《与于丹教授面对面谈家教》直播心得 观看了于丹教授的《人文素养如何从小培养》教育直播视频，使我受益匪浅，孩子是父母的第一任老师，家庭是孩子的天然学校，孩子是家庭的缩影，现将我的一点体会浅谈如下：
一、在平时的学习和生活中，培养孩子良好的道德品行 良好的道德品行就要重视平时的点滴教育，积少成多，积小为大，促进由量变到质变。孩子是很易于受环境影响的。营造尊师好学、谦敬有礼、积极向上的家庭氛围，对孩子潜移默化的影响是巨大的。可以由点带面、由面及点地让他们在良好的环境中，健康地成长。
二、在平时的教育中要做到“救失”就是挽救孩子的坏习惯 坏习惯就好像乌云一样，飘过来之后会把太阳遮住。太阳是一个人智慧的光芒，是孩子善良的本性。孩子的变化首先要从家庭开始，家长做到多少，孩子就能做到多少，我们一定要努力去践行德行。家长要做真正贤明的父母，应该懂得在孩子幼儿心性非常纯洁的时候，给予最好的学习教育。如果一味地纵容、宠爱、顺从那是在害他。孩子小时候就像一棵小树，枝干很嫩，我们怎样雕塑，他就会成为怎样的形状。所以我们要把握好这可塑性最强的年龄段，给他道德、品行的培养，让他在幼小的成长阶段就养成好习惯，学会做人，那么他未来的人生道路就可以走入康庄大道。
三、要注重从生活和学习的细节中去培养孩子的德行 很多教育的好机会时时处处体现在生活的细节中，只要我们家长留心，就能发现。我们经常可以看到，有些孩子一年两年过去了，好品行养成了，有些孩子一两年也过去了，坏习惯却养成的不少。这些都是我们家长当面错过了点滴教育的结果。
四、要用心寻找德育教材资源 针对孩子出现的问题，我们可以运用相应的故事、实例等材料，启发、诱导孩子认识自身的缺点，激发他们积极向榜样学习的内在动力和信念。特别要提示的是，我国有丰富的美德教育资源，如（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻）的八德故事，历代和现代传颂的圣贤、伟人的事迹等等，都要结合孩子自身的状况，经常讲解给他们听，让他们在善良、高尚的人文熏陶中养正自我。更要注重从点滴细微处下手，求实效、避形式，才能真正的为孩子的人生奠定基础。
教育好一个孩子不容易，那是一条不断学习所累积的道路，有感悟、有喜乐、有困难、有突破，只有酸甜苦辣历练，才能成就一条多彩多姿的人生道路。我们是孩子们前进道路上的领航人，责任深重。唯有踏实地学习、真诚地教育，积极地奉献才能真正做好教育好孩子的目的。
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