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群众意识不强,为民服务不够的问题范文(通用6篇)

时间:2021-12-04 22:30:02 浏览量:

以下是为大家整理的关于群众意识不强,为民服务不够的问题6篇 , 供大家参考选择。

群众意识不强,为民服务不够的问题6篇

群众意识不强,为民服务不够的问题篇1

为民服务群众路线简报

【篇一:群众路线简报9】

党的群众路线教育实践活动

简 报

第9期

岚县房产管理中心党的群众路线教育实践活动领导组办公室2014年4月22日

我中心学习中共山西省委

关于在全省深人开展党的群众路线教育实

践活动的实施意见

4月22日,根据《岚县房产管理中心深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(岚房管字?2014?4号)文件精神,并结合我县房管工作实际,我中心学习了全省深入开展党的群众路线教育实践活动,主要有以下几方面:

一、指导思想、基本原则

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策;是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。

在全省开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神。 党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

二、目标要求、方法步骤

在全省开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,主要方法是省委带头、自上而下。在全省开展党的群众路线教育实践活动,要着力抓好3个环节。

(一)学习教育,听取意见。

组织党员干部深入学习党章和党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论。组织党员干部认真学习研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习读本。

广泛充分征求意见。本地本部门本单位教育实践活动动员大会结束后,要在主会场参会人员范围内征求意见和开展民主评议。

(二)查摆问题,开展批评。

深入查摆问题。围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真查摆“四风”方面存

在的突出问题。

撰写对照检查材料。每个领导班子和党员领导干部都要根据征求和了解到的意见,对照为民务实清廉要求,全面总结近年来贯彻落实党的群众路线的情况,认真查摆作风方面存在的突出问题,深刻进行党性分析和自我剖析。

(三)整改落实,建章立制。

认真抓好整改。立说立行,先行抓好“访民生、知民情、解民事”活动中发现的突出问题的整改落实。

加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的要长期坚持,对不适应新形势新任务要求的要抓紧修订完善 。

三、组织方式、批次安排

党的群众路线教育实践活动在全省党员中开展,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。

全省党的群众路线教育实践活动,从今年下半年开始,按照干部管理权限,自上而下、分批分层、压茬进行。总体分两批开展,每批大体安排半年时间,2014年7月基本结束。

第二批参加活动的单位为市及市以下各级机关、企事业单位和基层党组织,时间为2014年1月至6月,具体时间另行安排。2014年6月下旬,对全省教育实践活动进行全面总结。

四、加强领导、从严要求

全省党的群众路线教育实践活动在省委常委会领导下开展。为加强对教育实践活动的领导,成立省委党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作。

(一)明确责任,精心组织。

(二)加强具体指导,确保正确方向。

(三)紧紧依靠群众,坚持开门搞活动。

(四)坚持统筹兼顾,做到“两手抓、两促进”。

(五)加强宣传引导,营造良好舆论氛围。

【篇二:群众路线二期简报】

为民办实事谋利益 做群众路线的践行者

县农技中心始终坚持全心全意为人民服务为根本宗旨;始终坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的基本内容;始终坚持人民利益高于一切的基本理念;始终坚持群众路线是我们党的生命线和根本路线。当前,以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动已经拉开帷幕,在教育活动中,xxx为群众办实事、为群众谋利益,首当其责,牵好头,率先垂范,切实践行群众路线。做到权为民所用、利为民所谋,真正把群众路线落到了实处。在党的群众路线教育实践活动的指引下,县农技中心于3月10日赴xxx开展面对面、心切心交流为民务实行动。

xxx切实把群众路线落到实处,真正做到“开门搞活动”,以活动的实效回应群众。千方百计想办法去为民谋,为民干,务实地为群众办好事,深入了解群众疾苦,掏出心窝子与群众交流,用真诚去感受百姓的冷,真情体验人民群众疾苦,实干为民谋利。

经单位会议决定投资数万元为正宁县永正乡东龙头村每户发放10公斤地膜和一台点播机,使农民增收致富。

人民的微笑使我们为党和人民交上的满意答卷

同时我们在东龙头村进行了党的群众路线教育实践活动征求意见,对县农技中心领导班子的意见建议是,一是希望提高村委办硬件条件,二是希望建设农家书屋,支持文化发展,三是希望多进行农业技术培训;通过党的群众路线教育实践活动问卷调查,表明群众对县农技中心领导班子成员的干部作风建设表示满意,对干部工作作风、工作质量、工作效率、服务态度表示满意,对领导班子执行中央八项规定、省委、市委、县委相关规定表示满意,同时希望县农技中心在解决四风问题上的重点是改进文风,加强党员干部学习教育。

