篇一：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
民族团结教育月活动实施方案
__________________________________________________________
为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、 团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据州市委工作要求， 现就我委开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案。
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落 实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发 展”的民族工作主题，以深入贯彻落实州市民族团结进步模范表 彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社 会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。
二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家 民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族 大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通 过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结 进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉 统一到党和国家的要求上来，为纪检机关工作跨越式发展创造和 谐稳定的发展环境，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创 建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。
三、活动安排 1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实区 州市工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和 民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结 宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形 式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结 进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出 突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好 家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党 90 周年等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政
策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进科室、 进家庭。
3、组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条 件》，在水利行业广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个 人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充 分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进水利 事业跨越式发展。
4、开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动， 抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众 “结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、 认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣 传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护 社会和谐稳定。
5、开展党群连心活动。尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯， 结合各民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。
建立少数民族群众特殊困难帮扶制度，及时协调和解决少数民族 群众遇到的困难和问题，及时调处涉及少数民族群众的各类矛盾 纠纷，坚持服务与管理并重，维护少数民族平等权益，引导教育 各族群众互相尊重、互相帮助、和谐相处。
四、实施步骤 民族团结创建活动结合“创先争优”和“热爱伟大祖国、建 设美好家园”活动，围绕庆祝建党 90 周年，以维护社会稳定、 解决实际问题等为重点，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员（6 月 11 日～7 月 15 日）。
1．学习相关文件。召开会议专题研究民族团结创建活动， 听取创建活动的筹备情况。成立民族团结进步创建活动领导小 组，党委中心组认真学习有关民族团结政策、法规，带头学习宣 传党的民族政策、新疆历史。
2．制定活动方案。按照昌吉市民族团结进步创建活动的有 关要求，结合水利行业工作实际制定昌吉市水利局民族团结进步 创建活动实施方案。
3．进行动员部署。召开创建活动动员大会，进行动员部署。
明确目标、分解任务、落实责任。
第二阶段：全面实施（7 月 16 日～9 月中旬）。
（一）以支部创建为重点，加强学习教育，动员全员参与， 大办好事实事，把民族团结创建活动落到实处 1．广泛开展民族团结创建活动。深入开展党的民族理论、 民族政策、法律法规教育。结合本职业务工作，对照相应的职能， 制定具体的贯彻措施，认真落实。并将贯彻落实措施报所创建办 公室备案。
3．充分利用重要节日，宣传和弘扬各民族优秀文化，增强 对中华文化的认同感。在春节、中秋节及肉孜节和古尔邦节举办 联谊活动。在“七一”开展庆祝建党 90 周年的系列活动，在 “十·一”举办以“庆祝伟大祖国诞辰，共同团结奋斗，共同繁 荣发展”为主题的板报展览。
4．办实事，解困难，为政府分忧。着力解决帮扶对象的生 活困难。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况，选择一个困难 家庭组成“结对友好家庭”，采取多种方式，帮助困难家庭解决 生活上的困难。开展经常性的谈心活动，听取少数民族干部的意 见和建议，帮助他们解决工作、生活中存在的困难，着力培养少 数民族干部。制定帮扶的计划、措施，帮扶的情况报创建办公室 备案。
5．创建申报。适时向创建活动办公室申报民族团结进步模 范单位和模范个人，力争表彰命名。
（二）以创先争优等主题教育活动为重点，围绕庆祝建党 90 周年，开展内容丰富、形式多样、富有成效的教育活动 1．继续深入开展创先争优活动。细化活动方案，分解工作 任务，坚持围绕中心工作创先争优，突出以现代文化为引领，把 创先争优融入群众文化，形成爱国、感恩、开放、包容、创新、 奋斗的精神，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
2．围绕庆祝中国共产党成立 90 周年，开展丰富多彩活动。
深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史宣传教育， 兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主 义道路的宣传教育热潮。开展文艺表演、板报展、座谈会、知识 竞赛、走访困难党员送温暖等活动，营造浓厚喜庆氛围。
3．把民族团结创建活动与开展“热爱伟大祖国、建设美好
