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关于幼儿园师德师风考评方案和考评细则(精选范文3篇)

时间:2021-12-27 02:24:24 浏览量:

师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,将建立师德考核档案。2019年11月15日,教育部等七部门印发《关, 以下是为大家整理的关于幼儿园师德师风考评方案和考评细则3篇 , 供大家参考选择。

幼儿园师德师风考评方案和考评细则3篇

【篇1】幼儿园师德师风考评方案和考评细则

教师师德师风考评细则

为进一步加强教师职业道德建设,强化师德素养,提高教师队伍

的素质,树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求,

制定本考评细则:

一、考评分值100分

1、日常规范40分;2、廉洁自律20分;3、教育行为20分;4、教学常规20分。

二、执行部门

学校成立师德师风考评领导小组(校委会成员组成),负责教职工的师德师风考评工作。

三、计分办法

(一)日常规范40分

1、违反党和国家政策、法律、法令、法规的,一票否决。

2、在教师之间搬弄是非、撒布谣言或吵架等影响教师团结的言行

扣2分。

3、上班迟到、早退、擅自离岗严重的每例扣2分。

4、无故不参加各类教研活动的,每例扣2分。

5、不服从学校各项工作安排的每例扣3分。情节严重者一票否决。

(二)廉洁自律20分

1、向学生及家长索要钱物的每例扣2分,情节严重的一票否决。

2、以教谋私,通过家长为自己办理私事,造成不良影响的每例扣

2分。

3、违规订购资料、教学用具,每例扣2分。

4、班主任对收费宣传不到位、违反收费规定、私自收费或搭车收

费者扣2分。

5、在保险等自愿项目中有强制行为的每例扣2分。

(三)教育行为20分

1、私自搞有偿家教者,每例扣2分,情节严重者一票否决。

2、因教育、管理工作不到位,造成安全责任事故的每例扣2分。

造成重大安全责任事故的一票否决。

3、在座位安排、学生干部培养、评先评优工作中明显不公,循私

舞弊的每例扣2分。

4、不执行家校联系制度的扣2分。

5、出于各种目的,对学生进行打击报复的,每例扣3分。

6、教师有体罚或变相体罚等师德师风问题,情节轻微的扣5分,情节严重的一票否决。

7、对待家长态度粗暴造成不良影响的每例扣2分。

(四)教学常规20分

1 无故缺课、上课迟到,每例扣2分。

2、擅自增加学生的课业负担,家长、学生反响严重的扣2分。

3、上课时间接听电话、在教室和办公场所抽烟的每例扣2分。

4、未经教导处同意私自调课者每例扣1分。

5、作业未及时批改每例扣1分。

(五) 另附:

凡涉及下列情形之一,造成恶劣影响的,师德考核直接定为不合

格,分值为零

1、在课堂或课后在思想政治、道德品质上误导学生,造成不良影

响的。

2、连续旷工超过规定工作日或者一年内累计旷工超过规定工作日

的。

3、不安心教育教学工作,对本职工作不负责任,纪律松弛,敷衍

塞责。

四、其余事项

1、本细则计分分为五部分,各部分基分扣完为止。

2、本考评结果每学期总计一次,在学校对内公开。

【篇2】幼儿园师德师风考评方案和考评细则

XX学教师师德师风考评细则

为全面贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高我校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据内乡县教体局、镇中心校有关师德建设的文件精神和要求,结合我校实际,特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下:

一、师德考核领导小组

组 长:XXX

成 员:XXXXXXX

二、师德考核评分细则

(一)依法执教(10分)

1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习,做到不迟到,不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等,一次扣2分。

2、积极参加学校各项政治活动;不按学校要求完成各项政治任务 (如:捐款、捐物不主动);无故不参加政治活动(如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等)。每次扣2分。

(二)爱岗敬业(30分)

1、服从组织或学校的工作安排,态度端正,有奉献精神。 如发现不服从分配,不听从学校安排,工作纪律涣散;有损学校形象的语言行为;上班时间做与工作无关的事情;工作情绪化,语言冲动,对工作造成影响;见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。每次扣5分。

2、教学认真负责,认真钻研教材,严格执行学校教学常规管理要求。违反以上要求的每次扣5分;无故旷工,每次扣5分。

(三)热爱学生(10分)

1、不体罚和变相体罚学生,不得讽刺挖苦学生,如发现一次或举报查实。一次扣3分。

2、不得偏爱学生,不得歧视差生,更不得随意赶走和把学生赶出教室。如发生一次或举报查实,一次扣5分。

(四)严谨治学(10分)

1、每位教师必须认真参加教研活动。如:无故不参加。一次扣3分。

2、坚持继续教育学习,每位教师都应参加市、县、校组织的各类培训学习。如:无故缺席或达不到规定要求的,拒绝参加者按有关规定进行处理。一次扣2分。

(五)团结协作(10分)