县农技中心始终坚持,群众要求就是方向,群众满意就是标准。以真心、真情为群众服好务。要把

群众满意作为县农技中心自身建设的重要追求,要常深入实际、深入基层、深入群众,虚心听取基层群众意见建议,知民情、解民忧、暖民心,打造让党满意、人民满意的模范部门、过硬队伍。对于东龙头村的困难,县农技中心会大力支持,积极筹集资金建设村委办硬件条件满足群众的要求,同时我们会积极引进新品种、新技术、新材料进行试验示范和推广,积极进行技术培训和指导,通过进村入户,“面对面”培训、“手把手”指导、“心切心”交流,千方百计推进新技术进村入户。

【篇三:群众路线简报12】

巉口镇党政综合办公室 2013年3月27日 巉口信息 第12期

“八大课堂”扎实开展学习教育

巉口镇在党的群众路线教育实践活动学习教育环节,紧紧围绕“为民、务实、清廉”这一主题,以“大学习、大讨论”为载体,狠抓“两学三结合”(学原著、学典型,学与思相结合、学与议相结合、学与行相结合),办好“八大课堂”。

一是办好“领导课堂”。建立镇党委委员联系点制度, 镇党委委员结合“双联”行动,分别联系2-3个村作为联系点,带头到联系点召开宣讲会、座谈会、征求意见建议。通过办好“领导课堂”,实现联系点党员“五个确保”:即确保学习制度的落实、确保学习时间的落实、确保学习形式的落实、确保学习内容的落实、确保学习效果的落实。二是办好“固定课堂”。 根据实际情况,巉口镇于3月 — 1 —

24日—4月3日组织集中学习,采取个人自学、专题讲座、

集中研讨等形式,灵活安排学习时间,制定学习计划,统一

发放了学习笔记。建立了《学习制度》和《学习考勤制度》,

要求党员关起门来、静下心来认真研读规定的学习内容,重

点精读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对

浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动》及

中央和省、市、区领导讲话等重要材料。

三是办好“流动课堂”。从在职党员干部中选派部分素

质较高、敬业精神强的党员组成教育实践活动流动课堂送课

队伍,实行“一帮一”、“一扶一”的助学机制,对老党员和

病弱党员实行结对帮学、上门送学、本人助学,让老党员和

病弱党员能够学习理解深入开展党的群众路线教育实践活

动的意义,进一步提高其参与的主动性,确保参学党员全覆

盖。

四是办好“实践课堂”。围绕“改进工作作风、提升素

质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富”主题,每名领导班

子成员结合分管工作,以当前春耕生产为契机,对制约巉口

发展的瓶颈问题进行调查走访,把群众路线教育实践活动的

课堂设在了田间地头,切实取得实实在在的成果。

五是办好 “专家课堂”。邀请市党校教师作专题报告

帮助党员干部特别是领导干部从更高站位和更深层次上理

解和把握开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

六是办好“网络课堂”。在魅力巉口网站建立“群众路

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线”网页专栏,设置学习园地、工作动态、经验交流、工作

简报、建言献策等版块,不断为学习实践活动“提气升温”。

七是办好“空中课堂”。利用惠农信息平台,以《群众

路线经典语录摘编》为主要内容,定时向党员干部发送信息,

以简捷、方便、经济的形式最大程度地吸引全区党员了解、

支持、参与学习实践活动。

八是办好“电教课堂”。利用远程教育平台,要求各级

党组织组织广大党员下载收看教育影片《周恩来的四个昼

夜》、《杨善洲》、《能人引领、强村带动》和《废墟上挺立的

脊梁》等,丰富学习形式,提高学习效果。

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送:区委办、区政府办、区宣传部、区群众路线办公室。 安定区巉口镇群众路线办公室 2014年3月27日印发

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群众意识不强,为民服务不够的问题篇2

优质便民服务 构建和谐保安

—夕阳彝族乡保安村委会为民服务站先进事迹

随着经济的发展,按照科学发展观的要求,为了更好的将经济发展的成果惠及广大人民群众,方便群众办事,反映民情民意,保安村委会为民服务站按照乡党委统一要求,严格制度,精心管理,自开始运行以来,工作进展都比较顺利