家园”、“创建学习型党组织”等活动紧密结合起来，人人参与， 个个争先，使创建活动真正发挥作用。把创建工作融入到日常工 作、生活中，争做民族团结的模范，争做学习模范，争做工作模 范。通过开展各种丰富多样，富有成效的教育活动，相互促进， 共同提高。
3．选树民族团结创建活动典型。积极开展选树民族团结先 进集体和先进个人活动，树立民族团结集体和个人的先进典型， 用身边典型的事迹教育激励干部职工，在全系统营造争当民族团 结先进集体和先进个人的浓厚氛围。
4．认真开展公民道德建设月活动。认真开展公民道德建设 月和公民道德建设日活动，加强公民道德教育。组织开展向道德 模范和“双百”人物的学习活动。加强环境建设，优化办公环境、 居住环境、职业环境和人文环境，提高干部职工的团队意识、增 强凝聚力。
5．深化精神文明创建活动。结合工作实际，提出具体目标 和要求，进一步深化创建内涵，提高创建水平，营造领导高度重 视、群众广泛参与、上下联动、整体推进的创建格局。
（三）以加强作风建设为重点，体现“新疆效率”，努力提 高服务水平
1．大力弘扬党的优良作风。大兴调查研究之风、密切联系 群众之风、求真务实之风、开拓创新之风。加强干部职工教育、 管理和监督，不断提高干部职工队伍的凝聚力、创造力和执行力。
2．深化反腐倡廉建设。认真学习贯彻中纪委六次全会和自 治区纪委七届七次全会精神，牢固树立和自觉实践以人为本、执 政为民的理念。认真开展自治区第 13 个党风廉政建设教育月活 动，大力推进惩防体系建设，加强对窗口岗位运行的监督制约。
3．把民族团结创建活动纳入年度工作目标责任制，作为绩 效考核的重要内容之一，对各单位的创建情况进行督促检查、考 核考评。
第三阶段：总结提高（9 月 15 日～10 月）。
1．展示成果。举办民族团结创建活动图片展，要全面开展 民族团结创建活动情况，集中展示活动成果。
2．考核评议。对开展民族团结创建活动情况进行考核，组
织干部职工进行评议。
3．认真总结。对开展民族团结创建活动进行系统总结，认
真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。建立民族团 结创建活动档案，及时收集、整理、归档相关资料。
4．完善机制。认真梳理总结开展民族团结创建活动中行之 有效的做法，形成长效机制。
5．表彰奖励。对民族团结创建活动中涌现出的先进集体和 先进个人进行表彰奖励。
五、保障措施 1、加强组织领导。各单位要充分认识开展民族团结进步创 建活动的重要性，要把这项活动摆在重要位置，加强组织领导， 精心组织实施，确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实 效。
2、加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、各单 位通力合作、密切配合、共同推进。各单位要充分发挥职能作用， 加强组织协调，推动创建活动有效开展。
3、加强检查指导。要把民族团结进步创建活动开展情况列 入各单位民族工作督促检查的重要内容，采取专题调研、重点抽 查等形式组织检查，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄 弱环节，推动创建活动健康发展。
二 0 一九年七月二十日
方案二
根据县党委《关于开展第 29 个民族团结教育月活动的安排 意见》(勒党发【2010】5 号)文件精神，为深入开展民族团结教 育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族 关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开 展 2010 年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国
家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主 题活动实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、 维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗 帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民 族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行 民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬 以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发 展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民 族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要 意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将 民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教 育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使 之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题
热爱伟大祖国、建设美好疏勒
四、活动内容
1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体 方案。
我校是疏勒县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语
班，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民 族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织 领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建 设美好疏勒”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族 区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是 社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定 信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充 分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一 和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入 开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会 稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先 进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及 涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立 中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、 少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以 营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧 迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关 民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查，把民族团结 的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教 育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民 族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、 分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压 倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自
觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育 简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民 族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上 好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民 族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置， 使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民 汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语;组织民汉学 生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时 间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观 念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生 的参与热情。
2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族 团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团 结教育的文化氛围。
4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围 内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为 民族团结的伟大事业添砖加瓦。
方案二
今年 5 月，是自治区、自治州第 34 个民族团结教育月。为 进一步加强学校民族团结工作，切实落实《新疆维吾尔自治区民 族团结条例》，不断提高民族团结工作在学校常规工作中的地位， 按照《阿克陶县教育系统“热爱各民族、建设美好新疆”暨第 32 个民族团结教育月活动实施方案》的安排部署，结合我校实 际，特制定本实施方案：
一、指导思想
深入贯彻党的十九大、十八届五中全会。全面落实自治 州党委九届四次全委(扩大)、阿克陶县党委十届五次全委会会议 精神、紧紧围绕社会稳定和长治久安总体目标，以现代文化为引 领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开” 教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护 社会稳定”的浓厚舆论氛围，弘扬民族精神和时代精神，认真学 习自治区、自治州民族团结模范先进事迹。通过组织开展一系列 活动，扎实做好民族团结的宣传教育，切实强化我校师生的民族 团结意识，牢固维护民族团结的思想防线。
二、活动内容
按照根据上级党委、教育局的要求，我校以“热爱各民 族、建设美好新疆”暨第 32 个民族团结教育月活动与党的群众 路线教育实践活动有机结合起来开展。
1、召开动员大会 定于 5 月 10 日，召开我校开展第 32 个民族团结教育月动员大会，对广泛深入地开展第 32 个民族团 结教育月活动进行动员和安排部署。
2、开展民族团结教育系列活动。
一是利用每周三教职工政治学习时间，以讲座、观看电 教片等形式组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神、中央新
疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神，学习宣传党的十八大 精神特别是中央新疆工作座谈会召开两年以来发生在自己身边 的新变化;深入学习宣传马克思主义“五观”、“四个认同”、 “三个离不开” 及新疆历史、民族发展史和宗教演变史(新疆“三 史”)等民族团结宣传教育内容，进一步增强各族干部群众反对 民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
二是开展纪念民族团结教育月 32 周年系列活动。积极 参加全州组织的 “第 32 个民族团结教育月知识竞赛”活动，在 全校挖掘和宣传一批民族团结模范师生和先进事迹。
三是举办一期以民族团结为主题的黑板报比赛 四是开 展民族团结教育主题班会课 五是组织开展以“热爱各民族、建 设美好新疆”为主题的文体活动。
三、工作要求：
1、加强组织领导，落实工作任务。
积极组织，周密安排，将民族团结教育月活动与学校教 育教学工作有机结合起来，全面安排部署，确保各项工作落到实 处、见到实效。各处室各尽其能，相互配合，形成合力，共同把 民族团结教育月活动引向深入。
2、突出思想内涵，营造舆论氛围。
要围绕重点宣传教育内容，把教育月活动与党的群众路 线教育实践活动结合起来，通过运用讲座、校园广播及网络、图 片展览和宣传栏等多种方式，对全校师生进行生动活泼、形式多 样的普及教育。进一步激发干部群众的爱国热情，打牢干部群众 反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结的思想基础，营造 民族团结教育良好舆论氛围。
小学民族团结实施方案
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神， 根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件 精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高 师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文 件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作 为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道 路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族 人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育 活动落到实处。
二、健全领导 组 长：李树江（校长） 副组长：崔淑敏、何丽（副校长） 成 员：秦杰（大队辅导员） 各班主任 三、组织实施 （一）、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达 《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目 标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、 学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课 堂教学中做到有机渗透。
（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动 精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进 对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课 程，强化民族常识教育。每学年 8 课时安排教学内容，具体安排为：
一、二年级在《品德与生活》安排 4 课时，在地方课程和学校课程中 各安排 2 课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中 各安排 4 课时，在地方课程和学校课程中各安排 2 课时，进行中华民 族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化 艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的 贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让 民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动 （1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56 个民族一 家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字 经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主 题活动。
