幼儿园小班老师个人工作计划4篇

幼儿园小班老师个人工作计划篇1

时光飞逝，我和孩子幸福地度过了半年。回顾我们朝夕相处的日子，我开心，难过，累，汗，但更开心。这种快乐是孩子们带给我的。我爱孩子，孩子也爱我。还有就是因为爱，我和孩子们的心融为一体，这让我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。我对过去一年的工作做了如下总结：

一.工作方面

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早退、不旷工、不旷工。还积极参加园内外各种活动，服从工作安排，力求用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意做好教育教学工作。因为我班的孩子已经来园三年了，自理能力达到了一定的水平，对幼儿园哭闹的想象也几乎没有了，中间班的孩子集中注意力的时间也逐渐增多。因此，在为期一天的学习中，我们专注于稳定孩子的情绪，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，练习孩子的常规。在我们的培养下，我们班孩子的自理能力远高于条件。比如大多数孩子经常穿错鞋子，但现在几乎没有;原来，孩子吃饭、撒泼和挑食在班上几乎是看不见的。孩子的变化让我们和家长都感到欣慰。从一学期开始，在老师的帮助和带领下，我们班的孩子学会了照顾自己(可以独立吃饭，白天安静睡觉，正确使用毛巾和杯子，养成饭前饭后洗手等习惯。)并懂得如何与对方相处融洽。我们经常开窗保持室内空气新鲜，每天送杯子到厨房消毒，每天用84消毒液拖地，每天用安利空气消毒，让孩子生活在干净舒适的环境中。当孩子感到不舒服时，及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，所以在日常生活中要注意观察他们的表情和表情，及时了解她的要求。

第二，教学和研究

在教研活动中，我积极参与，不断学习。通过反复的上课和反思，我明显感觉自己进步了很多。我认为只要我认真学习和做，我相信我会通过上一段楼梯做到这一点。

第三，人际关系

人际关系方面，我班有四位老师，我还是一如既往的积极配合班里其他老师。在过去的六个月里，我们非常默契地合作，从来没有任何冲突。我也非常感谢班上老师的关心和帮助。在此，衷心感谢您升任大班。相信以后我们会心照不宣地合作，为孩子们树立榜样，培养新一代的好少年。

第四，父母的工作

在父母的工作方面，父母和孩子已经逐渐适应了现在的环境。虽然有些孩子不适应突如其来的变故而转身离去，但在我们四位老师的共同努力下，家长们开始对我们有了信心。确实如此，但我知道，要想获得父母更多的信任，还需要付出很多努力。在做好所有工作的同时，要比以前更有耐心，更有爱心，更关注孩子的一举一动。我相信通过我们的努力，我认为当我们去上大班的时候，我们会有一个光明的未来。个人未来会再接再厉，让父母接送孩子更安心。

幼儿园小班老师个人工作计划篇2

一个学期的时间已经过去，我对自己平时的工作还是感觉很充实的，这对我而言也是费擦还能够有意义的，作为一名幼儿园小班教师，我经常都会问自己把工作做好了没有，在近期的工作当中，我也确实感觉很有意义，做好相关工作的同时，也努力的在维持好的状态，接下来也一定会继续去调整好自己的状态，对于近期的工作我也需要总结一番。

平时在工作当中我也还是感触良多，对于这些细节的工作，我也会继续去落实好相关的工作，这一个学期的工作现在也结束了，这对我平时的工作帮助还是比较大的，我也应该要坚持去做好相关的职责，这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好，身为一名小班教师，我确实应该要继续去落实好自己的事情，对于孩子们也是非常有意义，平时对孩子们我也是非常的关心的，这段时间以来在工作当中，我还是需要合理去规划好的，这对我而言也是非常关键的。

这一个学期以来的工作当中，我也不断的在提高自己各方面的意义，在这一点上面我还是需要合理去的规划好的，作为一名幼儿教师，我也还是对此感触深刻，和周围的老师虚心请教，因为从事这份工作也没有很长的时间，确实这让我感觉非常的有意义，这一个学期结束之后，我也确实是感觉很充实，用自己实际行动去证明自己，所以我接下来会好好的反思，通过不断的学习，小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的，孩子们在园内的安全是重点关注的，在这方面没有任何忽视，我相信这对我也是非常关键的，这个学期的工作已经结束了，我会坚持去做好分内的事情的，作为一名幼儿园小班教师，我还是对自己的工作很有信心的，所以现在还是应该要认清楚自己的方向。