一、 基本情况

保安村委会位于昆明市西北方,与玉溪的峨山县甸中镇甸尾村委会接壤,属典型的山区地区,辖区共有四个村民小组,目前人口数达900多人。

二、 主要做法

  1、成立组织:为加强此项工作的领导,镇成立了为民服务全程代理工作领导小组,党委书记杜峰同志任组长,领导小组下设办公室,专人办公。

  2、宣传发动:充分用会议、广播广泛宣传为民服务全程代理有关事宜,致群众的一封信发到户,服务手册发到村,村干部人手一册,群众10户一册。

  3、完善了代理网络建设:镇设立为民服务全程代理室,村设立了为民服务全程代理收点,做到“四有”:即有牌子、有办公场所、有工作制度、有必要设施。

  4、人员落实:镇为民服务全程本文来源: 代理室实行主任带班制,4名业务精通的工作人员任代理员,村两委员成员都是村级代 转载请保留此标记。 理员,轮流值班,早九点晚五点。

  5、遵循原则:本着为民、公开、法治、效能、求实原则进行为民服务全程代理,村一级代理,镇二级代理,县三级代理。

  6、服务项目:为民服务全程代理服务项目共分二类,即a类,全程代理项目108项;b类,咨询服务类项目167项。

  7、把握四个环节,镇村在为民服务全程代理中,着重把握四个环节,受理、登记、转送、回复,责任到人,充分尊重群众意愿,不搞强行“代理”,“强制”服务,能够在镇办结的为二级代理,一般在17个工作日内办结。所有代理项目,均坚持免费无偿,群众有需要的急办件,也可到县、镇服务中心直接办理。

  三、取得成效

  为民服务全程代理工作,通过镇村努力,从4月份以来已为群众服务代理100多项,群众满意率100%,通过为民服务全程代理,实现了三变:即变群众跑为干部跑,变多次办为一次办,变暗的办为明的办;二提:即一是行政效率提高,二是干部水平提高;一为:即为人民服务。达到了“三不”,即村民办事不出村,村干部办事不出镇代理室,镇干部办事不出县行政治服务中心。

  为民服务全程代理工作,虽取得了一定的成绩,但仍存在着不足,我们决心进一步强化措施,完善为民服务工作,使群众满意。

群众意识不强,为民服务不够的问题篇3

为民服务方面存在问题

篇一

1.对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题缺少全面深刻的认识,没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系,对领导关注的、要考核的“显绩”比较重视,对打基础、利长远的“潜绩”关注不够。比如在农民建房、交通出行、教育卫生等涉及群众切身利益的问题上,关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。

2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化,为民服务的宗旨意识淡化,慢慢与群众众拉开距离,出现了脱离群众的问题。

3.基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

4.工作作风漂浮,工作不够务实,强行执行政策多,关心群众需求少,喜欢“和稀泥”。

5.一些单位热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

6.坐机关听汇报、打电话下指示、发号施令已经成了工作常态,住农村、入农户越来越少了,和群众的距离越来越远了。

7.对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认识不足,没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善民生、促进社会建设带来的重大机遇,没有认认真真将帮助困难群众实现共同富裕作为我们当前工作的第一要务。

8.艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。

9.深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。

10.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑,满足于来什么事办什么事,有什么能力办什么事,为基层办事主要体现在给钱给物,真正关心体贴的少,尊重群众首创意识,发挥主体作用还不够。

11.部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距,运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。

12.基层调查研究不深不透,对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。

13.在脱离群众的现象,平时在办公室呆得多,深入一线、深入基层调查研究少,了解掌握科室、学员队建设情况,主要还是靠材料、电话,还没达到亲知、深知、真知的要求。

14.日常调研了解基层情况,多是浮在表面,蜻蜓点水,对群众实际需求了解的不全面、不深入、不系统。

15.在日常工作中将更多的精力放大了抓大事、谋发展、作决策上,思想上对党的密切群众的优良作风理解不深刻,虽然经常深入施工一线,但主要是解决改革发展难题,没能抽出更多时间深入职工群众,了解职工疾苦,解决职工实际困难。

