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民族团结一家亲班会记录(通用5篇)

时间:2021-12-10 16:05:18 浏览量:

民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧, 以下是为大家整理的关于民族团结一家亲班会记录5篇 , 供大家参考选择。

民族团结一家亲班会记录5篇

第1篇: 民族团结一家亲班会记录

“民族团结一家亲”征文:民族团结一家亲2


  
  
    “民族团结一家亲”征文:民族团结一家亲
  叶江瑾
  镇沅县振太镇中心小学五(2)班
  
  在我们这个960万平方公里的土地上,居住着6个民族,我为自己能生活在这样一个大家庭中而感到骄傲、自豪。
  
  
  从我开始略懂歌词时,记忆中就有一首歌这样唱道:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。”我也是“民族之家”中的一份子,我也要从身边的小事做起,为我们的民族团结做一些力所能及的事。记得,我读四年级时,我们班的白族同学吴肖一的爸爸因得病去世了。那段时间,我每次看到他一个人静静的坐在座位上发呆,眼角还时常带着泪水,我心里都不是滋味。我一有时间就去接近他,哄他开心,讲有趣的笑话给他听。间我把他拉出去玩游戏,使他慢慢的从悲痛中走出来。他开始在余时,主动和我说话,约我出去玩。之后我感觉自己做了一很有意义的事,最起码我在同学之间,做了一力所能及的事,也是一种团结,一种力量。其实我们身边无时无刻都存在着这个“大家庭”的温暖。
  我还听我妈讲:“我外祖父家住在振太文平村最偏僻的地方,叫“宝仓山”,那里居住的都是彝族同胞。前几年,公路不通,人们上街都要背着些能卖点小钱的东西来卖,比如:茶叶、新鲜萝卜等。那里很贫困,有一次,几个男女青年扛着粮食,背着被褥,从山脚到半山腰,给老人们送去温暖,送去关怀,这些男女青年用他们的实际行动告诉我们:“各民族之间要同呼吸,共命运、心连心,共同创造民族之间的深情厚谊”。
  我们身边这样的例子太多了,在前年的景谷县永平地震时,第一时间,全国民族同胞们,给灾区送去了粮食,水、方便面、被褥等好多生活用品,好多志愿者从全国各地赶到了现场,能做什么就做什么,帮助傣族同胞度过难关。这一震让所有民族都团结起来,去感动灾区的人们,就连我们学校也在领导的号召下,你三块他五块凑起来,去帮助灾区人民,虽然那样的微不足道,但它代表着我们中华民族的传统美德。
  让我们用这些平凡的小事,来铭记我们民族同胞团结的不平凡。在一平凡的小事中,我懂得同学之间要互相团结,互相帮助,长大了才是一个维护民族团结的好公民。

  
  
  

第2篇: 民族团结一家亲班会记录

“民族团结一家亲”征文:民族团结一家亲


  
  振太镇中心小学五(1)班
  熊凤仪
  “五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”,每当这熟悉的声音出现在我耳旁,我都会感到无比的自豪、骄傲。
  我是中华民族中的一份子,我们要尊重五十六个民族每个民族的民族风俗,民族语言,民族服装和宗教信仰,每个民族人人平等,互相帮助,所以每个人在这个大家庭中幸福的生活。记得,我们在三年级时开运动会,进行接力赛,那个时候,我们三(1)班的同学相互给对方打气加油。开始跑了,我们班的第一个男生飞快地冲了出去,把接力棒交到另一个人手中,三(2)班也不甘落后,猛追了上来,可当他们接力棒交到另一个人手中时,接力棒掉到了地上,我们班又领先了一步。可是,因为我们班有一个女生脚上有伤,跑慢了一点,三(2)领先了,我们大家没有怪她,还让她和跑好的同学一起呐喊助威。终于,最后一个同学像风一样冲了出去,把接力棒交到老师手里,转败为胜,“耶,我们赢了!”后面的同学都欢呼起来,我觉得这就是团结的力量。
  在我们生活中还有很多这样的事例。如我们班李娅楠同学患了严重的病,正在医院救治,学校知道后,倡议每个师生捐爱心钱帮助她。后来,李娅楠同学已经回到家里静静地休养了,我们班的两位同学代表大家去看望她,还带上同学们送给她的贺卡。过了几天,李娅楠同学来到学校上了,那时,她不怎么爱说话,也不愿意和我们玩,我心里不是滋味,于是,我一有时间就去哄她开心,渐渐地,她愿意主动和我说话了,也愿意和我们玩了。之后我觉得我做的这事非常有意义,我们这个大家庭带给我们的温暖很多。
  只有同学互相团结,互相帮助,长大了才能维护民族团结,国家安定。我们五十六个民族是一家人,只要我们心连在一起,从小刻苦努力学习知识,长大以后才能成为有用的人。(指导教师:李其贤)
  