这一个学期下来，确实还是感触良多的，今后我也一定会做的更加用心一点，这对我而言也是非常的充实的，在这一点上面我也是做出了相关成绩，我相信以后我是可以继续维持一个好的态度，以后也会继续去发挥好自己的成绩，在这一点上面我还是感觉很有意义的，专注的提高孩子们的成绩，所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作，去钻研更多的知识，相信接下来可以做的更好，一定不会辜负了家长的期望，也一定会做的更加有信心。

幼儿园小班老师个人工作计划篇3

上半年的工作即将落幕，教幼儿园小班的我，在这上半年里，有收获，也有辛苦，但总体上工作还是不错的。回顾上半年的我的工作，我做了如下的工作总结：

小班的幼儿年纪小，而我是他们的教师，我除了教他们知识以外，还要关注他们的一举一动，要负责他们的人身安全，这其实对于我的工作量来说，有点大了。因为小班幼儿在这个年纪里，正是调皮的时候，他们上课根本很难去调整状态，大部分的小朋友到上课时间，就开始各种动作，我虽然管理的幼儿不多，只有十几个人，但是压力还是很大的，因为有小朋友不小心摔倒哭了，还来不及去哄她，可能因为他一哭，其他小孩子也会跟着哭，说实话这种情况，真的很让人头痛的，但是我不能撒手不管，必须去想好办法转移他们的注意力，直到把所有人都哄开心了为止。可以说，在这半年里刚开学的时候，我的工作是最难熬的，但是过了一个月，慢慢的跟他们熟悉之后，也就比较好管理了，所幸我努力熬过来了。

整个半年，我负责他们的这一个班，早饭和中饭要监督他们吃饭，中午还要守着他们睡觉，必须要让幼儿进行午休，不然幼儿下午就会严重的缺失睡眠，下午的课也是无法上的。这些都是在半年里全部都经历过的。我这个幼儿教师的工作真不好做，第一次管理这样小的年纪的孩子，也着实是挺让人无奈的。不过虽然有很多的困难，但是当我跟他们慢慢的了解后，我就能很好的进入工作的状态了。

大半年里，不断的积累经验，在教学和管理上，我进步很大，不会一遇到他们调皮捣蛋时，就惘然不知所措了，我能够快速的收拾自己的情绪，努力的去帮助幼儿解决问题，我亦是能够快速的找到问题所在，尽快的让幼儿安静下来。久而久之，我在这样的工作状态下，我的性格变得越来越温柔，越来越能跟幼儿进行相处，跟他们成为朋友，一点点的走进他们，工作也因此变得更加顺利，我对待着工作也更适应，慢慢的找到了感觉。

虽然半年的工作我经历了很多的困难，也遇到很多的难题，但是我都努力去解决了，自己也更成长了一些，不仅是在教学能力，还有思想，这些都已经在改变，我想我可以成为一个好的幼儿教师。

幼儿园小班老师个人工作计划篇4

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。

一、班级整体情况分析

我班共有30名幼儿人，经历了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、保育工作总结

这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。

三、教育教学总结

1、本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特别重新调整了一日生活安排，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体，给孩子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参加活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。常常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。

2、另外我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

3、本学期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。

4、生活常规方面

一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强，仍然有插嘴的现象。

5、环境创设方面

这学期我们在上学期环境准备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们在快乐的游戏中有所收获。

6、在家长工作方面

这学期，我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作，使家长了解自己孩子的在园情况。使用家访、qq群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

7、安全工作

每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危险物品，及时处理。在教学活动中，培养幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动，增强幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全工作，在家经常教育幼儿安全方面的知识。如：过马路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的准备中，孩子们健康快乐的度过了这一学期。

回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，时时的要老师提醒等。但总的来说，这学期的收获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好!