、取长补短。
3.坚持发展特长、创建特色的原则：各教研组应定期研究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建内容，深入开展社团工作，促使学生发展特长，创建富有特色的社团校本课程，全面提升社团活动水平。
4.坚持创设条件、保障安全的原则：总务处要切实做好经费保障，教务处具体协调、安排各社团活动的时间和场地，整合资源，提供设施，为社团活动开展创设条件。德育处要不断强化辅导员和学生的安全意识，特别是辅导员应更加重视对社团成员的安全纪律教育，确保各项活动开展安全有序。
2019年12月16日
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