（8） 民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣 等）。
（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
篇二：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
“民族团结教育月”活动实施方案
根据县党委《关于开展第 29 个民族团结教育月活 动的安排意见》 （勒党发【2018】5 号）文件精神，为深入开展民族 团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展 2018 年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。
为保证活动开展的实效性， 特制定“民族团结教育”主题活动实施方 案如下：
一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会 稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民 族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和 事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大 力弘扬社会主义核心价值体系， 大力弘扬以爱国主义为核心的中华民 族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学 生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间 也互相离不开的思想观念。
二、活动目标 通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，
1 / 12
使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教 育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将 民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点， 使之成为学校对外宣传 的重要内容。
三、活动主题 热爱伟大祖国、建设美好疏勒 四、活动内容 1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
我校是疏勒县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语班，历来 重视中华传统文化和民族团结教育， 也更加强调加强民族团结教育的 重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专 人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好 疏勒”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制 度的学习讨论活动， 使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的 动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用 校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国 的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和 民族区域自治制度宣传教育；
深入开展维护社会稳定和社会主义法治 的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹， 牢固树立 正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢 固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间 也相互离不开的思想， 以营造浓厚的氛围， 使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的 认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和 民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深 入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动, 着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教 的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲 透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、 遵纪守法意识和社会责任意识 , 自觉成为民族团结的维护者和促进 者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读 本》 、 《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课 常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育 课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校 工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划 而行。
3 / 12
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生 一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展 各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活 动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习 宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的 好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育 的文化氛围。
4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习， 激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去， 为民族团结的伟 大事业添砖加瓦。
实习周记 时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五) 实习学校：武林国小 纪录者：**** 指导教授：**** 实习辅导教师：**** 新生训练 新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得 这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多 的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填 写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提 问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐， 正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！ 行政实习 虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较 忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情， 其中让我印象最为 深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六 年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时 间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这 周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新 生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将 学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了 让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否 则我真的会认为这是属於学务处呢！ 第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要 让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任， 然而让新生 认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介
