开讲，汉语词语，拼音是kāi jiǎng，意思是开始演讲、讲课或开始说书， 以下是为大家整理的关于贵州卫视党课开讲啦5篇 , 供大家参考选择。
贵州卫视党课开讲啦5篇
【篇一】贵州卫视党课开讲啦
附件1
“党课开讲啦”活动推荐材料报送要求
一、报送材料
1.书面材料。填写《精品党课推荐表》和《精品党课推荐汇总表》。填写汇总表时，推荐的精品党课应当按优先次序排序，由单位分管负责同志签字并加盖公章。
2.电子版材料。（1）《精品党课推荐表》和《精品党课推荐汇总表》。（2）党课讲稿。（3）党课视频按照“推荐单位—序号—党课名称—主讲人姓名”格式命名，片头应有党课标题、主讲人姓名和单位职务等信息，片尾应标明推荐、制作单位名称。要求图像和音质清晰、无抖动，适当穿插课堂现场场景、听众互动交流、课件要点展示以及图片、视频等内容片段。
党课时长一般不超过90分钟，微党课30分钟左右。需同时报送两种格式：①ts或mov（1080/50i/50Mbps）；②mp4（1080/25p/8Mbps）。
二、报送方式
党课视频文件使用移动硬盘或闪存盘存储，与书面材料一并报送，党课讲稿和表格的电子版发送至省直机关工委组织部邮箱。
【篇二】贵州卫视党课开讲啦
党课开讲啦学习“四史”意义
习近平总书记指出，惟独 坚持思想建党 理论强党，不忘初心才干更加自觉，担当使命才干更加坚定，要把 学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重 中之重，并同 学习党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有 侧重，但整体讲的就是 中国共产党为人民谋幸福 为民族谋复兴 为世界谋大同的实践史， 中国共产党的领导是“四史”的主线。
上海市委“四史” 学习教育领导小组会议指出：“历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了 解历史事实 理清历史脉络 把握历史规律 得出历史结论。要通过 学习‘四史’，在 思想上 弄清晰 理解透 中国共产党为什么‘能’ 马克思主义为什么‘行’ 中国特色社会主义为什么‘好’。”
1 “四史” 学习教育是坚定理想信念的需要。
“四史” 学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在 改革开放后出生的，没有 经历过战争的洗礼，没有 遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，惟独 通过 学习“四史”，才干身临其境地了 解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在 革命和奋斗 中的艰难历程。
学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上 海不仅是 中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上 海的党员干部在 新时代担起新使命 实现新作为。
2 “四史” 学习教育是提升党性修养的需要
中华民族伟大复兴 中的道路从来不是一马平川，而如今有 一些党员对改革开放史 社会主义发展史缺乏深入了 解，他们贪图安逸，坐享其成。
学习“四史”要紧扣实际。例如，在 中华民族的发展史上 ，有 许许多多奋不顾身 舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了 一大批爱岗敬业 无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物 中 学习他们的优秀品质，要在 现实 中自觉提升党性修养和政治觉悟。
3 “四史” 学习教育是提高干部工作能力的需要
中华民族从富起来到强起来的进程 中，充分展现了 中国共产党用马克思主义思想指导实践 推动工作的过程。当前，有 一些领导干部意识到自己本领恐慌 能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过 学习“四史”便可从 中汲取智慧和力量，在 钻研和 学习的过程 中，不断总结经验和教训，再加以综合分析 科学判断 灵便运用，不断增强工作的主动性 预见性和创新性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
【篇三】贵州卫视党课开讲啦
开展“党课开讲啦”活动工作方案大全
展开“党课开讲啦”活开工作方案依照中组部和自治区党委组织部关于展开“党课开讲啦”活动的工作部署和要求，现就自治区展开“党课开讲啦”活动制定以下方案。
一、活动目的
