关于文明校园班会总结范文(精选范文2篇)

范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考， 以下是为大家整理的关于文明校园班会总结范文2篇 , 供大家参考选择。

文明校园班会总结范文2篇

【篇一】文明校园班会总结范文

绿色校园生态文明主题班会优秀范文

　　绿色校园生态文明主题班会优秀范文一
　　今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
　　二、教学目标
　　知识与技能：
　　认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
　　过程与方法
　　(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
　　(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
　　情感态度和价值观
　　了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
　　三、教具准备：课件、题板
　　四、教学设计：
　　(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气......这种天气给人们生活带来的不便。
　　(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
　　(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
　　活动一：
　　1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)
　　(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染
　　(3)沙尘污染 (4)工业污水污染
　　(5)小区周边环境污染 (6)河流污染
　　2.小结：(学生总结)
　　以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)----为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)
　　活动二：
　　小组讨论：什么是低碳生活?
　　1、孩子们对“低碳”的解读
　　“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)
　　(1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活
　　2、孩子们对“低碳”的发现
　　倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影)
　　(1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧!
　　3、孩子们对“低碳”的行动
　　通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。(播放投影)
　　4、小结：(环保小卫士总结)
　　要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家;使用手帕，少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。
　　活动三：
　　1、小组讨论：如何做到低碳生活?
　　交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。
　　请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
　　生1： 多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕......
　　生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品......
　　生3：出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车，坐公交车;做好家人的宣传工作，形成合力。 (播放投影)
　　绿色校园生态文明主题班会优秀范文二
　　“倡导生态文明，建设绿色家园”主题班会
　　主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园
　　活动背景：重建绿色家园
　　活动目的：爱护环境，从自身做起
　　活动形式：演讲、知识问答，小节目等
　　活动地点：三二班教室
　　活动过程：
　　一、(起乐----《春天在哪里》)
　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!八一街小学三一中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始!
　　二、第一项：出旗!
　　三、第二项：唱队歌(指挥：桑果 伴奏：马子轩)。
　　四、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
　　五、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。表演者：崔硕等。
　　六、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。
　　(1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招：石千万、石万千、刘天龙、甄字兴、许冰、李坤 ...... 2、请看这是什么标志?大家一起说。不错!请看这又是什么标志?大家一起说。很好! 3、请问地球日是几月几日?佐百灵〈你真棒!〉;请问环境日是几月几日?麻阳德隆〈你真行!〉;请问植树节是几月几日?崔硕〈真聪明!〉;4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是----李宁思盈〈恭喜你，答对了!〉、第十条是----赵家珍〈很好!〉 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey!请说说你的建议。
　　七、同学们了解了环保知识，在生活中你做到了吗?下面来一个小小的测试。请欣赏课本剧----《特殊的考试》。表演者：高瑞希等。
　　八、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏----《赛马》。演奏者：邱丽。
　　九、保护环境人人有责，要从我做起，从现在做起。请欣赏小品：《我是环保小卫士》表演者：马新平等。
　　十、生态关系你、我、他，环境保护靠大家。请欣赏电子琴独奏：《众手浇开幸福花》。演奏者：孙世钊
　　十一、地球母亲是我们赖以生存的家园，为了保护好我们的家园，2007年国庆节，温爷爷亲临我们的家乡----民勤，视察生态，要求我们发扬胡杨精神，打好三套组合拳，让我们惜水、爱水、节水，让我们植树防沙、绿化家园，使我们的家乡变得更加美丽!请欣赏诗歌朗诵：《地球母亲，红领巾为您植树》----献给地球母亲的歌。朗诵者：宋子豪等。
　　十二、少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望。用我们的双手弹奏最美的乐章。请欣赏手风琴独奏：《花儿与少年》。演奏者：桑瑾瑜
　　十三、春花烂漫，春光无限，春天永驻人间。看，蝶儿飞;听，鸟儿叫，舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。请欣赏舞蹈：《花喜鹊》。表演者：杨芊芊等。
　　十四、班主任老师讲话。(谢谢老师!)1
　　十五、请学校领导讲话。(谢谢领导!)1
　　[学生上台]
　　十六、呼号、退旗。1
　　十七、“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会到此结束。(起乐：《希望的田野》，学生做律动)
　　绿色校园生态文明主题班会优秀范文三
　　活动目的：
　　本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。
　　班会准备：
　　1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
　　2、收集“绿色生活”的相关资料。
　　3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
　　4、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。
　　班会过程：
　　一、由学生代表朗诵作文。
　　附作文：《绿色生活》
　　刘老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们七年级(3)举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。
　　二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。
　　话题一：请说一说你心目中的绿色生活。
　　话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。
　　三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。
　　刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。
　　同学们自由发言。
　　刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人!
　　但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?
　　学生列举：
　　1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。
　　2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。
　　3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
　　4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
　　5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。
　　......
　　刘老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动?
　　学生交流，汇总：
　　1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
　　2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
　　3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。
　　4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。
　　5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。
　　......
　　刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
　　1、春天来了，别让正在生长的小草消失。
　　2、植树节，为大自然，为树木增加成员。
　　3、小草正在成长，请别打扰。
　　4、悄悄地来，悄悄地走。
　　5、保护环境，人人有责。
　　6、保护环境就等于保护自己。
　　7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。
　　8、美化大自然，从美化校园做起。
　　9、没有绿色，就没有生命。
　　10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。
　　11、保护大自然，从节约一滴水开始。
　　12、保护环境，就是保护我们的家园。
　　......
　　刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。
　　四、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书
　　刘老师：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们共同撰写“绿色生活，让校园更美”的倡议书。
　　五、总结：
　　今天的主题班会，在轻松愉快的氛围中，我们了解了关于“绿色生活”的相关知识，提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式，希望大家从我做起，从小事做起，共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园，让绿色生活伴着我们快乐成长。