16.大学毕业后,一直在机关工作,大多数时间都是坐在办公室里办公,很少接触群众。最近几年,也没有花更多时间直接接触基层群众,对群众所思所想所盼不尽了解,慢慢就与人民群众有了距离,没能与人民群众很好地打成一片。

17.不能很好地考虑工作对象的实际困难,没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位,没有能够全力以赴地为群众着想,还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。比如在为职工解决实际困难上,了解的就多关心,不了解的就没有主动去帮助。

18.下基层与群众交流得少,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,出于对分管部门的信任,就交由职能部门去解决,导致与群众的距离渐行渐远,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

19.工作中力尽所能地为群众搞好服务,但由于长期从事机关工作,下乡的次数较少,直接与群众打交道的机会不多,接触距离变远,不够紧密,对群众所思所想、所盼所怨了解的不多,掌握的不准,全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡化。

20.工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件,因个别群众的不合理诉求和过份要求,对信访群众一度抱有偏见,没有站在信访群众的立场和维护群众利益的角度,正确看待和处理群众的合理诉求。

21.宗旨意识远没有践行在行动上,对新形势下党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

群众意识不强,为民服务不够的问题篇4

弘扬焦裕禄精神 树立为民服务意识

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,大力学习弘扬焦裕禄精神,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。大力弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

作为一名领导干部要结合自身不足之处,认真执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。把焦裕禄精神作为一面镜子,对照自己、见贤思齐,努力做一名焦裕禄式的好党员、好干部。学习焦裕禄精神,一要学习焦裕禄以民为本的公仆情怀,做到亲民、爱民、为民。作为一名领导干部,要弘扬焦裕禄精神,最根本的就是为民服务意识,切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。二要学习焦裕禄实事求是的科学态度,做到真实、务实、求实。作为一名领导干部、一名党员,要干一件,成一件,件件落实,像焦裕禄同志那样搞好调查研究,掌握基层实情,讲实话,出实招,求实效,把基层干部、人民群众最真实的情况反映上来,为组织决策提供最真实的参考依据。三要学习焦裕禄迎难而上的开拓精神,做到创造、创新、创优。要按照加强党的执政能力和先进性建设的要求,研究党的建设和组织工作中出现的新情况、新问题,不断推进组织工作的观念创新、内容创新、载体创新、机制创新。四要学习焦裕禄清正廉洁的高尚品质,做到慎权、慎欲、慎行。作为领导干部,要自觉加强党性修养,真正解决好人生观、世界观、价值观这个“总开关”问题,常修为政之德,常思贪念之害,常怀律己之心,正确对待手中的选人权、用人权。

假如每个领导干部没有了“应酬宴、走秀会”等等,多了为广大群众服务的本领,切实去解决老百姓实实在在的问题,切实树立为民服务意识,用焦裕禄同志作为我们广大领导干部的一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,做的好的坚持,做的不够的尽快改进。尽快向焦裕禄同志靠齐。社会主义核心价值观就需要我们把弘扬焦裕禄精神作为我们的价值观的主旋律,把这种精神带到学习中去,带到工作中去,带到实践中去,心中多些群众,多些为民服务意识,少些浮夸享受思想。把焦裕禄思想深入到每个干部的心中,每个领导干部在工作时心里都想着群众,就一定能得到老百姓的拥护和支持。

群众意识不强,为民服务不够的问题篇5

  为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。为大家整理的相关的服务群众意识不强的原因分析,供大家参考选择。

  服务群众意识不强的原因分析

  一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

  二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

  三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。

  四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

  服务群众意识不强的原因分析

  党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”,要求“以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理”。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员教育管理工作的认真研判,笔者得出以下浅见。

  问题及原因

  当前,少数党员理想信念动摇、党性观念不强,部分党员宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极,基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡,流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题,在各地不同程度地存在。

  从环境因素分析,主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化,使少数党员干部的思想观念发生复杂变化。

  从思想因素分析,主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主观世界的重要性认识不足,抵挡不住各种错误思想的侵袭,随波逐流,迷失方向。

  从工作因素分析,主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题,学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主,效果不理想。

  从条件因素看,主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织,还是社区党组织,经费都比较紧张。村集体没有积累,社区难创收,组织活动经费没处解决,导致部分基层党组织有想法没办法。

  对策建议

  党员发展工作上突出严肃性,扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚,放宽视野,重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制度,把好培养关、考察关、发展关和审批关,注重质量。

