师风是汉语词语。意思就是老师的风度。是教师这个行业的风尚风气，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重， 以下是为大家整理的关于教师师德师风发声亮剑材料3篇 , 供大家参考选择。
教师师德师风发声亮剑材料3篇
【篇一】教师师德师风发声亮剑材料
教师发声亮剑发言材料我出生于一个普通的工人家庭，我们一家都是兵团人,父母亲从1959年开始就在农一师工程团甘草厂工作,60年代初,上海支边青年进疆就住在我家隔壁,并与我们一家关系亲密。父母从小就教育我，汉族同志到新疆来帮助我们建设家园不容易，我们一定要与汉族同志相互团结、相互尊重、相互帮助。1976年8月我参加工作,在一师工程团甘草厂当工人,1981年调入工程团保卫科当政法干部,干了6年与不法分子作斗争的工作,得到了领导的一致好评,1987年调入师市统战部民宗委从事民族宗教管理工作，在这25年中我能积极开展宣传民族团结进步教育工作和宗教事务管理工作，积极引导广大干部群众和宗教人士维护祖国统一，加强民族团结和社会政治稳定，发挥爱国宗教职业人员的积极作用，防止有人利用宗教进行分裂祖国统一、破坏民族团结、扰乱社会秩序和其他各种违法活动，此项工作得到了上级领导的表扬，2011年调入市政协工作,5年来我认真履行政协的各项工作，特别是对师市的民族团结工作、社会稳定工作和宗教管理工作认真的调研和专项视察，提案工作成效显著并主动开展政协委员的视察和调研工作，组织政协委员认真梳理社情民意的信息，不断加强和地方政协的联络、走访和互动交流，并扎实开展了“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动，今年年初又转入师市党委统战部民宗委工作。工作的这31年来,是中国共产党把我这个少数民族干部慢慢培养成一个正处级干部,可以说,没有中国共产党，就没有我的今天，更没有我们现在美好的生活。作为一名少数民族领导干部，我一定要站在反对民族分裂和维护社会稳定工作的最前沿，勇敢的亮剑，坚决同民族分裂势力作斗争。
一、擦亮眼睛、认清本质
近年来发生的乌市的“7.5”事件、巴楚“2.23”、鄯善“6.26”、和田“6.28”等暴力恐怖犯罪事件,都是暴力恐怖分子蓄意策划实施的有组织、有预谋的严重暴力恐怖犯罪活动，残酷杀害无辜群众，充分暴露了他们反人类、反社会的真面目，其险恶用心带有明显的政治意图和目的，是对法治尊严的严重损害，是对文明秩序的严重挑战。暴徒所破坏和损害的不是哪一个民族的利益，而是给人们的生活带来了灾难。这种践踏法律、滥用暴力、无视生命的暴力行径是严重的刑事犯罪，是典型的恐怖主义行径。分裂活动是颠覆人民政权、破坏国家统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。因此，我一定要认清反动本质，旗帜鲜明的反对，立场坚定地维护社会政治稳定。
二、反对民族分裂，敢于发生亮剑
在大是大非的问题上，我一定要做到认识上不含糊、态度上不暧昧、行动上不动摇，坚决杜绝各类噪音、杂音和民族分裂思想传播的渠道和途径。作为我们少数民族领导干部，要充分发挥自身在本民族群众中具有独特影响力这一先天优势，大力宣传党和政府的惠民政策，更加旗帜鲜明地站在反分裂斗争的第一线，亮明态度、不畏风险、敢于斗争、善于斗争，以自己的模范行动影响和带动广大群众，形成维护祖国统一，筑起反对民族分裂的铜墙铁壁。
我做为师市党委统战部民宗委的一名少数民族领导干部要主动发声，敢于亮剑，戳穿“圣战殉教进天堂”等一系列愚昧谎言，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质，铲除和打击宗教极端思想这个社会毒瘤，主动遏制“瓦哈比”宗教极端思想渗透和宗教升温，以中国特色社会主义核心价值观和“中国梦”主旋律引领社会思潮，在各团场和少数民族单位举办各种活动，积极引导和开展群众性的各种有益的活动，对少数民族群众加强思想政治引导。因此，我们要把少数民族群众充分发动起来，严厉打击民族分裂主义分子和宗教极端势力。
三、树立危机意识，做到守土有责
习近平总书记明确指示：“新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安”。近几年来，自治区党委和兵团、师党委组织成立“访惠聚”工作队和驻连驻村管寺管委会开展下基层活动,进一步促进了新疆科学发展、民族团结、宗教和谐、夯实基础和长治久安的大好形势。使我们更进一步增强了忧患意识、责任意识，我们要坚决克服麻痹松懈思想，防止暴恐犯罪分子在单位、村队和社区搞破坏活动。近年来，在师市党委的正确领导下，进一步安排部署和实施了一系列有效管用的实招，把问题解决在萌芽状态，将不稳定因素解决在基层，确保了师市辖区社会政治稳定。
四、加强民族团结、维护社会稳定是我们共同的职责
近年来，师市党委以创建民族团结进步模范单位和个人为载体，扩大了民族团结宣传教育的力度，教育引导各族干部群众只有坚定不移地维护民族团结、维护祖国统一、实现中华民族伟大复兴，才有新疆各民族的繁荣发展，才有新疆各民族人民的幸福安康。近年来，宗教极端势力、暴力恐怖分子实施暴恐活动在公共场所中制造恐怖气氛，造成社会动荡和不安，我们回头看看，每次发生重大暴力恐怖事件之后，各民族之间的信任感有所减弱了，民族隔阂加深了。因此挑拨民族关系、制造民族仇恨、伤害了民族情谊，使我们各族群众产生猜忌和戒备心理，这就是宗教极端势力和暴力恐怖分子所渴望达到的目的。越是这样的时候，我们越要珍惜民族团结和社会稳定，作为我们这些少数民族领导干部，要加倍宣传党的民族宗教政策、中央新疆工作座谈会精神和我们当前取得的巨大成就和变化。一定要扎扎实实地开展民族团结进步创建活动，大力表彰民族团结先进典型，带领各族人民群众用党的民族宗教政策武装头脑，绝不让暴力恐怖分子的分裂阴谋得逞。只要有破坏民族团结和分裂祖国统一的犯罪活动行为，我们都要团结起来，坚决严厉打击，进一步加强民族团结，维护社会稳定，共同建设好我们和谐美好的家园。