【篇二】文明校园班会总结范文

绿色文明校园主题班会优秀范文

　　 主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致下面是为大家收集了绿色文明校园主题班会，希望你们能喜欢。

　　 绿色文明校园主题班会优秀范文一

　　 女：校歌里唱的多好：历史和文明将青春熏陶，我们多幸福，我们多自豪!是，生活在这样一个礼仪之邦，生活在这样一个文明和谐的社会，我们多么幸运!但在感恩的同时，我们要传承，更要发扬中华民族五千年的文明，体现出一个新时代中学生该有的文明风范

　　 男：梁启超说:少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。一言一行，文明为先和谐校园你我共创

　　 合：高一九班文明和谐主题班会正式开始!

　　 女：播下文明的种子，收获诚信的玫瑰，携一颗友善之心，伴平凡的生活，躺在清风送爽的草原上，仰望无边无际蔚蓝的屏障，聆听那扣人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂，下面有请张_，曹_同学带来的诗朗诵《文明》掌声有请

　　 (诗朗诵)

　　 男：感谢张_曹_同学带的深情演绎，如果我们能带给别人一个微笑，别人给你快乐无限，带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天，就在这些不经意间，一个小小的文明举动就会带来很多很多，于是就构成了这个文明和谐的社会，那身为中学生的我们应该如何在日常行为规范上体现文明素养呢?下面请大家对我即将给每组的话题进行讨论，说说我们该如何在日常行为规范上体现文明素质。第一组;如何做到出入校门规范?第二组：如何做到课堂纪律规范。第三组：如何做到环境卫生规范。第四组：如何做到考试规范。第五组：如何做到升旗仪式规范。第六组：如何做到休闲要求规范。好下面进行讨论，之后请每组代表上台发言。

　　 女：第一组第二第三……

　　 如果我们都像代表们所说的那样做了，那还会有这种墙上乱画(放图)、纸屑乱扔、在公共场合大打出手这些不文明行为吗?所以，要时刻将“文明和谐谨记于心，规范自己的行为，从而去感染身边的人，这样才能创造出一个文明和谐的校园，一个真正意义上体现社会主义核心价值观的中国!

　　 男：没错，文明就像一双翅膀，让我看到所有的梦想都开了花，让我翱翔，用心凝望不害怕。下面请同学们一起演唱《隐形的翅膀》

　　 (隐形的翅膀)

　　 女：大家这么一唱让我想起了艺术节那会儿咱们卖力的《最炫民族风》的情景了。ei~说到艺术节，夏_你还记得当时我们班同学在艺术节上表演相声了吗?

　　 男：哎!非常遗憾，当时我并没有在现场

　　 女：相信有很多同学也没有欣赏到赵_、许_同学的精彩表现，那下面让我们欢迎他们带来的相声《早lian》

　　 男：谢谢两位同学的精彩表演，请大家来谈谈对早恋的看法吧()

　　 男：是的，大家只有真诚相待和谐相处，那我们的班级才算是一个奋发向上的班级。下面让我们来考验一下同学之间的默契。

　　 一起来玩一个游戏规则，每组派出两名同学，给出一系列词组，一个同学用语言形容，一个同学来猜，计时一分钟，每组有两次过的机会。(下面留一分钟准备派出的队员)

　　 女：大家都很有默契，希望同学们可以从这个游戏中学会配合，学会合作，这样才能点亮我们心中的火火火火火火火。

　　 下面请欣赏文明礼仪版小苹果。

　　 文明如花，芳香四溢，文明入海，博大伟岸，文明如雄鹰，带领我们展翅翱翔，文明如红红的笑脸儿，可以温暖我们的心窝，愿同学们在此次文明和谐主题班会中能够领会到文明的内涵所在。

　　 绿色文明校园主题班会优秀范文二

　　 张x晗:中国自古以来就是礼仪之邦,

　　 王x轩:文明礼貌是中华民族的优良传统,

　　 王x月:作为新一代的少年儿童,

　　 秦x铭:相比看《文明礼仪伴我行》.我们更不能健忘传统,

　　 罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,

　　 杨思x:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

　　 张x晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分.

　　 王x轩:古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗.

　　 张x晗:中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪,

　　 王x轩:文明礼仪.请欣赏《新三字经》诵读.

　　 王x月:古老的神州向世界涌现了文明古国的风采.

