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学党史,讲廉洁的党课范文五篇

时间:2021-12-10 14:05:42 浏览量:

以下是为大家整理的关于学党史,讲廉洁的党课5篇 , 供大家参考选择。

学党史,讲廉洁的党课5篇

【篇一】学党史,讲廉洁的党课

支部书记讲党课:铭记党史不忘初心

习近平总书记指出,历史是最好的教科书,对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂,党史是党执政兴国的根基与血脉。我们党98年的奋斗历程,是党的几代领导集体和各个时期党员干部进行革命、建设、改革事业的历史积淀,其中蕴含的最珍贵的智慧和力量就是中国共产党人代代相传的“赤子之心”,就是举起右手入党宣誓时的承诺,就是对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,更是一心为人民、一切为民族、一心为国家的理想信念、执着追求和奉献精神。我们要从学习党史中汲取营养、打牢根基,不忘初心、继续前进。

  党员干部要铭记党史不忘本,矢志不渝坚守共产主义理想信念。“革命理想高于天”。坚若磐石的理想信念,是共产党人奋勇前进的指路灯塔,是战胜各种艰难险阻的精神力量。翻开党史画卷,一批又一批共产党人为党的事业前仆后继、忘我奋斗。正是有了这种崇高的理想信念,才会在鲜血和死亡面前从不胆怯,在困难和阻力面前从不退却,在金钱和功名面前从不迷失,始终保持共产党人的政治本色。全国解放前夕,有名可查的共产党员烈士就有370万,在两万五千里的长征途中,平均每300米就有一名红军牺牲。被毛泽东称赞为“以身殉志,不亦伟乎”的人民英雄的方志敏,在狱中面对敌人的万般诱降,他不失初心,坚贞不屈,留下《可爱的中国》《清贫》《我是个共产党员了》等十四万字文稿。他在《可爱的中国》中写道:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”方志敏用生命和坚韧诠释着理想与信念,鲜血和镣铐不能摧灭忠诚与誓言。

  党员干部要铭记党史不忘志,始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。回顾97年党史,我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系,这是我们党的政治优势,更是党和人民事业兴旺发达的重要保证。从张思德到雷锋,从焦裕禄、谷文昌,到沈浩、李保国,无数的优秀共产党员终生都在践行着全心全意为人民服务的初心。方志敏在遗著《清贫》中写道:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这是方志敏清贫奋斗一生的真实写照,也是他的座右铭。在方志敏担任赣东北信江8县苏维埃主席后,家里被敌人烧劫十余次的方母第一次也是唯一的一次找方志敏要饷银,方志敏内疚而诚恳地对母亲说:“我是当主席了,可当的是穷人的主席,哪里是官?饷银嘛,将来会发,现在没有。信江苏维埃刚建立,革命才有个起头,我们每日的饭钱才七分呢!”方母听了,说:“我这一趟没有白来,明白了仔是当穷人的主席,我苦点也舒心啦!”方志敏被捕那天,身上除了一块怀表和一支钢笔,没有一文钱。正是由于中国共产党人时刻谨记“我是谁、为了谁、依靠谁”的人民答案,获得了广大人民群众的衷心拥护和坚决支持,才取得了革命、建设和改革的一个又一个胜利。在淮海战役中,后方百万群众车推肩挑,为前线送粮、送给养。陈毅曾感慨地说,淮海战役就是人民群众用小车推出来的!“做官先做人,万事民为先。”作为党员干部,必须想万家灯火,念百姓忧乐,与群众心连心,为群众谋福祉,以为民务实清廉的实际行动践行全心全意为人民群众服务。

