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小学生生命教育主题班会课件范文三篇

时间:2021-10-28 02:15:47 浏览量:

地球生命的定义:具有能量代谢功能,能回应刺激及进行繁殖的开放性系统。生命来自于能量:能量→植物、微生物、动物等。生命个体都要经历出生、成长和死亡。生命种群则在一代代个体的更替中,依靠基因的随机变异不断地向现实作趋同演化。宇宙哲学认为生命是自发, 以下是为大家整理的关于小学生生命教育主题班会课件3篇 , 供大家参考选择。

小学生生命教育主题班会课件3篇

小学生生命教育主题班会课件篇1

生命教育

每个人都是一棵树,生命没有排序.
印度圣哲甘地称“从对待动物的态度可以判断这个民族是否伟大,道德是否高尚。”

“动物和人类是一家人,善待动物就是善待我们自己。”虽然这样的道理很多人都明白,可虐待动物的事却一再发生:从...
案例:同安新民中学的一起校园暴力案件,一名初一的学生拿刀砍伤了同学的手腕,造成被砍伤的同学左手残疾。这起校园暴力案件的起因仅仅是两个学生的一个玩笑,然而一个玩笑竟能让孩子拔刀砍向同学,可见孩子胆子实在可怕,做事情时根本不考虑后果,也没有想过为一点小事而做下了违反法律的行为。 
家庭要培养正确的方法来教导孩子,而不是一味的溺爱,校方也应在教学之外,引导学生多角度思考问题,且适当加强法制教育,使其认识到违反法律的严重性。
北京某中外合资寄宿中学高三和高二学生因琐事发生争执,半夜时分,部分高三学生手持棍棒摸入高二学生宿舍,毒打高二学生,造成11名学生受伤,一名学生眼睛被玻璃扎伤,一名学生眼角被打裂。事发之后,学生惊恐万状,次日上午该班只有8名女生上课…… 
同学们发生争执时,要控制情绪,各让一步,家长和老师也应注意学生性格上的缺点,注重引导教育,注意方式方法。
案例:2004年11月3日,内蒙古商都县第一中学三女生郭某、王某和李某持刀抢劫49名学生共688元现金和2块手表。在采访中,内蒙古三女生抢劫案中的王某和李某始终不认为自己抢劫,在她们看来这不过是出于姐妹义气,帮郭某一块向那些学生借点钱罢了。

对于平时表现得喜欢“讲义气”的学生,不要一味的批评指责,家长老师应当采取更容易被接受的方式来与他们交流,把“义气”转化为真正的同学友情。
北大一名学生自杀现场
吉林大学毕业实习生跳楼身亡
广州大学一年级的一名学生因饭菜不合口而从七楼跳楼身亡
兰州某高校学生在宾馆割腕自杀
广州一女大学生因减肥失败而服药自杀
重庆大学一女生自杀现场
在北大33号宿舍楼,一男生从5楼宿舍的阳台上   
    坠至水泥地面,因抢救无效,而身亡。
  九月十九号。15时左右,北京交通大学一名研究生从学生公寓宿舍楼15层跳下,当场死亡。 
  当在C座公寓对面工作的杨先生讲,当时他正在办公室,一抬头正好看见这名学生从楼上跳下。“我还以为自己眼睛花了,几分钟后保安就封锁了现场。” 
  在该公寓物业工作的一位女士称,跳楼的学生姓郑,机电学院研三学生,住在C1507室,事发后学校和警方来物业查过资料。记者来到C1507室,看到宿舍门紧锁。一些学生介绍,宿舍里的其他学生都被叫走调查了。该学生家境不是很好。除此之外学生和老师都不愿多说什么。目前大钟寺派出所正就此事进行调查。 
  看到这样的新闻总是免不了又要一翻深思。当大学生自杀率越来越高。甚至不止是大学生。我们的学生越来越脆弱。
知识回顾:活动教育、尊重的教育的概念
关注社会,珍爱生命。
人最宝贵的是生命。
每个生命都有活着的权利,每个生命都是美丽的,都是有光彩的!