　　 秦伟铭:悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产.

　　 王x月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?

　　 秦伟铭:让我们沿路从校园礼仪开始吧!

　　 合:请听三句半《校园礼仪》.

　　 罗亦然:有一种谈话充满神奇,它的热情能使冰山熔解!

　　 杨思x:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥!

　　 罗x然:有些字万分神奇,校园文明礼仪演讲稿.和他们交上伙伴,你的生活变得更加美好.

　　 杨思x:这神奇的谈话是什么?大家快来猜一猜.文明礼仪名言.

　　 罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她恐怕会马上大声哭泣.

　　 杨思x:但只须你在她的耳边说出那些神奇的字,

　　 罗x然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来.

　　 杨思x:你说了什么?(学生回答:真道歉,小妹妹,请你留情我.)

　　 罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,

　　 杨思x:叔叔会立即回答:看着小学生文明礼仪演讲稿.“哦,不要紧,不要紧!”你说了什么?

　　 (学生回答:叔叔,班会.对不起,我太不小心了.)

　　 罗x然:你用神奇的字送走家里的客人,

　　 杨思x:客人会微笑着向你说再见.你说了什么?

　　 (学生回答:再见,您慢走,对比一下文明礼仪伴我行.请您常来玩儿.)

　　 罗x然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,想知道文明礼仪小故事.

　　 杨思x:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我!”你说了什么?

　　 (学生回答:谢谢,你帮了我的大忙)

　　 罗x然:看来只须我们平时注意多利用礼貌用语,

　　 杨思x:我们的生活一定会充满歌声与微笑!

　　 合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》.

　　 张x晗:谢谢同学精华的演出.下面我想请一位同学回答我几个题目.当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)

　　 王x轩:好,谢谢同学的回答,请坐.正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,你知道伴我行.在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪.

　　 张x晗:懂礼仪、有礼貌,文明礼仪小故事.是有道德修养的表现,这样的人就会取得大家的尊重.

　　 王x轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触.

　　 张x晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的.文明礼仪伴我行.

　　 王x轩:请欣赏小品《问路》.

　　 王x月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己具有美.

　　 秦x铭:具有美,能赢得他人的欣赏,也可以造就自己的信心和勇气.

　　 王x月:外表的美是权且的,真正的美是内心的美.相比看文明礼仪名言.

　　 秦x铭:文明言行就是内心美的一种体现.

　　 王x月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?

　　 秦伟铭:有啊,象见到教练不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了.

　　 王x月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?

　　 (四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)

　　 秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证.

　　 王x月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听.

　　 秦x铭:接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》.

　　 张x晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,校园文明礼仪演讲稿.

　　 王x轩:这就要求我们每个人庄x约束自身言行,

　　 张x晗:做到天天苦守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯.

　　 王x轩:对于一个集体,只有大都人养成了好习惯,学习文明礼仪演讲稿600字.才能造成好风俗;只有造成了好风俗,才能促使其他人更加前进,

　　 张x晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例.我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)

　　 王x轩:到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)

　　 张x晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,

　　 王x轩:作为新一代的儿童,我们不能健忘.

　　 王x月:乐队有了指挥,声音才会优美;

　　 秦x铭:交通有了规则,和平才有保证.对于主题.

　　 罗x然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天.

　　 杨思x:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限.

　　 张x晗:你给别人一份谦让,看着《文明礼仪伴我行》主题班会.别人给你x重万千.

　　 王x轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念.

　　 王x月:文明,让人举止时髦;

　　 秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩.

　　 罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,

　　 杨思x:礼仪是一块金子,具有的人,一生都会闪闪发光.

　　 女合:让文明在校园里播种,

　　 男合:让友爱在礼仪中绽放,文明礼仪知识.

　　 女合:让我们手拉手,沿路为文明歌唱,

　　 男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》.

　　 张x晗:同学们,即日我们学习了很多礼仪方面的知识,

　　 王x轩:作为一名新时代的少先队员,主持人.我们遇到师长、来宾,要(学生集体回答:自动还礼问好;)

　　 王x月:上下楼梯,人多拥堵,要(学生集体回答:注意谦让,靠右行走;)

　　 罗x然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑(学生集体回答:随时捡起;)

　　 杨思x:对公共财物,(学生集体回答:要爱护)

　　 女合:让我们庄x苦守学校规章制度,

　　 男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生.

　　 张x晗:下面请谭教练给我们讲话.

　　 绿色文明校园主题班会优秀范文三

　　 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

　　 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　 “校园文明从我做起”主题班会，现在开始!

　　 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。

　　 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听《弟子规》

　　 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

　　 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲《三字经》

　　 甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

　　 乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。合：

　　 甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

　　 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

　　 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，

　　 乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

　　 甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。

　　 乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲《文明北京人》

　　 甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化!

　　 乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥!

　　 甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。乙：这神奇的语言是什么?请欣赏歌曲《礼仪之歌》

　　 甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。

　　 甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。

　　 合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　 乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　 甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。

　　 甲：从我做起乙：从点滴做起

　　 合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。

　　 谢谢大家!