党员干部要铭记党史不忘责,永不懈怠敢于担当砥砺前行。习近平总书记强调,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。中国共产党之所以伟大,就在于她无时无刻不在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,就在于她有一支敢于担当、勇于负责、乐于奉献的高质素党员干部队伍。1934年,长征途中的中央军委给闽浙赣苏区主席方志敏发来电令,命他率队与红七军团合编成抗日先遣队一路北上。当时方志敏正犯着痔疮,只能半躺着。有人主张他留在苏区,但他坚持亲自带队北上。这次任务的凶险,方志敏何尝不知,他在遗稿中写道:“党要我做什么事,虽死不辞。”出征后,他在给妻子缪敏的信中写道:“这次出发,任务是非常伟大的,将来的胜利也是伟大的,你今后将在无线电话里得到我们胜利的消息。”“功成不必在我,而功力必不唐捐。”当前,面对全面建成小康社会的决战期、调转促的关键期、扶贫任务的攻坚期,党员干部更应时刻践行敢担当勇作为的党性承诺,把本职本业作为主战场,围绕大局、服务中心,锤炼勇于担当的胸怀,练就善于担当的本领,锻造敢于担当的拼劲,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,守必坚,攻必克,在推进经济社会持续健康发展中发挥应有的作用。





【篇二】学党史,讲廉洁的党课

学党史讲廉洁心得体会学党史强党性心得体会

  每个人的成长过程中,都需要导向、需要榜样,耳濡目染、潜移默化,是一种切实的引导,一种熏陶.\/r\/n

  榜样的力量可以是有形的、无形的种种,可以是点、面、多维的,多面.

  例如:小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣,这种崇拜就是影响,切切实实进入大脑的影响,从宏观方面来讲,似乎可以称为熏陶.而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响,则是具体的形象的,具有现实的可效仿性、可实现性.

  但前者的影响,显然要更深远.\/r\/n

  也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象,多有青年选择从军报国,这样的影响也是具体的,表现在切实的某一方面.

  由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变,原有的影响可能会深化或减弱,而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固,是成长体难以忘却的成长记忆.比如,崇拜,但是无法效仿,原因似乎也可以很简单,心力无法左右环境,环境却可以改变心力.

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  党的历史在我们这一代人而言,是有迹可循的,也许会有共鸣,例如:小时候,奶奶家堂前的标准像,标准像左右侧的语录,以及红皮《选集》,还有爷爷常在嘴边对党的感谢.然后有红领巾、团徽、党徽,在以这条索线为主的过程中,党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富,缘由视野的拓展,相对过往的一点深化.

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  对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌,尤其青年领袖的成.

  长影视颇受欢迎,如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、澎湃,继而热读《诗词》,观看红色影片,参观红色遗迹,在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹.也许,这样的影响依然是模糊浅显的,原因似乎也可以很简单,没有体验.

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  也许,从多维或面的角度,学习党史的影响依然是熏陶,而在具体的点方面,也有深切影响.如,文明其精神,野蛮其体魄,前者依然如蜗牛般寻进,后者却也能坚持.

【篇三】学党史,讲廉洁的党课

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学党章讲党史党课讲稿

篇一:党课:“学党史 强党性”讲话稿

“学党史、讲党课、强党性”专题党课

一、学党史

1、两个观点

1)尽管党走过许多弯路,但不能因此而否定党的伟大

2)尽管我们现在还存在许多问题,但不能因此而否认党的功绩

2、党执政理念的三个阶段

1)从1949年新中国成立到1978年改革开放,是党对社会主义的艰难探索时期。

这段时期中共从革命党转为执政党,但在思想和实践中仍主要以阶级斗争为纲“抓革命促生产”,执政方式延续了群众运动的方式。 建国初期,反右扩大化、大跃进、文革等等。

发生失误和曲折与当时的国际环境和国内条件密切相关。在这29年中,党是在异常复杂的国际国内条件下,开始探索适合中国国情的建设社会主义道路的。我国与西方发达国家在经济、科技、军事上存在很大差距;长期受到美国等西方国家的封锁和遏制,受到“和平演变”的威胁;中苏关系恶化直至破裂后,苏联也对中国施加了巨大压力。经过社会主义改造,我国已经是一个社会主义国家,但又是一个“一穷二白”的国家,经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡。党在全国执政的时间不长,对于迅速到来的新生的社会主义社会和全国规模的社会主义建设事业,缺乏充分的思想准备和经验。这种国际环境和国内条件,不可避免地增加了党对形势作出准确判断的难度,增加了党确定党和国家中心任务和各项方针政策的难度,也增加了党解决建设社会主义实践中出现的新情况新问题新矛盾的难度。 党在正确应对复杂国际局势的同时,也在一定时期内对国际形势的判断出现偏差,把战争威胁和对中国不利的一面估计得过于严重;在对经济文化落后的状况有基本认识的同时,也对所处历史方位缺乏准确的判断,对建设

