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进一步增强党支部的凝聚力

时间:2021-10-09 22:20:01 浏览量:

进一步增强党支部的凝聚力 进一步增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,解放思想,务实创新,扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设,使党员干部的整体素质不断得到提高,为营造公开、公平、公正的思想基础和政治保证。

在日常策划、组织、推动党建工作的时候,要实现党建工作和业务工作、队伍的融合,我从三个方面开展工作: (一):凝心 就是做好统一思想工作,加强思想政治建设,坚定理想信念。

(一)认真组织开展“两学一做”专题学习教育。按照旗委的要求,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,组织党员认真学习党章、党的纪律,学习党在长期实践中形成的优良传统和工作方法。

(二)深入学习贯彻党的十九大会精神。把学习党的十九大会议精神作为重大政治任务,坚持集中学习和自学相结合,通过“三会一课”、“两学一做”的专题培训、,召开研讨交流会等形式引导党员深刻领会党中央执政理念、治国方针、工作思路和信心意志,加强理想信念和宗旨意识教育。

(三)加强政治纪律和政治规矩教育。把遵守政治纪律和政治规矩的教育贯穿到思想建设的全过程,教育引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,主动接受纪律约束,坚持按照规矩办事。

(二)聚力 就是做好凝聚力量的工作,加强学校党支部的组织建设,激发队伍活力。

坚持以党建工作凝聚人心,全力营造拴心留人的工作环境。一个学校的合作是共赢,对此,要坚持以人为本,做到人性化管理,突出抓好“三个注重”。

一是注重加强学习,提升素养。学校的兴旺发展关键要素之一就是要有一支团结、和谐、坚强的领导班子,这是党支部建设中的一项重要任务,首先做到的就是加强学习。通过学习,班子成员达成共识:力戒认识上的单一性和唯我性、操作上的排他性和独断性、感性上的对立性和疏离性,小事常通气,大事常商量。同时在处理问题时我们多作换位思考,可以帮助想出更好的措施与方法,学会懂得欣赏别人,大家都是为了一个共同的目标,校荣我荣,齐心协力,大家争荣,通过学习,大家统一了思想,分工不分家,集体是一家,把班子的心凝聚在学校的发展上,把情系在师生共同成长上。

二是注重做好党建工作服务教学。

党建工作始终是基层工作的重要核心,要以党建引领学校发展,要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。党的工作,说到底就是做人的工作。世界上最难的事就是做人的工作。要把人的思想统一起来,把人的心凝聚起来,朝着- -个目标前进,的确是不容易的事。在教育改革深入发展时期,我们必须迎难而上,发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往- -处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。

三是注重做好党员的后备力量。

按着教育好、管理好,发展好的党员队伍目标,提高党员发展质量。

党支部积极参与教育教学管理的各项工作,用科学的理念管理学校,修改和完善学校的各项规章制度,开展弘扬爱国情怀的歌唱比赛和朗诵比赛,使校风、学风在不断优化,同时,学校还加强了教师师德师风教育,提高教师的教学水平,实行党员议事会制度,增强决策能力,防止决策失误。

(三)保障 就是抓好队伍建设工作 (一)要把好党员“入口关”。保持党员队伍的纯洁性在凝聚党员队伍先锋力量中具有重要意义。在发展党员时,应不盲目追求数量的增长,而要注重把素质高、品德好、思想上进的优秀分子吸纳到党组织中来。

(二)要积极开展党内活动。严格落实党内生活制度。认真落实党要管党、从严治党要求。从制度落实上保障党建工作的正常开展。认真落实“三会一课”制度,积极探索开放式、互动式组织生活,吸引广大党员主动参与,真正让组织生活正常起来、认真起来、活跃起来。

(三)严格党建各项制度和党员管理。严格党员教育、管理和监督,坚持开展党员思想分析和民主评议党员工作。建立和完善党内关怀和帮扶机制,积极开展走访慰问老党员、生活困难党员活动,帮助解决实际困难。抓 好党费收缴,党报党刊征订,按期公示,接受党员群众监督。

2018年来,我校按照教育局党委要求和各级部署,围绕中心,服务大局,不断加强党的建设,努力推动各项事业向前发展,取得了一定成绩,建立了一支充满活力的领导班子队伍,提高了领导班子的思想觉悟,将“两学一做”落到实处,促进教师队伍的发展,全面提高了我校教育教学质量,进一步创办人民满意的教育。

(三)勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力 勤奋、认真地做好党支部工作,对于许多人而言,责任可能是动力,也可能是压力,而对于党建工作人员而言,责任始终意味着前者。俗话说:在其位、务其职、思其政。作为党务工作者,时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,制订好工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育管理方面的经验。加强党建工作领导部署,成立党建工作的领导班子,建立健全工作机制,加强监督和检查机制,将任务精确分工、准确落实,强化领导班子的党建责任和工作意识,从而形成有压力、有活力、有动力的工作机制。坚持“三会一课”制度,加强党员教育,开展党课活动,重视党课教育,抓好党员的思想教育,提高学校党员队伍的整体素质,让党员吸收先进的教育思想,不断提高育人水平。

认真学习“两学一做”思想,系统研究部署“两学一做”学习教育,明确了个单位职责,做好了动员工作。将学习落到实处,不断提高党员思想政治水平和理论政策素养。注重自身学习,计划严谨,系统性强,通过开展学习,分析评议等活动,不断提高理论水平和工作能力,并灵活地和本职工作紧密结合起来,带领支部扎扎实实地开展工作。

(三)创新工作方法 创新是发展的动力,党建工作中要转变观念,努力学习,不断创新,转变传统老旧的规划模式,发挥党员的先锋模范作用,理论联系实际促进我校各项工作的健康、全面发展,进一步创办人民满意的教育

(四)创新工作理念 新形势要求我们在思想方面也要进行转变,党建工作的开展与我们的观念有关,我们要转变老旧观念,用科学的工作方法使党建工作步入正规,促进党建工作的顺利进行,营造良好和谐的校园氛围。

创新党建教育机制 党建活动顺利展开离不开管理制度,时代的不断变化决定了我们要不断创新管理机制,遵循学校党建工作的新特点,将务实与灵活相结合,建立健全管理制度,吸取以前的经验教训,采用多元化管理制度,不断推进党建活动的进行,全面提高我校教育教学质量,办人民满意学校。

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