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政法队伍教育整顿建议六篇3篇

时间:2022-03-20 16:02:41 浏览量:

政法队伍教育整顿建议六篇3篇

政法队伍教育整顿建议六篇篇1

  公安交警是公安机关的重要力量,是全面展示公安机关整体形象的重要窗口。2020年以来,根据上司的配置要求,XX省XX市公安局警察支队全面开展了坚持政治警察全面严格管理警察教育整顿活动,为解决公安警察队存在的突出问题,建立公安警察铁军,推进公安交通管理的现代化提供了有力的保证。以下是如何进一步推进教育整顿活动的个人认识。

  一、充分认识教育整顿的重要意义。

  开展坚持政治建设警察全面从严治警察教育整顿,是深入贯彻xxxx重要指示精神、政治建设和掌握公安机关的重要措施,是锻造公安铁军、履行新时代使命任务的必然要求,是解决突出问题、纯洁公安队伍、优化政治生态的迫切需要XX市各级公安交通管理部门和全体民警应充分认识开展本次教育整顿的重要性、紧迫性,以忠诚警魂进一步建设牢固,党领导进一步加强,政治生态进一步优化,纪律作风进一步严格,责任作为进一步表现为目标,以高度责任感、使命感全力推进教育整顿,为保护道路和谐有序,保障人民生命财产安全提供强有力的政治保障。

  二、正确把握教育整顿的任务要求。

  (一)坚决掌握忠诚教育。本次教育整顿是教育引导众多民警巩固高举旗帜、听党指挥、忠实使命的思想基础,达到坚定理想信念,建立忠实警魂的目标。要建立健全的第一议题制度,把学习贯彻xxx新时代的中国特色社会主义思想放在第一位,常态化开展专业教育、政治训练,使全体民警进一步加强四个意识,坚定四个自信,坚决实现两个维护。深入挖掘交通警察队在执法事件、服务大众、承担紧急危险任务中出现的先进典型事迹,选择忠诚干净负责的英模,创造学习英模、崇尚英模、竞争英模的良好氛围,鼓励团队更忠实地履行职务,为民服务,负责。以教育整顿为契机,进一步加强警告教育,制作警告教育电影,印刷典型案例,在廉政教育基地进行现场教育等形式,组织警察反复看,反复学习,真正进入大脑,自觉知道恐惧,保护恐惧,保护底线,从思想深处解决根本问题

  (二)坚决抓住重要少数。此次教育整顿重在解决团队建设中存在的突出问题,推进软弱松散的领导班子整顿,及时调整问题突出的干部,坚决调查违反纪律的人员,达到清除害群之马的目标。教育整顿以各级领导班子和领导干部为重点,领导班子成员出现问题时,应召开主题民主生活会、组织生活会,认真对照分析,积极说明问题,如实说明情况。通过组织政治审计、开展人选专业调查等方式,深入调查、解决团队存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、纪律不纯、作风不纯等问题,坚决防止政治意识淡化、党领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化等突出问题。要坚决调查对党不忠诚、不诚实、人身依赖、小圈子的人,全面整顿各种严重违反党的政治纪律和政治规则行为。同时,要充分监督执纪第一形态,提前发现班组成员、领导干部和民警的小问题、小问题,提前介入,提醒,批评,避免问题从小变大。

  (三)坚决整顿问题。本次教育整顿着重于当前团队存在的各种顽疾,采取破坏问题、补充短板、堵塞漏洞的有效措施,达到强调问题整顿带动面问题整顿的目标。要紧盯短板不足和突出问题,加强执法服务,优化管理机制,以实际行动提高人民群众安全感、获得感和满意度。广泛开展三项规定专业整备,违反商业企业、违反出资贷款专业整备、枪车酒赌毒密网等专业整备,全面提高XX交通警察整体形象。要进行困扰基层突出问题的调查,着力解决团队存在的形式主义、官僚主义等不良习惯,切实减轻基层第一线的负担,使基层警察有更多的时间和精力。

  (四)坚决领导示范。及时整理总结经验的做法,从解决问题的源头上提出更多的管理方向、根本、谋求全局的新措施新机制,形成可以复制的团队建设经验的做法。要健全完善正风肃纪长期机制、执法监督制约机制、素质能力训练机制,不断巩固教育整顿成果,推进从严格管理党治警常态长期。同时,要强调严格管理爱情,把握本次教育整顿的契机,积极向党委和有关部门报告交流,进一步推进优待警察措施落地,帮助民警解决身心、家庭等实际困难,提高团队凝聚力、向心力。

  三、全面把握教育整顿的组织推进。

  (一)统一工作进度。本次教育整顿不分阶段,不设环节,对方案中明确的具体任务,要立足交通管理工作实际,认真研究推进,对短期可解决的问题和完成的任务,一对一明确整顿措施、责任部门、完成期限、挂图作战、期限销售号码暂时难以解决的问题和需要长期坚持的任务,明确推进路径和工作方法,分阶段,重点有序推进。在推广工作中,重质量,不重过程,重效果,不留痕迹,真正扎实工作,解决问题。