社会主义的长期性、复杂性和艰巨性认识不足,导致脱离实际、违背规律、超越阶段的问题不时出现;在注意 总结 建设社会主义新鲜经验的同时,也习惯于在工作中沿用过去进行大规模疾风暴雨式群众性斗争的方法和经验;在坚持科学社会主义基本原理的同时,也发生过误解和教条化的问题;在注意扩大党和国家 民主生活 的同时,也有党和国家领导体制不健全不完善,民主没有制度化、法律化的问题。

说明尽管在探索中发生了失误和曲折,但成就仍然是这个期间党的工作的主导方面。

历史再一次表明,我们的人民是伟大的人民,我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。

第一,建立人民民主专政的国家政权,实现和巩固了全国各族人民的大团结。

第二,建立社会主义基本制度,开始探索适合中国国情的建设社会主义道路。

第三,开展大规模经济建设,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

第四,大力推进社会主义思想文化建设,人民群众思想道德素质和科学文化素质显著提高。

第五,维护国家独立、主权和领土完整,积极促进世界和平与进步事业。 第六,党的领导地位不断巩固,党的组织日益发展壮大。

错误与成就相比,成就是主要的。

党在这29年的探索尽管经历失误和曲折,但从总体上说,社会主义建设的成就是巨大的。1952年至1978年,工农业总产值平均年增长率为8.2%。国内生产总值,按照不变价格计算,1952年为679亿元,1976年增加到2943.7亿元。全国居民人均消费水平,农民从1952年的62元增加到1976年的125元,城市居民同期从148元增加到340元。这些指标在今天看来并

不算高,但可以说明,在29年中,我国的经济实力得到了显著

增强,人民生活得到了明显改善。即使是在“文化大革命”期间,国民经济虽然遭到巨大损失但仍然取得进展,党没有被摧毁而且还能维持统一,社会主义制度的根基仍然保存着,社会主义经济建设还在进行,国家仍然保持统一并且在国际上发挥重要影响。

回顾总结这29年党的历史,党领导人民取得了伟大成就,也经历了失误和曲折。

在徘徊中前进和实现伟大的历史转折

党主要是依靠自己的力量纠正失误的。

在这29年中,在探索出现失误甚至严重错误时,党的性质和宗旨没有改变,党依然是人民根本利益的忠实代表。由党的性质和宗旨所决定,党能够依靠广大党员干部和人民群众,发现错误、纠正错误,通过总结教训,使错误成为正确的先导。这29年中党纠正错误的历史证明,我们党是一个对人民、对民族负责任的党,是一个勇于坚持真理、修正错误的党,是一个能够在失误和曲折中奋起、不断开辟正确发展道路的党。党历经磨难依然具有带领人民共度难关的巨大凝聚力,依然能够在人民群众支持下把事业推向前进,从根本上说,就是党不断克服自己错误的政治勇气和宽广胸怀,进一步坚定了人民群众对党和社会主义事业的信心。

2)从1978年到201X年,党的执政理念和实践发生深刻转变。

从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心坚持四项基本原则和改革开放,中共从封闭状态下管理国家和社会,逐渐走向在市场经济条件下和法治框架内领导政府和社会共同参与国家建设,执政方式也从人治色彩鲜明到依法执政。

3)从201X年至今

党确定三个代表、科学发展观的理论指导,在新的改革开放条件下,在社会转型期、战略机遇期和矛盾凸显期,“科学执政、民主执政、依法执政”

被确立为加强执政能力建设的重要内容,实现国家民族复兴、为人民谋幸福成为中共执政的出发点。

理念与实践终有差距。建党90年,执政62年,改革开放33年,中共改善民众生活,保障人民福祉的价值中轴始终没有偏移,但在治国理政的实践中确实也曾走过弯路,而未来也将面临一系列挑战。