  党员教育工作上突出实效性,注重学用结合。如农村党员,要把熟练驾驭市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共同致富的能力作为其教育重点,采用集中培训、实地参观、现场示范等形式,解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。

  党员管理工作上突出灵活性,分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行外出登记制度,落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分党小组的办法,指派支委专人负责其教育管理,使老党员老有所学,老有所管,老有所为。可打破地域限制,组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准成立党小组,由不同的支委联系,提高学习兴趣,提升交流效果。

  组织开展活动上突出多样性,丰富活动形式。对于有条件上网的党员,可以通过网络来实现网上的学习与交流,激发党员学习兴趣,提高活动的质量和水平。按照党员特点和行业分布,划分若干个党小组,平时以党小组活动为主,支部按季活动一次,提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主,引导党员发挥作用,体现党员队伍的先进性。

  服务群众意识不强的原因分析

  整改措施

  一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

  二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

  三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

  四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。

  五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

群众意识不强,为民服务不够的问题篇6

为民服务方面存在的问题和不足


为民服务方面存在的问题和不足
篇一
  为民服务方面
  存在的问题
  1.对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题缺少全面深刻的认识,没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系,对领导关注的、要考核的“显绩”比较重视,对打基础、利长远的“潜绩”关注不够。比如在农民建房、交通出行、教育卫生等涉及群众切身利益的问题上,关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化,为民服务的宗旨意识淡化,慢慢与群众众拉开距离,出现了脱离群众的问题。3.联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。4.工作作风漂浮,工作不够务实,强行执行政策多,关心群众需求少,喜欢“和稀泥”。5.一些单位热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。6.坐机关听汇报、打电话下指示、发号施令已经成了工作常态,住农村、入农户越来越少了,和群众的距离越来越远了。7.对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认识不足,没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善 民生、促进社会建设带来的重大机遇,没有认认真真将帮助困难群众实现共同富裕作为我们当前工作的第一要务。8.艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。9.深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。10.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑,满足于来什么事办什么事,有什么能力办什么事,为基层办事主要体现在给钱给物,真正关心体贴的少,尊重群众首创意识,发挥主体作用还不够。11.部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距,运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。12.基层调查研究不深不透,对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。13.在脱离群众的现象,平时在办公室呆得多,深入一线、深入基层调查研究少,了解掌握科室、学员队建设情况,主要还是靠材料、电话,还没达到亲知、深知、真知的要求。14.日常调研了解基层情况,多是浮在表面,蜻蜓点水,对群众实际需求了解的不全面、不深入、不系统。15.在日常工作中将更多的精力放大了抓大事、谋发展、作决策上,思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻,虽然经常深入施工一线,但主要是解决改革发展难题,没能抽出更多时间深入职工群众,了解职工疾苦,解决职工实际困难。16.大学毕业后,一直在机关工作,大多数时间都是坐在办公室里办公,很少接触群众。最近几年,也没有花更多时间直接接触基层群众,对群众所思所想所盼不尽了解,慢慢就与人民群众有了距离,没能与人民群众很好地打成一片。17.不能很好地考虑工作对象的实际困难,没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位,没有能够全力以赴地为群众着想,还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。比如在为职工解决实际困难上,了解的就多关心,不了解的就没有主动去帮助。18.下基层与群众交流得少,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,出于对分管部门的信任,就交由职能部门去解决,导致与群众的距离渐行渐远,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。19.工作中力尽所能地为群众搞好服务,但由于长期从事机关工作,下乡的次数较少,直接与群众打交道的机会不多,接触距离变远,联系不够紧密,对群众所思所想、所盼所怨了解的不多,掌握的不准,全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡化。20.工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件,因个别群众的不合理诉求和过份要求,对信访群众一度抱有 偏见,没有站在信访群众的立场和维护群众利益的角度,正确看待和处理群众的合理诉求。21.