  (二)要严格执行责任。特别是顶尖,要切实承担第一责任人的责任,班成员要认真履行一岗双责任,教育整顿办公室要切实履行整体推进责任,各交通警察队、支队机关各部门也要分工,全面压实工作责任。同时,要坚持开门整顿教育,充分听取社会各界和人民群众的意见,实现教育整顿受大众监督、效果评价。

  (三)要把握舆论的方向性。坚持以正面宣传为主,重点报道教育整顿的配置要求、进展情况和实际效果,积极展示公安交通管理部门正风肃纪的强烈决心,让很多人感受到公安交通警察队伍的新气象的新变化。要加强对重大敏感违纪信息发布的审查管理,宣传什么,什么时候宣传,怎样宣传,事先精心策划,严格履行审查程序,按权限发布。同时进行舆论的收集分析和处理指导,防止负面炒菜,为教育整顿创造良好的舆论环境。

  根据党中央的决策配置,根据中央政法委员会的研究配置,开展全国政法团队教育整顿的要求,全面深化政法团队教育整顿的势头是必要的,需要进一步提高紧迫感、危机感、使命感,抓住机遇,以高质量的教育整顿推进政法工作的高质量发展。因此,必须着力认识和把握三个维度。

政法队伍教育整顿建议六篇篇2

  按照全国政法队伍教育整顿的统一部署,深入贯彻落实习近平总书记关于政法队伍建设重要指示精神,在分局政法队伍教育整顿领导小组的指导下,分局情报指挥中心紧盯目标,坚持从严从高从实标准,高起点开局起步,持续推进教育整顿走深走实。

  一、以党建引领为核心,发挥支部堡垒作用,推动教育整顿落地落实。情报指挥中心是各项公安工作的行动指挥棒,带头抓好党建工作尤为重要,是履行职能的重要保证,也是我党在新形势下加强公安党建、中心工作融合和公安队伍正规化建设的内在要求,更是“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动内涵所在。情报指挥中心党支部紧抓教育整顿活动,充分发挥一个支部、一个堡垒,一名党员、一面旗帜先锋作用,整体推进队伍管理与公安机关基层管理工作。

  二、以队伍教育整顿为结合点,打造支部特色品牌。立足筑牢政治忠诚,精心安排政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”,扎实做到“四个全面”,在党史教育暨政法队伍教育整顿活动中迅速掀起了支部全体民辅警学习教育的热潮。一是学习对象全面覆盖。除正式在编干警外,将聘用人员全部纳入本次党史教育暨政法队伍教育整顿活动中,做到动员部署100%覆盖,教育整顿100%参与。二是学习管理全面规范。成立支部队伍教育整顿工作小组,制定队伍教育整顿实施方案,规范组织领导、责任分工,明确目标任务、工作环节。学习内容全面系统。采用“列清单”的方式明晰学习内容,要求全体干警及辅警个人对照清单列出学习计划,全面系统地进行学习。三是学习要求全面落实。认真落实学习要求,切实保证学习进度。支部利用中午时间、夜学召开支部会议,支委带头学习;按照层级管理,各小部门利用周末、晚上组织辅警集体学习,将学习要求不折不扣落到实处。同时定期开展教育整顿应知应会抽考,局长带头参加内部测试,确保应知应会相关内容入脑入心;支部书记吕伟带头讲党课,进行专题理论教育;组织观看习近平讲述红色故事等视频,学习相关领导讲话精神,并有针对性的开展交流讨论,发表心得体会。四是查纠整改全面深入。要进一步提高政治站位,不折不扣开展教育整顿,结合学习教育,对照整治八大“顽瘴痼疾”的“三十问”任务目标,不断改进工作方法,继续发扬“枫桥经验”及优良作风,将队伍教育整顿的成果转化为为民办实事,为全局民警办实事的实际成效。支部利用教育整顿的契机,着力全警信息化应用能力提升,组建教官小教员团队,开发使用考试系统,重点培训教官小教员信息化应用能力,对各部门、派出所开展送教上门活动。

  三、以“三要求”筑牢队伍教育整顿。一要求强化组织领导,建立支部教育整顿专班。以“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动,以“五个一”即每日专班会商一次、每日与分局专班对接一次、每日编写工作情况报告、每周召开一次专班会议、每周梳理汇总一次台账的工作职责形成有人抓、有人建、有人整理、有人监督的常态化机制;专班制定了定期会商制度,信息报送制,督导检查制度,学习宣传制度,确保每项工作都能各司其职、各尽其责。二要求宣传造势,营造氛围。将“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动让每一名民警、辅警参与,重点讲、反复讲,讲明目的意义,讲明厉害关系,切实提高广大民警辅警的思想认识和行动自觉,形成你追我赶,赶超学助推教育整顿提质增效;三要求统筹兼顾,注重绩效考核结合。专班在大目标确定以后,需要把目标分解到每个人,并由专人查漏补缺,检查整改,确保每一个规定动作不遗漏,每人的学习情况都入脑入心。