深入学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想，贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019⑵023年自治区党员教育培训工作计划》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格落实“三会一课”制度，加强和改进党员常常性教育，不断丰富党员教育内容体系，增强党员教育的针对性有效性，引导广大党员干部自觉做____新时期中国特点社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
二、整体要求
一是突出重点任务。突出学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想和新时期党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”。二是加强组织兼顾。各地组织部份管领导牵头抓总，党员教育中心具体负责，兼顾调和，明确分工，抓好地州市、县(市区)“党课开讲啦”活动。三是提高党课质量。讲党课要贴近基层实际，丰富内容载体，创新方式方法，触及党员灵魂、引发思想共鸣。要严把政治关、质量关，坚持优当选优，真正把党员脍炙人口的精品党课推出来。四是重视融入平常。要把活动与严格落实“三会一课”等党的平常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入平常、做在常常，边讲边学边受教育。五是力戒情势主义。要与已展开和正在展开的类似活动兼顾展开，避免就活动弄活动;要整合资源、提高效益，既开发精品党课，也充分发掘整合，用足用好已有党课资源，避免刻意求新出奇、重复建设，避免表面化、情势化。
三、重点内容
(一)政治理论。围绕学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想和新时期党的治疆方略，采取专题党课、访谈节目、宣扬解读等情势制作党课，教育引导党员旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，永葆共产党人的政治本质。
(二)党史教育。围绕展开爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，采取主题党日、现场教学、体验教学等情势制作党课，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和x历史。
(三)决战决胜脱贫攻坚。围绕抓党建促决战决胜脱贫攻坚，采取主题宣讲、现场观摩等情势制作党课，展现各级党组织决战脱贫攻坚的战役堡垒作用、党员干部扎根基层、勠力同心的奋斗精神和先锋模范作用。
(四)打赢疫情防控阻击战。发掘疫情防控一线党员典型业绩，采取业绩报告、故事讲述、访谈节目等情势制作党课，展现各级党组织和共产党员在打赢疫情防控阻击战中无畏险阻、逆行而上、越是艰险越向前的担当精神。
(五)学习身旁榜样。结合全区各条阵线各个领域各行各业出现出的先进典型，采取访谈节目、业绩报告、主题党日等情势制作党课，展现基层党员干部坚守初心、勇担使命、只争朝夕、不负韶华的生动实践。
四、活动步骤
(一)讲好党课。各地要结合落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等制度，组织讲党课、上党课。党课突出学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想，突出坚定理想信心、恪守党的性质和主旨、坚定初心使命，重视讲述基层党组织和党员在决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战等一线的生动实践和先进业绩。
(二)推荐党课。各地推荐的党课应当符合以下条件：一是政治方向正确。深入学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”。二是理论联系实际。紧密联系广大党员的思想和工作实际，有助于解决党员大众的理论困惑和现实问题。三是讲课效果较好。观点鲜明，内容充实，逻辑性强，深入浅出，生动活泼。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。
(三)学习使用。自治区党员教育中心将举行精品党课观摩交换活动并择优报送中组部，同时在全区党员教育平台进行推送，供基层党组织和广大党员学习使用。
五、活动要求
(一)党课录制可在演播室、红色教育基地、生产车间、田间地头等场所，采取讲座、访谈、情形式等互动情势拍摄，增强吸引力和感染力。
