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小学学生基本情况分析_**小学2010年基本情况

时间:2021-10-31 17:39:01 浏览量:

**小学简介 **省**县兴丰乡燕湾小学位于县城东15公里,秦远公路右侧的燕湾村,这里地理条件优越,自然风景宜人,交通方便。现为六年制完全小学,占地面积1900平方米,建筑面积303.1平方米;
1997年“普九”验收时配备了图书、投影仪、放像机、风琴等教学仪器,2004年又配备了电脑和有关教学光盘,教学设施基本齐全。现有图书940册。现任校长**,教导主任**。

现在本校共有学生210人,6个教学班,一年级22人,二年级18人,三年级28人,四年级48人,五年级46人,六年级48人。在岗教师7人,其中代课教师1人;
大专学历6人,中师学历1人;
初级职称5人,未评2人,平均年龄40岁,教师敬业精业,教育教学管理科学有效,为全面提高学生素质创造了良好的条件。学校始终坚守“给我一个孩子,还你一个人才”的理念,以科学的办学理念为先导,以培养高素质可持续发展的学生为目标,以“让每个学生都获得成功”为校训,以团结文明,博爱进取为校风,以比、学、赶、超为学风,以敬业爱生,求实创新为教风,学校发展日新月异。

在教学中,我校做到认真抓好教育教学常规管理,根据新课程标准,开足开齐课程。坚持面向全体学生,以学生为主体,以教师为主导,抓好课堂教学,重视基础知识的教学和基本技能训练。在学校管理中,我校严格执行《小学管理规程》,健全各项管理制度,完善教师值日、后勤、安全保卫、财会制度。让事事有章可循,秩序井然,职责分明,依法治学,依法治校。坚持以人为本,注重抓好内部管理,抓好校风、教风、学风“三风”建设,推进素质教育的全面开展。

与此同时,我校抓好德育管理的系列化、具体化、制度化,把校风建设提高到一个新水平 ,促进良好学风的形成。坚持德育为先导,素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把培养“四有”新人,作为学校德育工作的指导思想和总目标。经过师生的共同努力,我校实现入学率100%,普及率100%,巩固率100%,毕业率100%,无任何安全事故。1名教师被评为县“园丁”,1名教师被评为县优秀教师。我校2000年荣获乡级“普九”工作先进单位称号,1997年 、1999年被评为乡级教育教学先进单位,曾在2006年全乡六一儿童节文艺表演中获得纪念奖,获得2008年全乡小学才艺表演一等奖,2008年9月被评为乡级教育教学先进单位。2009年在“传承文明,诵读经典”比赛中获得二等奖,全乡“六一”儿童节文艺表演中荣获一等奖,2009年9月被评为兴丰乡教育教学先进单位。

目前,学校正以“三个代表”的重要思想和“科学发展观”为指导,与时俱进,开拓创新,学校的各项工作充满了生机和活力。

新的世纪,面临新的挑战,燕湾小学将抓住机遇,继续围绕“素质教育”这个永恒的主题,制定更新更高的奋斗目标,在今后的教学中更上一层楼。

2010-03-18

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