5 / 12
绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、 长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小 朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长， 故这周的辅导室见 习让我获益不少！ 级务实习 返校日 我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教 师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由 於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向 我有点晕头转向， 我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清 楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给 学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有 点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位 实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任 老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决 定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配 合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参 加校内的比赛，真是一举两得啊！ 与实习辅导教师的相处 这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老 师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管 跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事 要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙 或协助她， 不能再被动的等待老师请我帮忙， 所以我有主动跟老师说， 现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如 此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉， 故婉琦老师之後就比较不 会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习 辅导老师会越来越融洽的！ 班级经营 学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛 病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请 学生最伏地挺身或开合跳， 我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的 错误， 以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学 习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式 来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己 的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花 了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分 配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会 主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
7 / 12
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过 程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可 以在里面学到很多东西的。
教学实习 由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在 班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没 有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教 学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚 至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就 可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再 将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水 平。
共 2 页,当前第 1 页 12
为做好我校实施绩效工资分配工作，根据《乐平 市人民政府转发市人劳保障局市财政局教育局关于乐平市义务教育 学校绩效工资实施意见的通知》 （乐府办发[2018]6 号）精神和事业 单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定 本实施方案：
一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学 发展观，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，进一步完善学校收
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职工爱岗敬 业，扎实工作，推进我校教育事业持续健康发展。
二、 实施原则 1、“以人为本、注重实效”的原则 2、“多劳多得、优绩优酬”的原则 3、“科学合理、公正公平”的原则 三、 实施范围 学校在职在编教职员工 四、 绩效工资的分配 1、 绩效工资分为基础性和奖励性两部分 （1） 基础性绩效工资占绩效工资总量的 70%，包括生活津贴、岗位 津贴、班主任津贴。生活津贴按原定的 398 元平均发放，岗位津贴按 教职员工的所处职称岗位（参照乐人劳字[2018]号文件）按月发放， 班主任津贴按每班每月 120 元标准依据 《乐平市实验小学班主任津贴 月度过程管理考核办法》按实际工作月核发。
（2） 奖励性绩效工资根据教职员工的出勤率、工作量、教育教学 工作过程和工作业绩等方面的表现， 实行绩效工资按学年度分两个学 期进行考核发放。
2、 充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。学校完善绩效考核制 度，按照教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。