(二)党课主讲人主要是各级党组织书记、专家学者、先进模范人物、党校教师等，重视请在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战中表现突出的党员、干部讲党课。党课时长一般不超过90分钟，微党课在30分钟左右。
(三)请各地依照党课内容和《2020年自治区党员教育教学资源制作译制计划》(新党组通字〔2020〕3号)要求，于2020年9月15前报送，同时报送原始素材、音频文件和工程文件。
展开“党课开讲啦”活开工作方案为深入学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想，贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理条例》，巩固拓展“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，严格落实“三会一课”制度，加强和改进党员常常性教育，不断丰富党员教育内容体系，破解基层党课供应不足、情势单一、质量良莠不齐等问题，增强党员教育的针对性有效性，根据今年基层党建工作重点任务推动会部署和中组部、市委、区委组织部安排，现就展开“党课开讲啦”活动有关事项通知以下：
一、党课的内容和情势
党课要突出学习实践____新时期中国特点社会主义思想，突出坚定理想信心、恪守党的性质和主旨、践行初心使命，突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育，重视讲述基层党组织和党员在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战等一线的生动实践和先进业绩，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”。
党课可以在基层党群服务中心、演播室、红色教育基地、生产车间、田间地头等场所，采取座谈式、访谈式、情形式等情势，同时可以利用信息化平台等载体，增强吸引力、感染力和传播力。
二、工作安排
“党课开讲啦”活动从5月开始，到2020年11月底基
本结束。党课主讲人主要是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物、优秀党校老师、专职党务工作者等，重视约请在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战中表现突出的党员、干部和“身旁榜样”讲党课。
1.党员领导干部要带头讲党课。结合落实基层支部联系点和党员领导干部讲党课制度，七一前后，镇党委书纪要带头为本镇党员干部讲党课。领导班子其他成员要到分管领域、基层联系点，为党员讲党课。
2.基层党组织书纪要普遍讲党课。结合落实“三会一课”、主题党日等制度，基层党组织书记普遍为本单位党员讲党课;鼓励党员结合思想工作实际，在本党支部或党小组谈学习体会，讲“微党课”。
3.整合各方资源要讲专题党课。围绕决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、打赢疫情防控阻击战等生动实践，约请党员专家学者、先进模范人物、优秀党校教师讲专题党课，讲清讲透以____同志为核心的党中央集中统一领导的政治优势，坚持以人民为中心、全国一盘棋、集中气力办大事的中国特点社会主义的制度优势，上下贯通、履行有力的组织优势。重视约请在抗疫中表现突出的医务人员、公安民警、社区(村)工作者中的党员，讲述自己的故事和身旁榜样，谈思想、谈认识、谈体会，增强党课的吸引力感染力。
三、推荐党课
我镇将把活动中优秀的精品党课向区委组织部推荐。推荐的精品党课应当符合以下条件：
1.政治方向正确。深入学习贯彻____新时期中国特点社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”。
2.理论联系实际。紧密联系广大党员的思想和工作实际，有助于解决党员大众的理论困惑和现实问题。
3.方式方法得当。切合党课主题、内容、党员特点等，与现场环境条件结合较好，语言风格和表达技能适合。
4.讲课效果好。观点鲜明，内容充实，逻辑性强，深入浅出，生动鲜活，现场氛围好，党员评价高。
各单位最少推荐精品党课、微党课1节，并填写《精品党课、微党课推荐单》。推荐的精品党课时长一般不超过90分钟，微党课30分钟左右。区委组织部将组织气力对镇党委推荐的精品党课、微党课进行审核，审核通过后将进行音视频的录制和编辑，并在“西青组工”微信公众号、《西青党建·小红书》等平台进行广泛推送，组织全区基层党组织和广大党员学习使用。在此基础上，将精品党课、微党课向市委组织部进行推荐，并纳入我区党员教育培训课程和教学资源库。
四、工作要求
1.强化组织领导。高度重视展开“党课开讲啦”活动，研究制定具体工作方案，加强整体策划、组织实行和指点催促。要利用党员教育信息化平台等推送党课，认真组织做好学用工作。