第3篇: 民族团结一家亲班会记录

《民族团结一家亲》主题班会

活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。

活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。

活动时间:一课时

活动过程:

甲:尊敬的各位领导

乙:尊敬的各位来

合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!

甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。

乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。

甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。

乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。

甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。

乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。

甲:五十六个民族同呼吸

乙:共命运。

合:心连心。

甲:五十六个民族

合:永远是一家

甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。

乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!

乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。

甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)

甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,

乙:第一眼看到了彩色的中国。

甲:碧绿的是草原、

乙:金色的是沙漠

甲:蓝蓝的是大海、

乙:弯弯的是江河。

甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。

乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。

甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。

甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…

甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。

乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?

①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)

②二胡《赛马》-------蒙古族

③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜

④电子琴《洗衣歌》---藏族

⑤古筝《彝族舞典》

⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族

乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。

乙:请欣赏

傣族舞----《碧波孔雀》

美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。

请欣赏

歌伴舞---《高原蓝》

甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。

乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!

甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?

生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!

甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。

乙:因为这片土地汇聚了56份热情。

甲:这片土地汇聚了 56份希望。

乙:这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。

甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。

乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。

甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。

乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)

甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕

甲:团结是我们的生命线,

乙:团结是我们进步的动力,

甲:团结是社会发展的基石,

乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。

甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。

乙:你拉我的手

我拉你的手

各族人民手拉手

(领唱---《你我手拉手》)

同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的

甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,

乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。

甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。

乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!

甲:有请班主任做总结

甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,

乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》

甲:我宣布:梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束!

第4篇: 民族团结一家亲班会记录

民族团结一家亲主题班会

主持人:老师们,同学们,大家好。今天,我们手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。  首先我们感谢各位领导和老师来观看我们五年级本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。  民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近各民族的服饰,了解一下不同民族的服饰特色吧 。

主持人:美丽的服饰让人眼花缭乱,新疆是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个大家庭而感到自豪吧!同学们,看完之后你们有什么想说的吗 ?    

主持人:,通过欣赏民族服饰,我们也了解了一些其他的民族,也更加热爱自己的家乡了,56个民族是一家,同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧 !  

主持人:大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧 。

主持人:今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方,各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里,新疆人能歌善舞,你们都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人:看啊,优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气,我们想不想来跳一曲呢?       

主持人:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!  我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

主持人:那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深,我们来进行一次知识竞赛好不好? 

1、什么是民族团结? 

答:民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相处,互相尊重,互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

2、民族团结教育月是从哪一年开始的?

 答:民族团结教育月自1982年5月开始。 

3、维护祖国统一和民族团结是公民的( A  )。

 A、职责和义务     

 B、应尽的职责 

C、应尽的义务     

 D、神圣的职责 

4、五个认同”的内容是?

答:对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

5、民族团结的“五个互相”指的是什么? 

答:互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相理解。 

主持人:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。    

主持人;感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。,从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。   三年级“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

第5篇: 民族团结一家亲班会记录

民族团结一家亲主题班会精选文档


“民族团结一家亲”主题班会教案

活动目标:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

活动重点:能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

活动难点:在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

活动过程:

一、听民族音乐,观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)  《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)

2、请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片:这是一张怎样的合影(各民族在一起的合影)师:对——民族团结一家亲。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、领悟道理

民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、讲故事:文成公主进藏。

(1) 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么藏族青年怎么做的

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

2、在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。  (1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

3、在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?

三、加深认识

长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事说说这样做有什么好处

四、归纳总结

各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些是怎样对待的同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主题班会小结

中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天,"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

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