宗旨意识远没有践行在行动上,对新形势下党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。22.“问计于民”的意识不够,没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识,没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。23.随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,与基层群众的联系沟通有所弱化,对群众的呼声困难了解不够,有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实,对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。24.在处理加快发展与维护群众利益的关系上,片面强调“发展是第一要务”“稳定是第一责任”,在维护群众利益方面有所欠缺,对于群众关心的脱贫解困,教育医疗、便利出行、住房保障等民生问题上重视不够,没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。25.随着工作岗位的改变,与老百姓面对面心贴心的交流不够,不自觉地开始与群众存在距离,导致工作中对基层干部群众反映的热点、难点问题简单化处理,没有很好地针对每个问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。26.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系,有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区;对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了,久而久之,全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。27.有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。28.总认为“为民发展”就要抓大放小,把工作重点放在大项目、大建设上,只要把经济指标搞上去了,群众生活就上去了,一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情,考虑全局利益、长远利益的多,对关系群众切身利益的事情考虑的少,特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。29.平时下乡调研检查工作,尽量做到不打招呼、随机抽查,但是或早或晚都会回到城里,在乡镇居住的少,没有真正把群众当主人、当亲人,不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。30.思想上对“依靠谁”认识不够深刻,有时自认为工作经历多,经验丰富,在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够,不注意吸取群众首创的新鲜经验。31.为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向,“牢记宗旨、心系群众,心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神有所懈怠,想问题、做决策虽然能够做到出于公心,但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。32.没有完全摆正群众的位置,坚持群众路线思想上有所放松,没有充分意识手中的权力来自于人民,没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑名次,有所忽视民生改善和百姓诉求,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。33.一切为人民打算的理念树立得不牢,没有把人民群众需求作为谋事、干事、创业的出发点和落脚点。总认为自己在农村长大,对农村情况熟悉,对基层群众特别是农民非 常了解,群众有什么想法不用问都知道,基层有什么问题和困难一看就明白。34.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来,更多的是注重上级的安排,而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少,没有真正了解群众的所需所盼。35.虽然在日常工作中总是挤时间、找机会深入基层、深入群众,但由于时间有限,过程中很难了解到基层的真实情况和群众的真实想法,逐渐拉开了与群众的距离,对基层的情况了解不足、掌握不全,做群众工作的能力有所退化。36.习惯上认为对党负责是宏观性要求,是硬任务;对人民负责是微观性标准,是软约束,特别是认为自身的提拔、任命、考核主要在上级,群众没有决定权,所以更多地考虑如何面对考核,对上“交账”,而对如何使上级精神落地生根,把要求部署转化为惩治腐败、切身维护群众利益方面的考虑较少。37.随着工作岗位的变化,每天忙于办文办会、上传下达,忙于各种事务的协调处理,到基层的时间少了,与群众面对面交流谈心、倾听群众的呼声、了解群众困难的次数少了,考虑问题更多地站在部门的立场上,对群众的需求盼望考虑少了,对群众的切身利益考量少了,导致联系服务群众不够到位,为群众解决实际困难做得不够好。
篇二
  自主题教育开展以来,柏林沟镇将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿整个过程,以学强能、以干促改推动主题教育取得扎实成效。
  一是学习交流有互动。本着“学然后知不足,教然后知困”的态度,依托“晚间七点半”初心学堂开展革命传统教育、先进典型教育、廉政警示教育及形势政策教育等,累计组织学习研讨7期,班子成员、支部书记到机关、村(社区)讲党课、分享学习体会16场次。
  二是调查研究更深入。聚焦推动工作、服务发展这个根本目标,围绕全镇发展实际,领导班子成员就乡镇行政区划调整、民宿旅游发展、农业产业振兴、集群联动机制等方面展开细致调查研究,以“望闻问切”之功分析现象、查明症结,以“庖丁解牛”之功寻求方法、各个击破,撰写调研文章8篇,为下一步工作提供了可鉴之基。
  三是问题检视严准全。严格对标对表党章党规及中央、省、市、区委部署专项整治相关要求,全方位检视班子及党员干部个人存在的问题,通过征求意见、谈心谈话、个人自查及集体分析,于工作成效、个人作风、生活细节等方面查摆问题,杜绝“无中生有”和“大而化小”两个极端,确保问题检视准确深刻。
  四是整改落实见实效。将对问题的整改成效落脚到推动工作的实效上,10月以来,全面完成脱贫攻坚贫困户自查验收、农户收入帐核算、农户环境整治等工作;先后召开猕猴桃、脆桃、甜柿等特色产业冬管现场会11场次,完成产业园区管护2400余亩;完成增减挂钩项目问题整改116个;成功完成医保缴费近2000人;解决群众困难诉求5件,妥善化解疑难信访2人次。

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