●社会公平问题

中国原有的工人阶级、农民阶级和知识分子阶层发生剧烈分化,“在今天,中国有年收入几千万上亿的群体,也有年收入不到两万的低收入群体,中共施行的政策难以实现对所有群体的完全覆盖。生产力不发达、社会制度不完善的情况下,政策施行中会有一小部分人在一定阶段无法享受到经济社会发展的成果。那些无法从政策中获益的群体,就可能责骂中共。”

在社会主体多元化的时代,党坚持维护全国人民的合法利益,就必须在市场经济条件下和法治框架内权威有效地配给社会资源,更加注重公平,尤其要保障弱势群体权利。 5月30日,中共中央政治局会议再度研究加强和创新社会管理。从今年2月专门举办省部级领导干部研讨班,到写入“十二五”规划纲要,再到政治局专门开会研究,创新社会管理被中共决策层高频率注重,正是因为社会管理已关系到政权稳固。

中国正在推进城镇化进程,未来20年城镇化比例要从现在的47%扩大到近80%,那就意味着将有大量的农村土地被城镇化耗蚀,几亿农民将变为产业工人。

二、强党性

1、要加强政治纪律

2、要勇于创新

表面是做事,实际是育人,带队伍

【篇四】学党史,讲廉洁的党课

【精品】讲党史党课材料

2017年讲党史党课材料

  通过党课教学,使广大党员明确新时期党员、干部加 强党史学习研究,对于提高自身素质、能力,促进科学发 展、社会和谐的重要意义。以下是精心搜集的2017年讲党 史党课材料范例,希望对你有帮助!

  更多精彩党史党课学习材料 欢迎点击心得体 会应用于现在社会发展中,与具体实践相结合,积极地推 动当代生产力的发展,推动社会的进步。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。

  学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创 造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代 人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利 成果。我们

  不能忘记历史,我要铭记党史,将党史作为我们借鉴, 指导我们进一步的行动。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向 流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的 光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立 千仞都无所畏惧、坚定不移!坚定信念,保持理想,以史为 鉴,时刻保持党员的先进性,宣扬党史,传承党史中的精 神。让我们为建设具有中国特色的社会主义社会尽自己的 力量。

  此致

  敬礼

  汇报人:XX

  党课学习党史思想汇报

  敬爱的党组织:

  唐太宗说过这样的一句话:以铜为镜,可以正衣冠;以 史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。镜者,鉴也。

  镜子的意义在于让你有所借鉴,以便更好地规范自己的行 为。而党史正是这样一面明镜,其历史凝聚着无数革命党 人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。每每抚 今追昔,我们总能收获很多很多,体会到了今天我们幸福 生活的来之不易。

  通过观看党史的纪录片,我认识到了我们祖国有着灿 烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的 科学技术,也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也 认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴, 即为实现中华民族的解放和独立,建立一个强大富强的中 华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起 脊梁的鲜活教材,他告诉我们:对于我们共产党人,要牢 记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国 特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗, 这就是我们的理想信念。

  党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、

  从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原,我们党 引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚 主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。三大改造 的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的 任务。我国初步建立了社会主义基本制度,从此我国进入 了社会主义初级阶段。在经济上,我们取得了辉煌的成就。

  我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉京九铁路, 在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三 峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱,迎 来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会, 世博会,领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀 上了金灿灿的色彩。硕果累累,我们相信在党的带领下, 我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,一个又一 个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

  回首昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们满怀信心。

  未来的世界,将是知识经济的时代。当今世界,科学技术 突飞猛进,国才竞争日趋激烈,世界变化日新月异。时代 要求我们必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更 要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同 时,我们必须理论联系实际,学以致用、以学促用。今天, 我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的 教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  作为中国共产党优秀的一员,作为社会上奋发向上的一员, 我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步 伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

  面对时代寄予我们的任务,我时常鞭策自己要学好党 的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。

  从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好 承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。面 对知识经济的挑战,我们要勇敢地承担起世经重托,我们 要跨越世纪的一代,是二十一世纪的真正主人。我们要把 自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立 远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能 力,勤奋学习,立志成才,以史为鉴、以史为镜、以史为 戒,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