在分配中， 根据考核结果和分配原则向一线教师和做出突出成绩的其
9 / 12
他工作人员倾斜。
五、 领导机构 学校成立绩效工资考核分配工作领导小组 组长：
副组长：
成员：
六、 绩效考核办法 1、 考核内容 考核内容以教职工履行《义务教育法》 、 《教师法》 、 《教育法》等法 律法规所规定的教师法定职责， 以及完成学校规定的岗位职责和工作 任务的实绩，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。
2、 考核办法 （1） 制定 《乐平市实验小学教师绩效考核评估细则》 ， 严格执行 《乐 平市实验小学教师绩效考核评估细则》 ，客观公正地进行考核。
（2） 采取观察、抽查、听课、座谈、问卷调查和查阅备课笔记、 学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载等有关资料相结合 的方法进行全面考核。
（3） 教师绩效考核采用百分制，采取月考核、学期考核、年度考 核相结合的形式。
月考核， 由各职能部门根据教师在工作中“师德”， “出勤”，“教学教研”，“安全管理”的表现按月进行考核，由办 公室负责统计考核得分， 进行公示；
学期考核， 教师“教育教学奖励” 每学期末进行一次考核，与每月月考核一并，由办公室负责统计得出
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
每学期总分，分岗拟定考核等次。年度考核结果则为两个学期绩效考 核分数之和。
（4） 绩效考核结果由校长审批，上报教育主管部门。
七、 绩效考核结果的确定和运用 1、 考核结果的确定 学校根据教职工绩效考核得分情况，按照当年度事业单位考核工作 的要求确定优秀、合格、基本合格、不合格等次人数。有下列情形之 一者，考核结果直接确定为不合格：
（1） 无正当理由，不听从学校工作安排者。
（2） 违背《中小学教师职业道德规范》 ，体罚或变相体罚学生，歧 视欺辱学生，从事有偿家教、组织或参与收费办班，强迫获变相强迫 学生滥定教辅书获资料等行为造成严重影响者；
（3） 履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事 故者；
（4） 以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利 益的；
（5） 其他违反法纪、法规或严重违反校规校纪，损坏教师形象和 学校声誉行为者；
（6） 涉及上级规定的计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建 设、安全管理等一票否决事项者。
2、 考核结果的使用
11 / 12
绩效考核结果是教师年度考核的主要依据，学校按教师绩效考核的 等次上报事业单位年度考核等次 绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。
绩效考核的结果也是作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、教 师薪级工资调整、表彰奖励等方面的重要依据。
八、执行本《方案》的同时，一并执行《乐平市实验小学教师考勤 制度》 、 《文明班级评选制度》 。
九、本《方案》及未尽事宜由乐平实验绩效工资考核分配工作领导 小组负责解释，未尽事宜经集体研究决定为准。
十、本《方案》经乐平实验教职工代表大会通过，自二 0 一 0 年三 月七实施。
篇三：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
第 32 个民族团结教育月活动实施方案
今年 5 月，是自治区第 32 个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进 民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳 定和安全具有重大意义。根据市委宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活 动安排如下：
一、指导思想：
以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以 “民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结 合我校实际， 把民族团结教育作为促进民族团结、 校园稳定的重要抓手， 作为弘扬现代文化、 提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园 稳定和安全创造良好人文环境。
二、活动目的 通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知 识和风俗习惯， 树立正确的民族观， 将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结 合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外 宣传的重要内容。
三、活动主题 民族团结，从我做起 四、组织机构 组 长：
副组长：
成 员：
五、活动内容 大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活 动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。
1、 加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校 的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结，从我做起”为主题，组织学生 认真开展对党的民族政策、 民族区域自治制度的学习讨论活动， 使广大学生更加明白民族团 结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色， 学校将充分利用校园广播、 黑板报、 LED 显示屏等宣传手段， 深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；
深入开展党的民族理论 宣传教育；
深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；
深入开展维护社会稳定和社会 主义法治的宣传教育。
大力宣传各民族团结友爱的先进事迹， 大力宣传各族人民在民族团结 工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中 华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数 民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
通过全体教职工大会的机会，开展“民族团结典型事迹宣讲报告会” ，加强学习，提高 全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。
组织班级开展民族团结教育的主题 班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结知识问卷，把民族团结的知识和观 念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动，着重把民族团结进步 事业的主流讲充分，把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、 分裂动乱是祸”的道理讲透彻， 引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、 民族团结意识、 遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》 、 《新疆“三史”教育 简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用， 上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作 中；课堂之外，组织学生开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，读书活动后，撰 写读书心得，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1）响应自治区的号召，开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，遴选优秀 作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。