2.提高党课质量。讲党课要贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法，能触及党员灵魂、引发思想共鸣。要严把政治关、质量关，坚持优当选优，真正把党员脍炙人口的精品党课推出来。
3.力戒情势主义。要把活动与严格落实“三会一课”等党的平常组织生活制度结合起来，要与已展开和正在展开的类似活动兼顾起来，要整合资源、提高效益，既开发新的精品党课，也充分发掘整合、用足用好已有的党课资源，避免刻意求新出奇、重复建设，避免表面化、情势化。
各单位要及时报送“党课开讲啦”活动的工作信息，并于6月25日(周四)前将《精品党课、微党课推荐单》报送至党办邮箱。区委组织部将对我镇上报的精品党课、微党课进行审核挑选，并安排进行现场录制。同时，各单位要将活动展开情况构成工作报告于11月20日(周五)前报送至党建办。
展开“党课开讲啦”活开工作方案为认真贯彻落实新时期党的建设总要求，教育引导广大党员干部提高思想认识，加强党性锻炼，坚定理想信心，增强主旨意识，自觉做____新时期中国特点社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。根据学校党委组织统战部部署和要求，现就创新创业学院“党课开讲啦”活动制定以下方案。
一、活动目的
以____新时期中国特点社会主义思想为指点，深入学习____总书记对河南重要讲话和唆使精神，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》和《河南省贯彻落实实行意见》，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格落实“三会一课”制度，加强和改进党员常常性教育，切实增强党员教育的针对性实效性，引导创新创业学院全部党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个保护”，自觉做____新时期中国特点社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
二、活动安排
有步骤、有重点地组织党员和入党积极份子上党课。要切实根据疫情防控工作实际，结合落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等制度，抓好活动的组织实行和催促指点。
(一)时间安排
我院“党课开讲啦”活动从7月1日开始部署，到2020年12月底前基本结束，具体安排以下：
1.在“七一”前后结合展开记念建党99周年活动，集中安排1次专题党课。
2.自7月1日起，每周三组织学院全部党员通过线上方式，共同观看“党课开讲啦”每期节目。十期节目全部结束后，要求各位党员提交一份心得体会。
3.每月第一周周四下午，组织一次集体党课。
(二)讲授内容
要充分用好本地本校党性教育资源，通过以小见大的讲述，阐释____新时期中国特点社会主义思想在中原大地的生动实践。突出学习贯彻____总书记视察河南重要讲话精神，重点围绕决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、实行乡村振兴战略、强化基层治理、推动黄河流域生态保护和高质量发展、打赢疫情防控阻击战等内容讲授党课。
(三)授课人选
党课主讲人主要由党员领导干部、优秀党员、先进党务工作者等人员当选取，要约请学校领导、优秀党校教师进课堂，重视用好“身旁榜样”，以身旁事教育身旁人。落实党员领导干部讲党课制度，主要负责同志要带头讲、示范讲。
(四)党课情势
活动可与落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度结合展开。党课可依托学院支部共建基地、党员活动室、党校课堂、等场所，采取讲座式、访谈式、情形式、互动式等模式展开生动的党课教育。
三、工作要求
(一)提高思想认识。
要高度重视“党课开讲啦”活动，根据工作实际，严格依照时限要求，组织党课主讲人亲身备课选题，精心制作党课，坚持正确的政治方向和舆论导向，做到主题鲜明、观点正确，联系实际、内容新颖，坚持小切口、短时间、寓意深，切实做到内容丰富、特点鲜明。党支部书纪要抓具体、具体抓，积极主动参加党课录制，确保党课质量和活动实效。
(二)确保党课质量
党课主讲人党课内容要条理清楚、表述准确，注意佩戴党徽。讲党课要贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法，能触及党员灵魂、引发思想共鸣。要严把政治关、质量关，坚持优当选优，真正把党员脍炙人口的精品党课推出来。要重视融入平常，把活动与严格落实“三会一课”等党的平常组织生活制度结合起来，把讲党课、上党课融入平常、做在常常，边讲边学边受教育。