1、同志之间应相互尊重,相互理解,相互学习,取长补短,不挑拔离间,搬弄是非。

2、应服从学校安排,关心集体,维护学校声誉,不做有损学校声誉的事情。

3、不搞阴谋诡计,对学校发展有建议或意见应通过正确的渠道,逐级提出。做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。

4、不能在学生和家长面前及其他场合暴露同事之间的问题。以上情况每出现一次扣10分。 

(六)尊重家长(10分) 

    1、每位教师都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家长的关系。 

2、应经常及时地与家长联系,积极进行家访,合理处理家长的反馈意见,与学生家长积极配合,为更好的教育学生而努力。  

   3、与家长建立合作、平等的关系,不利用家长办私事,不因孩子的问题而呵斥、指责家长。 如:属主观原因与家长争吵。一次扣5分,打架一次。扣8分。 

(七)廉洁从教(10分)

 1、不得巧立名目乱收费。

 2、不能强制学生推销学习资料。

 3、不得有偿补课,家长举报经查属实的。   

  4、不以任何名义收取学生家长的礼物。   发现一次扣5分。

 (八)为人师表(10分) 

1、遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活动,规定应参加的, 缺一次扣2分。 

 2、仪表端庄,穿着得体,不浓妆艳抹,不穿拖鞋,服装打扮应符合教师身份。 

 3、举止文明,作风正派,在平时工作中,时刻树立良好的教师形象。 

4、不把学校的公共物品据为己有,对自己使用的电脑尤其爱护,在校时间只上教育网和查阅有关教学的内容,严禁网上聊天和游戏。 如:以上造成极坏影响的,取消各种评优资格。 

三、考核原则、方法及考核等级确定 

1、实行平时检查与集中检查统一,自主学习成绩与集中学习成绩统一,问卷调查结果与师生个人反馈统一,力求做到考核公平、严格、有序,奖惩分明,激励及时。 

2、根据教师师德方面出现的各种不良因素进行登记扣分,记入考核,年终汇总,纳入教师年度考核和绩效考核。90分以上为优秀,80-89分为良好, 60-79分为合格,60分以下为不合格。

 四、师德考核考评办法 

    1、综合考核评分(由学校考评小组进行)(按《考评细则》考评,百分制)占40%;学生测评(由学校考核领导小组进行)占15%;家长测评(由学校考核领导小组进行)占15%;教职工互评占30%。按上述五项得出个人总分,并确定等次。 