2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族 团结的教育渗透到生活实践中。
3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积 极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
5） ，开展“民族团结”主题班会。
六、工作要求 1、责任上肩，主动作为。各处室（年级组）党员干部尤其是领导干部要按照市教育局 的要求，责任上肩，主动作为，认真梳理本处室（年级组）民族团结教育工作存在的问题，
制定深入开展第 32 个民族团结教育月活动的方案，做到认识到位、措施到位、保障到位。
各处室（年级组）要立足当前，着眼长远，出台加强本处室（年级组）民族团结教育工作的 措施和办法，每月确定一个“民族团结活动日” ，以日促月，以月促年，将民族团结教育工 作制度化、常态化，形成长效机制。校园电视台要常设专栏，深入持久地宣传民族团结工作 动态、经验做法及成效。
2、因地制宜，讲求实效。要按照“到人、管用、有效”的要求，解放思想，开阔思路， 面向基层， 贴近生活， 从群众最关心、 最容易感知的地方入手， 教育引导每个人从自身做起， 从小孩抓起，从身边实实在在的小事做起。要克服形式主义，坚决避免以会议落实会议，以 文件贯彻文件，照抄照转，不注重解决实际问题，不注重实际效果的官僚主义作风。通过组 织宣讲、网上互动、图片展览、公益广告、手机短信等多种方式，进行生动活泼、形式多样 的普及教育。特别要发挥好手机报、微信、QQ 群等新兴媒体传播快、覆盖广的优势，确保 各项活动取得实实在在的效果。
3、齐抓共管，形成合力。各处室（年级组）要结合各自职能，积极开展民族团结教育 工作。广大党员干部和中层以上领导要以身作则，率先垂范。要加强对各级党员干部教育和 管理；要坚持正面宣传，加大舆论引导，组织创作编排民族团结文艺节目，开展群众喜闻乐 见的文化活动，在全社会营造浓厚的舆论氛围；要把民族团结教育思想贯穿到课堂内容中， 抵制和消除宗教极端思想的影响， 充分发挥教育的引导作用。
各处室 （年级组） 要各尽其能， 相互配合，形成合力，共同把民族团结教育活动引向深入。
德育处 2014.4
篇四：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
中学 2014 年民族团结教育月活动方案
为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，巩固社会主义教育阵地， 增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。根据上 级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本方案：
一、指导思想 把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲 话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起 来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我 校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园 民族团结氛围。
二、工作目标 通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、 促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项 事业的正常有序开展。
三、具体措施 （一）、主题宣传活动 1、进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广 播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛 围。每周利用校园广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
2、开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的手抄报、黑板报比赛。
3、教学楼内悬挂、各班公示栏内张贴有关民族团结教育和反分裂反渗透教 育的内容。
4、在青少年学生中开展参加一次民族团结教育主题班队会、体验一次民族 团结教育活动、了解一个民族团结模范、讲一个民族团结故事、学唱一首民族 团结歌曲、写一篇民族团结作文、参观一个民族团结教育基地等“七个一”活 动。
5、充分利用学校宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
6、开展“手拉手、心连心”民汉班级结对子及联谊活动。
7、每天午检期间进行民族团结教育和反分裂反渗透教育。
8、充分利用升旗仪式国旗下主题讲话教育。
9、注重培育选树民族团结典型。继续开展“魅力教师之民族团结教师”、“感 动校园十大学生之民族团结学生”、每月之星“民族团结星级学生”的评选活动。
10、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。
学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育和反分裂反渗透教育纳入到 学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育和反分裂反渗透教 育工作依计划而行。
11、与学生签订《“崇尚科学精神 践行现代文化 维护祖国统一”承诺书》， 与家长签订《“崇尚科学精神 践行现代文化 维护祖国统一”责任书》，维护社会 稳定，弘扬正气，抵御和防范极端宗教向校园的渗透。
（二）、主题教育课 1、利用每月的主题班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班 开展“民族团结”主题系列活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离 不开”、“四个认同”、“两个共同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三
史”知识入脑入心。
2、充分利用每周一班会及午检时间，及时处理民汉学生之间的矛盾或问题，
教师能够做到客观公正，一视同仁。
（三）、有效结合各类活动，寓“民族团结教育”于常规教育教学之中 1、学校充分发挥校园主阵地、课堂主渠道、教师主力军的作用，在广大师
生中深入开展爱国主义、民族团结及维护祖国统一、反对民族分裂和非法宗教教 育。以各种节日、纪念日、宣传日为契机，开展系列行之有效的教育活动。在民 汉班级、学生中结对子、交朋友，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心” 等联谊活动，共同参加阳光体育、校运会、等活动，使民汉师生成为一个大集体， 形成合力，团结共处。
2、学校为巩固已形成的各民族师生和睦相处、团结进取的良好局面，进一 步加大增进民族团结工作的力度。学校继续实行民汉教师合室办公，各族学生学 习在一起，活动在一起；大力倡导民汉师生在工作上做战友，在生活中做朋友的 风尚，努力创设相互尊重、相互学习、相互关心、平等对待，共同提高的良好氛 围。
一位作家说：在新疆，普普通通的一场雪，会落在十几种语言里；阳光明媚 的早晨，太阳这个词，也会在不同的语言里发光。民族团结，与每一个生于斯、 长于斯的人都是那样密不可分。民族团结，从我做起。在这个生机盎然的季节， 让我们每个人都用自己的一分光、一滴水，浇灌民族团结这一事业之根，永葆新 疆民族团结之树常青。
篇五：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
2013 年民族团结教育月活动实施方案
今年 5 月，是第 31 个民族团结教育月。紧紧围绕“热 爱伟大祖国 建设美好家园”这一主题，按照“到人、管用、 有效”的要求，以马克思主义“五观” 、四个认同、 “三个离 不开”和党的民族理论、宗教理论、民族政策、宗教政策、 新疆“三史” 、各族人民共同奋斗的历史为主要内容，紧密 结合实际，全力推动各民族交流、交往、交融、互助、互学， 增进各民族同心、同向、认同感、亲情感，现将活动实施方 案安排如下：