(三)重视工作实效。
力戒情势主义，把“党课开讲啦”活动与已展开和正在展开的类似活动兼顾展开，避免就活动弄活动;整合资源、提高效益，开发学院精品党课，充分发掘整合，用足用好已有党课资源，避免刻意求新出奇、重复建设，避免表面化、情势化。
【篇四】贵州卫视党课开讲啦
微党课 | 福州江南水都中学微党课开讲啦！
第一讲：新时代教师职业行为十项准则
近日，教育部正式印发实施《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）。
目前，我国发展新的历史方位下，人民群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。
此次，准则结合教师队伍的不同特点，分别提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。
教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等高校：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，我部研究制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称准则）。现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
一、准则是教师职业行为的基本规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重大贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。但是，也有个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。
二、立即部署扎实开展准则的学习贯彻。各地各校要立即行动，结合落实师德师风建设长效机制，开展准则的学习贯彻。要结合本地区、本学校实际进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。要做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。
三、把准则要求落实到教师管理具体工作中。要把好教师入口关，在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲，确保每位新入职教师知准则、守底线。要将准则要求体现在教师聘用、聘任合同中，明确有关责任。要强化考核，在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范“一票否决”。改进师德考核方式方法，避免形式化、随意化。完善师德考核指标体系，提高科学性、实效性。
四、以有力措施坚决查处师德违规行为。各地各校要按照准则及相应的处理指导意见、处理办法要求，严格举报受理和违规查处。对于发生准则中禁止行为的，要态度坚决，一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，追回相关奖金，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。涉嫌违法犯罪的要及时移送司法机关依法处理。要严格落实学校主体责任，建立师德建设责任追究机制，对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题，造成不良影响或严重后果的，要按照干部管理权限严肃追究责任。
各地贯彻落实准则的情况，请及时报告教育部。教育部将适时对落实情况进行督查。
教育部
2018年11月8日
新时代中小学教师职业行为十项准则
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
【篇五】贵州卫视党课开讲啦
《开讲啦》毕业季文章演讲稿：《越幸运，越努力！》
文章是“北京大学生电影节”最受欢迎男演员，也是“80后”形象代言人，他被称为“中国第一小男人”、“都市爱情代言人”。从无名演员到一线小生，从普通青年到大明星，他不断挑战自我，塑造多面角色。周星驰说：“有了他，喜剧就没我什么事儿了”，李连杰说：“他就是第二个周星驰“。文章说，我很幸运，因为幸运，所以需要更努力！
文章的从影道路可谓是一帆风顺，“幸运”一直与他如影随形，但他在现场却跟青年人们说：“越幸运，越要努力，我的幸运都是努力换来的。幸运是不能控制的，但幸运降临后怎么去努力把握才是最重要的。” 并且，他调侃道：“我们是年轻人，如果你不做，你就不配做年轻人。你现在不做，等你老了你一定后悔，做不好咱还做不坏吗？”
《开讲啦》毕业季文章演讲稿：《越幸运，越努力！》
