学 生 实 验 报 告 课程名称 广告管理与策划 实验成绩 实验项目名称 广告策划创意作品的制作 批阅教师 实验者 专业班级 营销 实验日期 2016/11/21-2016/11/28 一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页） 1、实验目的：
（1）对某企业新产品上市、产品促销、社会公益活动或企业形象整体广告策划基础上进行广告创意。（2）进行广告创意表现及广告制作，使学生学习和巩固广告创意及广告制作的有关理论知识。
2、实验内容：
（1）某企业新产品上市、产品促销、社会公益活动或企业形象广告创意表现及广告制作；
（2）确定广告主题、广告定位，根据广告主题及定位进行广告创意；
（3）根据广告创意进行平面广告作品制作。
3、实验主要仪器设备及耗材：
电脑、WORD软件 、PHOTOPSHOP软件、打印机等。
4、实验原理：
熟练使用Adobe Photoshop图形图像处理软件。
5、实验步骤：
（1）进行广告图形创意，形成图形创意表现的构思文案。
（2）根据图形创意的文案收集相关图形资料。
（3）运用PS软件对摄影图形进行编辑处理，运用PS软件对所收集图片进行编辑处理。
（4）形成广告创意方案及广告作品，撰写实验报告。
二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）（可加页） 实验过程：
1.确定广告策划的产品 2.确定广告主题 3.确定广告定位 4.根据广告主题和定位进行广告创意 5. 根据广告创意制作广告 6.广告制作过程：
1）收集所需要的图片 2）打开photoshop，在文件中选择打开选项，将所需图片打开，并进行排列，并确定背景图。选择工具箱中的磁性套索工具，然后用移动工具进行移动，并拖动到另一幅图片上，勾选显示变换控件，将图片调整到合适大小。
3）对所拼接的图片进行图片处理，使其看起来贴合度高。
4)在修改完好的图片适当位置进行排版插入广告语，形成完整的平面广告。
三、实验结果分析（可加页） （注意：本部分主要是要求同学们解释所设计的平面广告。介绍该平面广告的广告主题、广告定位及广告创意。） 广告主题：不只是保温杯，还可以是暖手宝。
广告语：不保温的保温杯。
广告定位：广告主要针对于学生群体和上班族，上课和上班不适合携带很多的保暖用品，而喝水又是必须的，所以会很欣然接受这一产品。
广告创意：
1.创意来源：在冬季，很多朋友纠结于是该用保温杯还是暖手杯携带热水之间。保温杯，根据能量守恒定律，势必杯外无法暖手。而同样带暖手杯，又无法使人喝上热水，所以是个令人头疼的问题。但是其实那种不散热的保温杯保温时长基本上都在24小时以上，尽管保温效果好，但是一般常人是不会24小时还没喝完一杯开水的，因次保温时长可以适当缩减。这款保温杯将保温性能与时长都减小一些，设有一定的散热功能，使其“不保温”使杯外也能感受杯内的热气，集保温暖手功能为一体，解决诸如学生党与上班族的难题。
2.广告画：背景图案采用一双手，手中间捧着一个保温杯，而保温杯杯口是热气腾腾的水蒸汽，体现了杯内水的温度，杯身是一团火，意在表现杯身的温暖，而手捧杯子，则是很多人冬天的一种表现，从而达到我的广告意图。
广告管理与策划实验----平面广告作品评分标准 类别 标准 分数 得分 美工布局 （20％） ·主题突出、明了，版面设计合理，布局严谨，层次分明。
5 ·画面风格明快、简洁。
5 ·图形图像、文字排版美观时尚。
5 ·画面色彩搭配合理、鲜明。
5 技术应用 （15％） ·把握媒体特征，综合效果好。
5 ·作品制作应用水平高，应用合理。
5 ·作品大小规格规范。
5 创意 （40％） ·素材获取及加工属于原创。
15 ·主题表达形式新颖、构思独特、巧妙。
15 ·制作效果独特，有感染力。
10 传播性 （25％） ·承载视觉传达内容丰富、冲击力强，能有效吸引人们 的注意力。
10 ·形式新颖，能够引起大量受众的再关注。
8 ·信息传递清晰准确，易认易记，说服力强。
7 总分
推荐访问： 策划 实验 报告 广告 管理