小学生生命教育主题班会课件篇2

小学生生命教育的主题班会


  导语:珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献。下面是小编整理的一些主题班会,欢迎查阅!
  生命教育主题班会:
  一、活动目的:
  让每一个同学参与此次活动,认识到在成长的道路上,可能是一路顺风,也可能是充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值。
  二、活动过程:
  1、主持人讲话:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈弓有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!
  2、诗歌朗诵《为生命喝彩》
  3、歌舞表演
  4、小品《生命如歌》
  5、散文《致敬,白衣天使》
  6、畅谈我们的人生
  7、保尔这样告诉我们:朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选
  三、活动总结
  关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
  生命教育的主题班会:
  主题引入:汶川大地震
  主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?
  同学们:“母亲节,父亲节……。”
  主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大地震时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一组图片。
  XX年5月12日
  • 中国汶川发生里氏级地震
  • 汶川地震发生300天之后,官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。
  • XX年9月25日12时,汶川地震已确
  认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。
  (音乐:爱与希望图片内容:逝去孩子后悲痛的父母)
  幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了
  主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大地震中,成千上万的家破碎了。
  主持人:我们做一个假设,
  假如,我们又回到了
  XX年的5月12号2点28分
  当我们意识到我们正在经历一场
  前所未有的大地震时
   你的第一反应是什么?
   我们第一个想到的人是谁?
   你在想他或她在哪里?
   有没有危险?
   你有没有想离开学校的冲动去找他或
  她?
   有没有打电话给他或她?
   你有没有哭?
  同学们回答:父母。(请同学说心情)
  一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。
  主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。当一解散,我立刻冲向电话亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起电话时,我想后面的人开始骂我了。幸好,妈妈当时并不知道地震了,我想:少一个人知道,少一份担忧。
  主持人:接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)
  主持人:不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:
  说说我的父亲:
  在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。
  我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。
  有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的
  人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。
  儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!
  主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事
  (同学说自己家里的故事)
  主持人:通过大家的叙述,我们都长大了,懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡,爱就是生活。我们要珍惜这些时光。
  主持人:我说说我对父爱和母爱的理解
  这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。
  靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!
  小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!
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小学生生命教育主题班会课件篇3

小学生生命教育的主题班会


  导语:珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献。下面是小编整理的一些主题班会,欢迎查阅!
  生命教育主题班会:
  一、活动目的:
  让每一个同学参与此次活动,认识到在成长的道路上,可能是一路顺风,也可能是充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值。
  二、活动过程:
  1、主持人讲话:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈弓有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!
  2、诗歌朗诵《为生命喝彩》
  3、歌舞表演
  4、小品《生命如歌》
  5、散文《致敬,白衣天使》
  6、畅谈我们的人生
  7、保尔这样告诉我们:朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选
  三、活动总结:
  关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
  生命教育的主题班会:
  主题引入:汶川大地震
  主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?
  同学们:“母亲节,父亲节……。”
  主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大地震时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一组图片。
  XX年5月12日
  • 中国汶川发生里氏级地震
  • 汶川地震发生300天之后,官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。
  • XX年9月25日12时,汶川地震已确
  认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。
  (音乐:爱与希望图片内容:逝去孩子后悲痛的父母)
  幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了
  主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大地震中,成千上万的家破碎了。
  主持人:我们做一个假设,
  假如,我们又回到了
  XX年的5月12号2点28分
  当我们意识到我们正在经历一场
  前所未有的大地震时
   你的第一反应是什么?
   我们第一个想到的人是谁?
   你在想他或她在哪里?
   有没有危险?
   你有没有想离开学校的冲动去找他或
  她?
   有没有打电话给他或她?
   你有没有哭?
  同学们回答:父母。(请同学说心情)
  一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。
  主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。当一解散,我立刻冲向电话亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起电话时,我想后面的人开始骂我了。幸好,妈妈当时并不知道地震了,我想:少一个人知道,少一份担忧。
  主持人:接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)
  主持人:不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:
  说说我的父亲:
  在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。
  我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。
  有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的
  人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。
  儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!
  主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事
  (同学说自己家里的故事)
  主持人:通过大家的叙述,我们都长大了,懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡,爱就是生活。我们要珍惜这些时光。
  主持人:我说说我对父爱和母爱的理解
  这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。
  靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!
  小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!
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