很激动！很激动！我从来没有当着这么多人的面讲话，很紧张。我先梳理一下自己的情绪。
简单地介绍一下：我是文章，我是一个土生土长的西安人，是一个典型的八零后。我没上过高中，然后呢我们家邻居有一个孩子，七岁，想学芭蕾舞，有一天他们家里人没时间，让我陪着这七岁的小孩去学芭蕾舞，我就去了，去了以后那个老师就一直盯着我看，一直盯着我看。我也不知道，他看我什么，她说你这形象长得跟洋娃娃似的，应该去搞文艺啊，他们回来就跟我爸妈说了，我就在我爸妈的威逼利诱之下就去试了，我去了之后老师就把我留下来，就说这孩子不错留下吧。我就上了(陕西省)艺校了，上艺校呢什么都不懂，老师一上来说让我做个小品，我说做什么小品呢？老师就说你在家干什么就干什么呗，我说那就坐着。所以在艺校其实并没有什么, 除了长相出众以外。
我也是自认为就没有什么特别的能让我骄傲的地方，因为我从小是一个特别特别骄傲的人，但到了那就没什么骄傲的。我想可能是因为我们这一代八零后都有一种通病，就是说得通俗一点，说得不那么好听呢，叫自私。但是我觉得这种通病不是我们的错，因为我们八零后这一代人呢，是中国刚开始实行计划生育的第一代，那我们基本上每个人家里都是一个孩子，所以在家里至少有六个大人在疼着你，我不知道你们在坐的有没有，就是比如说我们小的时候走在路上摔了一跤，我们的家长会冲上去打地板摔椅子，说地不好说椅子不好，说它把我们家宝宝给摔着了，做任何事情我们小的时候，他们都告诉我是地板不好，是天不好，那我们就养成了一种习惯，就是都是别人不对，我们全是对的，我们的家里人从小就给我们培养了一个很主观的意识，我们是最大的，那么当我们逐渐地走到了一个学校一个集体，每个人都独大，那不行，你要为心里的这个依据，要付出很惨痛的代价。我的骄傲，我的独大意识一次一次地被我身边的人去打压，后来我慢慢地觉得说自己必须要强大起来。
后来我很幸运的，在艺校里头拍了我人生中的第一部电视剧，是一个中学生的戏叫《青春正点》。然后我们组里有两位演员当时是演我们的老师，一位演员叫果静林，一位演员叫刘威葳，但是他们两个人呢，就觉得说文章你一定是干演员的，你干不了别的，然后那个时候，拍戏的过程中，我知道了中央戏剧学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院，还有北京电影学院。他们说你一定要去干这件事，考大学，要上这几所学校，你才能出来成为一个大家认可的演员，后来我也是听了他们俩的话，然后回去了之后就决定说那就试试。
来北京之前没觉得说参加艺考是一件特别特别难的事儿。走进中央戏剧学院校园的时候，我傻了，操场上几乎没空地儿，看着每一个姑娘都漂亮，看着每一个男的都一米八几的大个儿，又帅，就觉得自己就倍受打击。然后就得考试，就有一个人出来指手画脚说你是多少考号，我说我是2237(号)，他说好，37同学，跟他你们两个人是两口子吵架，在这吵架，然后一上来，那个女孩就打我骂我，什么这样那样，就很疯狂地打我骂我，我当时其实在考场上，我是傻了。可能就是因为在考场上她一个女孩对我这样，强有力地这样打我，可能养成了我一直怕老婆的习惯。结果那个考场留下复试的只有我一个人。可能老师觉得说这个太可怜了，然后我也很顺利地通过了三试。当时我是电影学院和中央戏剧学院两个学校过了，因为我只报了这两个学校，都过了三试。我呢就很有信心回去准备文化课了，经过了三个月的努力就准备要高考了。
到了考场外呢，人山人海，家长考生，然后我特别特别地觉得自己跟踩了棉花似的，就看什么也不对焦，就觉得这特别不属于自己一地儿，就觉得走哪儿都特别不自在，然后我爸就说紧张吗？我说紧张。他说那有什么办法能排解你的紧张，当时我十七岁，“给我根烟吧！”我爸看着我说：再过二十多天你就成人了。你就十八岁了。好！本来想说等你成人了之后慢慢地接受，但是现在鉴于这个特殊的事件我给你一根烟抽。从我爸手里接过来的第一根烟，我觉得那根烟是我这辈子抽得最香的一根烟。然后我抽完那颗烟，走进考场，三天考完了，爱谁谁。就不知道该怎么办了，那得报志愿啊。
当时是电影学院和中戏两个我都过了三试了，但就这两个学校而言呢，中戏是我想去的地方，然后我做了一个很冲动的事情就是志愿卡上我们有八个志愿，所以呢我就八个志愿全部填了中戏。我妈就拿着那张志愿表看着我就哭，“你怎么可以这样！”她说：儿子，你只要填上人家那学校，人家那两个学校不要你，你还有地儿去，如果你要不填呢，你就今年就走不了，你就得在家再待一年。我说我宁愿再待一年我也要去中央戏剧学院。