    2、在师德评价中,对发生以下问题之一的,实行一票否决,视其师德为不合格,并视其情节予以处理。 

(1)对违反师德标准后果严重,在师生中乃至社会上造成恶劣影响的。 

(2)体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。    

(3)因工作失职,导致恶性事件的。    

(4)教师本人无故旷工的。 

五、评价结果的运用 

1、在教师聘任、晋职、晋级中,师德优秀者优先。    

2、在职称评聘中,师德优秀者酌情加分。 

    3、在年终对教师的综合性考核中的优秀和各种综合性先进,从师德优秀者中产生。 

4、师德评价不合格者,同年度不能晋职晋级,不能评优评先。   

 5、对第一年度师德评价不合格者批评教育,第二年度仍不合格者,学校可以解聘。

教师师德师风考评细则

XX小学

2018年3月

【篇3】幼儿园师德师风考评方案和考评细则

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长乐市湖南中心幼儿园
教师职务年度考核试行办法实施细则
一、思想政治表现(定性为优秀,合格,不合格
优秀:(1坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义主祖国,努力学习马克思主义,自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则;(2出色地完成本职工作,并有良好的团结协作精神;
(3模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度,作风正派、品行端正,在教书育人、为人师表方面做出突出成绩,并受到园部以上的表彰或奖励。
合格:(1拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,学习马克思主义和党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则;
(2服从工作需要,能履行教师职责完成本职工作;
(3遵纪守法,作风正派,品行端正,在教书育人、为人师表方面表现较好。不合格:(1有违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策,违反四项基本原则的错误言行,情节严重的;
(2或违反国家法律、法令,以及道德品质败坏,或作风及不正派,严重妨碍安定团结,影响恶劣的;
(3或不承担组织分配的任务,不服从工作调动,以及严重违反学校规章制度,经批评教育不改的;
(4或违反计划生育政策规定的;
(5或工作中有严重失职或有重大责任事故,造成严重损失的;
说明:(1同时分别具备优秀、合格各个条件,才能评为优秀、合格。(2凡是涉及“不合格”条件中的一条就可定为不合格。
二、出勤情况:
(1出满勤者得10分;(2病假:每天扣0.1分;(3事假:每天扣0.2分;
(4旷课:每半天扣1分(每旷课一节按半天计);
(5幼儿园规定的所有活动(政治学习、教研活动、校、年段会议及其他集体活动无故缺席一次扣0.5分。
说明:(1无故旷工达半个月以上或幼儿园规定的所有活动中有三分之二以上不参加者,可视为不合格教师;
(2病假达四个月,事假达二个月以上者,不得评为优秀教师。三、教学工作情况:1、教学工作量情况(12分
根据幼儿园实际情况,制定出专任教师满工作量的天数(5天),幼儿园领导干部(身兼多种职务,以最高职务为准)周工作量按有关文件规定、依据幼儿园具体情况执行。
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教师能根据幼儿园要求完成每学年任课天数的得9分,能完成幼儿园安排的代课、节假日值班、听课节数的各得1分。
2、制订周逐日计划情况(10分)
每学期及时缴交日计划,认真备课写好教案,有教学反思。评为一等奖得10分(每年段1名),其他为基本分6—9分。未及时缴交每次扣0.1分。
3、组织保教活动情况(25分)
参考本园绩效考核情况,每学期前2名得25分,5—10名23分,10名以后20—23分。
4、观察分析记录幼儿发展情况(8分)
环境创设(包括主题墙、家园联系栏)每周根据教学计划小更新,每月大更新得6—8分。无更新一次扣0.1分。
5、公开教学活动情况(5分)承担园部示范公开教学,一次2.5分
承担长乐市组织的示范公开教学,一次3.5分承担福州市组织的示范公开教学,一次4分承担省级及以上组织的示范公开教学,一次5分四、班主任工作和党政及其他工作[(一)(二)选项](一)班级工作(7分)
1.制定班级工作计划和工作总结情况,完成者得1分。
2.家长会、家访情况2分。每学年家长会两次,每次家长参与人数80%得0.5分,达不到一次扣0.2分。每学年家长开放日两次,每次家长参与人数50%得0.5分,达不到一次扣0.2分
3.集体获奖情况2分。
年段活动每学年开展两次得基本分1分,多开展一次活动加0.2分。4.班级面貌变化情况2分。
无出现重大事故得基本分1分,开展亲子活动(10个家长以上参加)或视情况而定,每开展一次加0.2分
(二)党政及其他工作情况(7分)
1.做好党政管理等兼职工作,政策水平高,管理能力强,工作实绩显著(得6-7分);
2.兼职做得较好的,政策水平较高的,管理能力较强,取得一定成绩者(得4-5分);
3.兼职工作做得一般化的(得1-3分)。
说明:其他非班主任教师由幼儿园统一安排①一部分协助班主任工作;②一部分兼任党政和其他工作。在评分时,上述①②两个项目不能同时得分;协助班主任工作的,最多只能得5分。
五、承担课外活动和其他活动情况(3分)
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1.年段长开展年段活动每开展一次得0.5分。2.帮扶工作、送教下乡,每参加一次得1分。
3.指导幼儿活动获奖的最高得2分(园部获奖分别为0.5、1、1.5,长乐市获奖的分别为1、1.5、2以此类推)
六、教研工作(4分)
1.园部组织的各项教研活动都能积极参与的得3分,无故缺席一次扣0.5分2.主持或参与园部课题研究活动,并有研究成果或提供相关的案例、小结等得1分。
七、编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况(5分)1.园部汇编,每篇得2分2.长乐市发表或获奖,每篇得3分3.福州市发表或获奖,每篇得4分
4.省级或CN级刊物发表或获奖,每篇得5分。八、指导培养教师情况(3分)
1.指导教师或实习生开展各项教学活动,并获得好评的(1-2分)。指导教师以1人为主,协助指导培养的教师至多只能1至2人可适当给分,但不得与为指导教师等同。
2.能给教师开讲座,介绍教学教育经验,反映效果好的(1-2分);
3.长期性的老带新(一级教师“一带二”,二级教师“一带一”)能认真指导培养教师,使受指导的教师在知识水平和业务能力上有较大进步的(2-3分)。说明:以上几项工作同时都做了,以3分为满分。长期性的老带新应在学期初向保教室办理手续给予备案,学年考核时被培养教师要出具受益情况证明。
九、继续教育(4分)
根据专业技术人员继续教育政策规定,能参加组织培训,完成规定的继续教育学时得4分,无故不参加组织培训者,此项不得分,参加培训不足学时,按一定比例酌情扣分。
十、奖惩情况(4分)
获园部表彰者的得1分;获长乐市表彰者的得2分;获福州市表彰者的得3分;获省级以上表彰者的得4分说明:同一年度多级表彰,均不重复计分,只取最高分。
总说明:在思想政治表现考评为合格的前提下,各级教师职务评上优秀,合格,不合格的分数线由各地上级主管部门下达的优秀率内自行划定。
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