  汇报人:张XX

  党课学习党史思想汇报

  敬爱的党组织:

  我有幸参加了 XX学院党委党校组织的入党积极分子培 训班的学习。在班上,我接受了各位老师在党员义务、纪 律入党动机等方面的系统辅导,充分利用课余时间学习了 三个代表重要思想,虽然短短一学期的培训不能让我在最 深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣,但 却使我在思想上接受了洗礼,对党的理解上得到了一次升 华。

  通过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思 想的学习是停留在表面的认识,现在我明白了其中真谛: 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和 中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心; 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前 进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为 自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主 义。

  通过的学习,我明白了成为一名共产党员的条件,树 立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时 准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特别是 对耳熟能详的为人民服务的宗旨有了更新、更深层的理解。

  使我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是 以全心全意为人民服务作为宗旨的,能够为国家和人民的 利益不惜个人的一切;使我明白了,入党意味着比群众多吃 苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了,共产党员的光荣是 加各种社会公益活动,提升自己的修养,加深对共产主义 事业的认识,强化正确的入党动机。第四,学习优秀党员 的先进事迹,激励自己的行动,体会全心全意为人民服务 的宗旨。第五,认真学习党史知识,加强对党光辉历程的 了解,增强对党的感情。这里面最重要的是实践,正确的 入党动机的形成,不仅是长期学习的过程。

  我认识到要求入党仅有迫切的愿望是远远不够的,还 必须见诸行动。在实践中不断用切身体验来深化对党的认 识,进一步端正自己的入党动机。通过学习,我认识到端 正入党动机,不仅仅入党前的一时问题,而是贯穿于一个 党员一生的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党, 我都将一如既往地用共产党员的标准衡量自己,要求自己。

  不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入 党的动机,努力实践全心全意为人民服务,严守党的纪律, 保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,在学习、生活 乃至今后的工作中践行三个代表重要思想,起到先锋模范 作用,为共产主义奋斗终生!

  学习党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发 展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红 线。

  在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际 相结合的科学理论毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国 特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革 命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热 血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社 会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党 把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来, 形成了科学的指导思想邓小平理论和三个代表重要思想, 在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下,我们党走出 了一条建设中国特色社会主义的道路,这期间党员的先进 性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢 固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民 族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带 领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济 社会的全面、协调、可持续发展。党的十七大提出在新世 纪新阶段要全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事 业的新局面,这是党在新时期的伟大实践,是党在新的历 史条件下先进性的生动体现。

  党中央决定在全国开展创先争优活动,是我们党的建 设史上的一个创举。通过开展创先争优活动,使党员队伍 保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性, 始终在时代前列,必将有利地促进党的政治优势、组织优 势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性,是 我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位, 完成新的执政目标,必须继续保持先进性,按照三个代表 的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的 胜利。保持党员先进性,是我们党巩固执政地位、提高执 政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快 推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负 的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先 进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强 党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历 史条件下,我们的党员队伍中出现了一些与新的形势任务 不相适应、与三个代表的要求不相符合的问题,迫切需要 采取切实可行的措施认真加以腐蚀,党的战斗力不受削弱, 党的形象不受损害,永葆生机和活力。

  在新的历史条件下,要保持党员的先进性,始终走在 时代的前列,继承党的光荣传统,就必须加强对党史的学 习,也是继承马克思主义政党思想风貌的时代要求。

  作为大学生中的入党积极分子,我们应该在党的指引 和激励下,努力学习,树立爱国之情、效国之心,心系党 和人民,勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许, 个人的力量是微不足道的,但星星之火可以燎原,我深信 有志者,事竟成!党课虽已结束,然而党的思想和具体实践 却永远学习不完、做不完,我们的生活还在继续,我们的 入党之路才刚刚开始!最后,再次向光荣的党旗致以我最诚 挚的敬意!