然后在西安考区我有一个同学，他也考了中戏，他在七月的十八号还是二十号，他就拿到了录取通知书。然后啪一个电话打过来，文章你拿到了吗？我说拿到什么？我被录取了，文章！再见！特别损。然后我当时心就凉了，然后我爸就说要么你出去散散心吧，给你一千块钱。我说一千块钱，好。他说你想去哪？我说北京。来北京呢，下了火车我就自己打了一辆夏利，我记得很清楚夏利，当时是一块二，一块二的夏利。到了东棉花胡同，我就站在那学校门口看着，我就觉得：哎呀！你怎么不要我啊？你要了我吧！当时我是在那学校里面看着进进出出的一些，不知道是早来了还是怎么样的一些学生在里头，也有打篮球的，也有踢足球的，一看有人踢足球，我就在学校的长椅上，把短裤就换上了，跟他们踢，然后呢有一些师哥就“哎同学！哎同学！”都是这么称呼的是吧在大学。我就觉得能融入他们当中真的特别有那种集体荣誉感。我说他们这么叫我，我心里反正在中戏我就自己满足一下自己呗。后来我就在北京也就瞎混，混了一星期。
在我回西安的前一天，晚上的十点半，我妈给我打一电话，我一看，我说“喂！怎么了？”我那边正吃烤串喝啤酒呢，我妈半天没说话，我说喂怎么了，怎么了？我妈说“考上了！”那一刻我是哭了，我在一个烤串摊我就哭了。电话那头我妈也哭了，我觉得太好了！太好了！然后我就回到西安，回到西安我打了个电话给我那同学，我说：“我考上了！咱们一起吧！”考上了，考上大学了。
拿着我这个录取通知书，然后就得走亲访友，炫耀一番。一个没有上过高中的，一个在家里属于怪胎的。就是大家一起聚餐，可能亲戚朋友聚餐，聚餐完了之后可能我都是反面教材，说千万不能跟他学习，你看这都是这样了，已经这样了，你要好好学习怎样怎样，我可能是这样的一个人。当我拿着那个录取通知书的时候，我爸也开始展露了他多年没有的笑脸，走在院子里也昂首挺胸了，走在亲戚朋友面前也觉得自己特有面儿，腰也挺直了，我也当时觉得特有面儿，反正当时我就拿着我的录取通知书，走到了我爷爷奶奶家，我一直以为他们得说点什么，或者很激动或者怎么样，他们说：“哟！你怎么跑去唱戏了？”当时我就觉得挺失落的。我说“你看他叫中央戏剧学院，中央的！”“那也是唱戏的！”很失落！觉得没有人来去认可一些我的一些努力和成绩，就觉得无所谓了。反正要出去了嘛，就自己走了。
来到北京觉得，戏剧学院嘛，都像我们这样的人，就学呗。我的第一堂台词课，老师一进学校先教我们说，台词呢要用气，从你的丹田出来，要让最后一排的观众都能听见，光靠你的嗓子是不行的，教你们呼吸，好，我们班的所有人躺在我们一个大教室里面，每个人都躺着，人挨人人挨人人挨人，老师说好，现在呼~吸~，来我们大家寻找睡觉的感觉，这个感觉呢要很自然地要去让你的气息要通畅。我就睡着了。
然后我们的老师很严厉告诉我说：文章，第一年是咱们学校的甄别期，四门主课只要有一门不及格就要被甄别。我现在告诉你，我会给你不及格，第一堂表演课我就收到了这样的一个噩耗，就预示着我第一年上完就得回家，接下来的台词课，我就非常非常地努力，想博得老师对我的改变印象分，结果我还是没有能改变了他，他还是给了我一个不及格，在第一年回到家之后我很忐忑，因为家里要收到学校的成绩单，我们学校当时是那种电汇的学费，我说妈该去汇学费了，我妈说好我去汇学费了。我在等学校会不会把单子退回来，就是要等那个回执单的时候我就在想，学校会不会把学费退回来？如果退回来我就瞎了。然后我就很忐忑。到了学校会不会就是报名的时候再被老师退回来？也没有。我也顺利地在学生证上盖了戳。我说这怎么回事呢？然后我就在想是不是真的要等开学典礼完了之后才来处理我们这些学生呢？因为我一看有六个不及格的，后来我们才知道因为戏剧学院是一个非常非常有人情味儿的地方，在这一年里面老师会对每一个学生都有一个比较全面的了解，觉得大家适不适合吃这碗饭，所有老师就说文章普通话挺好，就是学习态度的问题。结果我们这六个人就被学校给留下了，然后就开始认真地去学台词，认真地去上声乐课，认真地去交表演作业，然后第三学年的上学期，我就很荣幸地我的台词拿到了全年级的第一名。我的表演给了一个很高的一个分数。
不管我是如何选择的这个行业，我是怎么考上的大学，我觉得第一我是幸运的，其次我觉得我不能辜负一种幸运，所以我才要努力，我很幸运地认识了，身边的很多帮助我的，鼓励我的，包括用各种方式去不喜欢我的，我很感激这些人，因为没有这些人，我很难去看清楚我自己。我从08年拍《雪豹》到今天，我从事了很多非演员的工作。比如说编剧，比如说我作为导演拍的《小爸爸》，从事了很多，因为我喜欢我有兴趣，所以我去做，但是我想掏心窝子地，跟你们分享一句话就是：只要你想，你就必须要去做。为什么？因为我们是年轻人，我们必须要拿到这个时代的话语权，才能去展示你们的梦想，任何人。你们现在马上面临的是要毕业即将走上社会，不要害怕失败，不要害怕去，或者说去到一个公司里头去干着你自己的本职工作，你会觉得干着没有劲啊，没有什么的，一定是在这个工作里头，你们找到你们的乐趣。比如说我当场工就是我找到乐趣，你可以天天在办公室里头，去看你们办公室漂亮的姑娘帅气的男孩儿。永远要寻找你在枯燥的过程里头有一个你的亮点。我们是年轻人，如果你不做，你就不配做年轻人。你现在不做，等你老了你一定后悔，做不好咱还做不坏吗？
谢谢！谢谢各位！
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