一、活动时间：
2013 年 5 月 二、活动范围：
全地区各级少先队组织 三、活动内容：
1、开展“爱家乡、爱祖国”征文比赛。
活动负责单位：各县市团委、少工委 活动时间：
2013 年 5 月上旬（各学校自行安排） 参与人员：各县市团委、少工委、各中小学校 活动内容：在地区中小学校开展“爱家乡、爱祖国”征 文比赛，让广大中小学生用笔描绘自己心中的 xxx，各学校 评选推荐，然后上报地区团委，请评委评选出 10 篇作品， 刊登在 xxx 日报，展示地区青少年爱家乡、爱祖国的情怀。
2、开展“民族团结手拉手同游美丽家乡”活动。
活动负责单位：地区团委、少工委，各县市团委、少工 委 活动时间：
2013 年 5 月中旬 活动地点：
（待定） 参与人员：地区团委、少工委，各县市团委、少工委， 志愿者，各民族少年儿童等。
活动内容：组织团员青年、志愿者和各民族少年儿童一 起参与出游活动，让各族少年儿童走出家门，手拉手同游美 丽家乡，一起增进友谊，开拓眼界，增长见识，感受家乡的 变化。
3、开展辉煌成就图片展活动。
活动负责单位：地区团委、少工委，各县市团委、少工 委 活动时间：
2013 年 5 月下旬 活动地点：
（待定） 参与人员：地区团委、少工委，各县市团委、少工委 活动内容：在全地区范围举办 “热爱伟大祖国 建设美 好家园 ”辉煌成就图片展活动，各县市团委、少工委要积极 组织，通过大型图片展大力宣扬 xxxx 各族人民在建设美丽 xxx 方方面面的典型事迹，激发各族干部群众热爱党热爱祖 国热爱社会主义、自觉投身 xxx 发展的强劲动力。
四、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各县（市）团委、少工委要 高度重视、及时安排部署，精心组织，加强协调，积极争取
各方资源，确保活动顺利开展。
2、制定方案，明确责任。各县（市）团委、少工委要 及时制定活动方案，确定专人负责，明确责任，推动工作全 面启动和深入开展。
3、加大宣传，营造氛围。各县（市）团委、少工委要 充分利用微博、微信等新媒体宣传活动，并积极争取社会力 量的积极参与，推动形成全社会关注支持民族团结教育活动 的良好氛围。
4、整理信息，及时上报。每次活动结束后，各县市团 委要及时整理、上报信息和图片。
篇六：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
中阿布拉什小学第 33 个民族团结教育月 活动计划
今年 5 月， 又是自治区第 33 个民族团结教育月， 我们要 以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共 产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟 绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会 主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是 改革开放以来取得的辉煌成就。
使共产党好、 祖国大家庭好、 社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护 祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉 悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力 和凝聚力。根据上级部门对民族团结教育月活动的总体部 署， 结合我校的实际， 现就第 33 个民族团结教育月活动作如 下安排：
一、活动领导小组：
组长：马彦明 成 员：马小军、刘蓉、马秀花、马丽娜、马翠艳及全体班 主任。
二、活动目标：
深入开展民族团结教育月活动，宣传民族团结教育的重 要意义，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动， 不断增强全体师生维护祖国统一、维护民族团结意识，使学 校安定的大好局面永远延续下去。
三、活动安排：
1、召开中阿布拉什小学第 33 个民族团结教育月动员大会；
党支部、 少先队、 各班要为开展好第 33 个民族团结教育月活 动作出精心安排。
2、学校领导利用政治学习、业务学习时间对全校教师进行 民族团结教育，在全校教师心中牢固树立“三个离不开”、 “五观”和“四个认同”的思想。
3、在全校积极开展民族团结主题班队会。
4、组织学生观看《太阳的手鼓》电影活动。
5、利用周一升旗仪式，对学生进行《民族团结一家亲》倡 议。
6、组织开展民族团结“手拉手”活动 7、组织参加《民族团结一家亲》征文比赛活动。
8、各班组织学生进行“民族团结一家亲”演讲比赛活动。
9、开展民族团结知识测试活动。
10、各班出一期民族团结主题教育板报，增强民族团结教育 的文化氛围。
11、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范 围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中 去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
为确保民族团结教育月活动扎实有效的深入开展， 由学校 大队部具体负责学生活动的组织实施，由党支部、工会负责 教师的组织开展，其它相关部门密切配合，全力支持。党支 部、工会、大队部共同负责活动开展的检查落实情况，望全 体师生按活动安排认真开展好本次民族团结教育月活动，使 活动开展的扎实有效。
中阿布拉什小学 2015 年 5 月
民族团结教育月 活动计划
中阿布拉什小学 2015 年 5 月
篇七：民族团结月宣传教育活动工作计划大全
2015 年民族团结教育月活动实施方案
今年 5 月，是自治区第 33 个民族团结教育月。按照地 委、行署的安排部署，地区团委、少工委将紧紧围绕“热爱 伟大祖国 建设美好家园”这一主题，按照“到人、管用、 有效”的要求，以马克思主义“五观” 、四个认同、 “三个离 不开”和党的民族理论、宗教理论、民族政策、宗教政策、 新疆“三史” 、各族人民共同奋斗的历史为主要内容，紧密 结合实际，全力推动各民族交流、交往、交融、互助、互学， 增进各民族同心、同向、认同感、亲情感，现将活动实施方 案安排如下：
一、活动时间：
2015 年 5 月 二、活动范围：
全地区各级少先队组织 三、活动内容：
1、开展“爱 xxx、爱祖国”征文比赛。
活动负责单位：各县市团委、少工委 活动时间：2013 年 5 月上旬（各学校自行安排） 参与人员：各县市团委、少工委、各中小学校 活动内容：在地区中小学校开展“爱 xxx、爱祖国”征 文比赛，让广大中小学生用笔描绘自己心中的 xx，各学校评 选推荐，然后上报地区团委，请评委评选出 10 篇作品，刊 登在 xx 日报，展示地区青少年爱家乡、爱祖国的情怀。
2、开展“民族团结手拉手同游美丽家乡”活动。
活动负责单位：地区团委、少工委，各县市团委、少工 委 活动时间：
5 月中旬 活动地点：
（待定） 参与人员：地区团委、少工委，各县市团委、少工委， 志愿者，各民族少年儿童等。
活动内容：组织团员青年、志愿者和各民族少年儿童一 起参与出游活动，让各族少年儿童走出家门，手拉手同游美 丽家乡，一起增进友谊，开拓眼界，增长见识，感受家乡的 变化。
3、开展辉煌成就图片展活动。
活动负责单位：地区团委、少工委，各县市团委、少工 委 活动时间：
5 月下旬 活动地点：
（待定） 参与人员：地区团委、少工委，各县市团委、少工委 活动内容：在全地区范围举办“热爱伟大祖国 建设美 好家园”辉煌成就图片展活动，各县市团委、少工委要积极 组织，通过大型图片展大力宣扬 xx 各族人民在建设美丽 xx 方方面面的典型事迹，激发各族干部群众热爱党热爱祖国热 爱社会主义、自觉投身 xxx 发展的强劲动力。
四、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各县（市）团委、少工委要
高度重视、及时安排部署，精心组织，加强协调，积极争取 各方资源，确保活动顺利开展。
2、制定方案，明确责任。各县（市）团委、少工委要 及时制定活动方案，确定专人负责，明确责任，推动工作全 面启动和深入开展。
3、加大宣传，营造氛围。各县（市）团委、少工委要 充分利用微博、微信等新媒体宣传活动，并积极争取社会力 量的积极参与，推动形成全社会关注支持民族团结教育活动 的良好氛围。
4、整理信息，及时上报。每次活动结束后，各县市团 委要及时整理、上报信息和图片。
推荐访问： 宣传教育 民族团结 工作计划