  上完党课回来后才觉得,实践是多么的重要,实践无 止境,创新无止境,发展无止境。身为一名入党积极分子, 不仅要牢记全心全意为人民服务的宗旨,更重要的是落实 到具体行动,要用一颗热忱的心服务同学、服务班级、服 务社会,从现在做起,从点滴做起,在各方面都努力将全 心全意为人民服务摆在第一位。我会以党员的要求来要求 自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己, 积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。以上 是党课的学习感想,恳请党组织批评指正和帮助!

【篇五】学党史,讲廉洁的党课

“学党史、守党纪、讲廉洁”

主题教育活动知识测试题

单位: 姓名

一、选择题

1、反腐倡廉的战略方针是(  )

A、在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设;

B、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防;

C、教育、制度、监督并重。

2、党风廉政建设责任制规定,党委(党组)、政府以及党委和政府的职能部门的领导班子对职责范围内的党风廉政建设负(  )领导责任。

A、直接; B、主要; C、全面; D、重要。

3、《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的:(  )

A、根本性党内法规; B、重要基础性党内法规; C、党的重要法规。

4、《廉政准则》的适用范围,下列说法正确是(  )

A、党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县(处)级以上党员领导干部;

B、人民团体、事业单位中相当于县(处)级以上党员领导干部;

C、县(市、区、旗)直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人;

D、乡镇(街道)党员负责人,基层站所的党员负责人参照执行。

5、贯彻实施《廉政准则》,要坚持(  )相结合。

A、人大与政协; B、党政; C、党内监督与党外监督。

6、中国共产党最早的组织是由( )等发起,在( )首先建立的。

A.陈独秀 上海 B.李大钊 北京 C.毛泽东 长沙 D.董必武 武汉

7、中国共产党的根本宗旨是( )。

A.全心全意为人民服务 B.实现共产主义 C.以人为本 D.巩固党的执政地位

8、在共产国际代表的促进下,中共一大于( )在上海召开。

A.1921年6月20日 B.1921年7月1日 C.1921年7月23日D.1921年7月3日

9、中国共产党第一个正式章程,是( )通过的《中国共产党章程》。

A.党的一大 B.党的二大 C.党的三大 D.党的四大

10、1939年10月,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出:统一战线,武装斗争,( ),是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。

A.党的建设 B.思想建设 C.政治建设 D.文化建设

11、科学发展观的提出,标志着我们党( )。

A.对改革开放和现代化建设的发展规律的认识进一步深化

B.完全掌握了社会主义建设的发展规律

C.改变了建国以来传统的发展模式和发展战略

D.第一次找到建设社会主义的道路

12、邓小平理论初步回答了( )问题。

A.什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.建设什么样的党、怎样建设党 D.什么是科学发展、怎样实现科学发展

13、我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是:民主法治、( )、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

A.自由平等 B.实现公平 C.崇尚正义 D.公平正义

14、科学发展观的核心是( )。

A.统筹兼顾 B.全面协调可持续发展C.和谐社会 D.以人为本

15、发展中国特色社会主义事业的一大法宝是( )

A.解放思想 B改革开放 C 实事求是

二、 填空题

16、十七大报告指出:我们党的三大历史任务是__。

17、促进党员领导干部廉洁从政,必须坚持那些方针是__。

18、中国共产党是中国__的先锋队,同时是__的先锋队。

19、发展中国特色社会主义事业的基本要求__。

20、邓小平理论的精髓是__。

21、《中国共产党纪律处分条例》适用范围是__。

22、实行党风廉政建设责任制,要坚持 从严治党 、从严治政; 立足教育 ,着眼防范;集体领导与  __  相结合;谁主管,谁负责;一级抓一级,层层抓落实。

23、选拔任用党政领导干部,必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐的结果在 __年内有效。

24、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》中规定,在行政活动中__  ,强令、授意实施违法行政行为,或者不作为,引发群体性事件或者其他重大事件的,对党政领导干部实行问责。

25、反腐败斗争的三项工作是__  。

三、简答题

26、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?

27、从实践看,腐败现象滋生蔓延的重要原因是什么?

28、我国社会主义建设的根本任务是什么?

29、坚持党反腐倡廉的基本经验是什么?

30、党风廉政建设的核心问题是什么?

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