【篇二】教师师德师风发声亮剑材料
教育战线三百圃 丹心热血沃新枝
——反恐维稳发声亮剑材料
作为一名普通的小学语文教师，我并未经历过阿里木靠卖羊肉串资助贫困学生那样平凡而又伟大的人生，但我深深地为他身上高洁和品质，感人的举止而敬佩。社会上各行各业，像阿里木一样善良而又充满爱心的人很多，可并不一定有他这样的恒心和毅力。而这份恒心和毅力，就是对这个社会的“爱”。不带任何民族色彩，不求任何丰功伟绩，更不求得道升天度轮回。这份爱，若放大，那是民族大义，若论小，则是公民义务。作为一个普通人，一名普通的人民教师，我愿意在当前这样的维稳形势下发声亮剑：丹心热血培育独山子各民族学生，在教育战线上，开轩面圃，倾心教育出热爱家乡、热爱这份故土的莘莘学子。
在当下新疆，美丽的独山子，我能为反恐维稳做些什么呢？突然想起库尔班江《我从新疆来》一书中，写到这样一句话：“你越是强调你的民族身份的时候，你会表现得越狭隘。”我们首先是一个人，才是一个分区域、分民族的人，如果我们首先从思想上正视自己的存在，不要给自己的身上附加一些标签。平凡而真实地过自己的人生，正视你我他之间的不同，把这些不同看作是因世界精彩的需要，也许反恐维稳的话题在新疆就不会这样被迫切的提起。
上小学中学时，我最好的知己，是一位回族女孩儿，她善良而开朗，我们彼此尊重对方的风俗习惯，一起上学，一起放学，周末也经常一起看书，甚至她会在我家锄地种菜吃西瓜，我会在她家吃羊肉，喝羊奶，睡大炕，听满头白发的回族才奶奶讲过去的老故事……记忆中，那是一段美好又快乐的童年时光。
上大学时，我作为学生会干部，会频繁地跟少数民族同学沟通交流，结识了一位校级学生会副会长，他是一位来自阿图什的帅气而阳光的维吾尔族男生，他说他们家族有很多优秀的孩子都在大学后出国留学，而他毕业后要被父母培养为建设家乡的接班人。他有很强的组织和管理能力，文化课优秀，体育技能出色，我的一手乒乓球技术就是他教的，除此之外，他在学生会开维语课，教出了不少说少量维吾尔语言的汉族学生，印象中最深刻的是，当民语部和汉语部的男生们为了一丁点儿小事打架时，是他一马当先，站在学生们中间竭尽全力地劝解，最终制止了一起濒临火拼的打架事件。至今每当回忆起这位学生会干部，我已忘了他叫什么名字，忘了他具体的样貌，甚至忘了他最终被分配到了新疆的哪个地区，可是他做过的事，却一直在我的脑海中熠熠生辉。
【篇三】教师师德师风发声亮剑材料
坚决与“三股势力”作斗争
我校从发声亮剑活动开展以来，各领导干部和每个教师主动发声亮剑,发出了对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声，表达了各民族干部对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声，实现社会稳定和长治久安总目标的强烈愿望，这一个个正义之声和浩然正气的呐喊，让我深触动、备受鼓舞，感受到了一种强大的信心和力量。
三股势力是全国人民的公敌，更是广大各民族群众的最大敌人。三股势力所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我县各民族造成极大的伤害，恐怖案件对我县经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对各民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对，同时，我们也要看清三股势力的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、分裂祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族三股势力的罪恶行径而影响我们家乡。
没有中国共产党，就没有现在翻天覆地的发展变化，没有中国共产党，就没有我们各族人民的幸福生活。我生在喀拉苏乡、长在喀拉苏、工作在喀拉苏，回想我走过的历程，无不体现着党的关怀和培养。我在党的关怀下，成为了一名光荣的人民教师。在党的关怀下成为一名光荣党员教师。我在2007年加入了中国共产党，回顾自己16年的工作经历，我深深的明白，没有党的培养和教育，就没有我的今天，我时刻满怀感恩、忠诚老实、履职尽责，旗帜鲜明地反对民族分裂，坚决与“三股势力”做殊死斗争。发挥好少数民族干部的作用，带领身边的亲朋好友和学生知党恩、感党恩，敢于发声亮剑，坚决同一切破坏社会稳定的行为作斗争，为彻底消灭“三股势力”。
作为一名教育工作者，我有责任和义务坚守教育这块阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护民族团结。充分履行教师的职责，关爱每一名学生，及时了解他们的思想动态，积极引导全体学生树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，让他们认识到祖国是强大的，人心所向和大势所趋。
作为一名老师一定要学史以明智，强化民族团结意识，强化维护祖国统一、反对民族分裂意识，深刻领会民族团结是新疆各族人民的生命线，反对三股势力、维护国家统一是国家最高利益之所在，也是我们新疆各族人民根本利益之所在。“民族团结是福、分裂动乱是祸”，是这么多年新疆分裂与反分裂斗争深刻的经验总结，是各族人民的共识。
叶尔哈力山拜
上喀拉苏学校
2017年10月13日
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