  四、以“四抓手”推进队伍教育取得实效。一抓党建带队伍着力推进教育整顿活动。奠定“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的基石。二抓问题导向用足“猛药治病根”。“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿,在“三十问”中的突出问题上下“猛药”,形成一人一卷,落实整改,定期开展回头看活动,充分调动民、辅警的积极性和创造性,锻造一支让局领导放心、让全局民警信赖的情报指挥中心队伍。三抓学习提协力助效能。为推动全中心民辅警解放思想、调整精神状态、提高全体互助协作能力,助公安各项工作效能打下坚实基础。四以呈报、宣传为抓手,营造教育整顿活动氛围。除规定动作外,中心定期向分局教育整顿专班报告支部教育整顿工作开展情况,计划向全局和家属发放问卷答题征求意见和建议,对照意见和建议及时反馈和整改,以此来大大提升教育整顿活动知晓率和接受监督率,切实提高广大民辅警的工作状态和8小时以外监督管理。

政法队伍教育整顿建议六篇篇3

  1.对此次教育整顿的认识和态度方面;

  (1)认识方面:一是未能展开系统学习,导致专业素养能力还达不到理想效果。主要在工作和个人私下学习中未能主动开展深入学习,学习方法欠佳,学习时间规划效能低下,与队伍整体水平还存在一定的差距。二是要充分认识到教育整顿是一场激浊扬清式的整风运动,是一次刮骨式的革命,表达了刀刃向内的坚强决心,是从严治警的指导精神和信号。

  (2)态度方面:一是未能认清自身差距。从自身出发,个人对于工作结果容易满足,认为做好工作,完成好上级领导安排的任务就能一劳永逸,缺少创新精神。二是自我要求还不严。在理论学习中,未能坚持理论联系实际,未能利用科学思维分析出原因,在思想高度、思考方面还不达标。

  2.自身存在的突出问题方面;

  (1)政治学习的深度和广度还不够。虽然在平时注重学习,利用教育整顿开展多元性学习,但为未能深入思考,使得学习内容不够全面、系统,对政治理论专研不深。

  (2)工作方面不够扎实,急于求进。在日常工作中虽能多方面思考,进行和理论规划任务目标,但工作开展缺少深入研究和分析,急于取得成果,对出现的问题不作深层次分析,居于表象。在平日里心思全放在工作上,忽视了专业化的系统学习是指导工作提高工作效率的主要途径,导致自己虽努力工作,但在解决问题方面缺少实际方案和指导精神。

  (3)宗旨意识方面还不够。虽然能够理解党的宗旨和精神,但在深入群众立场方面还不到位,在思想上和决策上未能设身处地的为群众着想,导致工作空洞缺乏实际,过分强调工作而忽视了社会效果和法律效果的统一。

  3.存在的倾向性问题;

  (1)缺少知识的更新迭代,安于现状。在新时代背景下,个人对于新知识补充的认识还不够,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,未能结合实际更新固有知识结构。

  (2)缺少与同志之间的沟通和交流。在高压的工作环境中,未能与同志、同事之间进行足够的沟通,对于我所民警、辅警思想层面了解还不够,关心层面还不够。

  (3)缺乏深入实际调查研究,工作推动不能保持连续性。在实际工作中,未能深入调查研究,总利用过去的经验和眼光判断问题,缺乏吃苦耐劳的精神,导致工作推动不能保持连续性。

  (4)工作方法不够灵活。看待具体工作问题,未能结合实际,不善于吸取他人意见,个人随机应变能力较差,在处理紧急突发事件上优柔寡断不够灵活,方法单一。

  (5)作风上缺乏批评与自我批评的勇气。在工作中对于批评和意见不能很好的进行整改,对于批评和意见总是半信半疑,未能很好的深入反思自己,缺乏科学的辩证法来看待自己。

  4.对“三个规定”的认识,落实“三个规定”情况方面问题;

  (1)“三个规定”是指中办国办、中央政法委、“两高三部”先后印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织杰出交往行为的若干规定》。

  (2)加强纪检监督,守住红线意识。加强司法作风建设,持续开展正风肃记活动,正真做的“讲记录、守规矩”,强化内部监督和纪律约束,依法衣规严肃追责,强化红线意识。

  (3)强化专项教育,落实制度要求。认真领会“三个规定”内容和精神,充分认识到其重大意义,切实贯彻和遵循“三个规定”指导精神,强化专项教育。

  5.自己及家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况;

  6.个人政治思想存在的问题和不足。

  (1)政治前瞻性不足,缺乏理论指导。作为政法队伍中的一员,对于政治学习只满足于看报纸、听新闻,不能深入钻研政治理论,对党的政策、方针掌握还不够。

  (2)个人标准不到位,工作作风不够扎实。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,在全局观念上掌握不够,缺乏创新精神,工作效率低,工作扎实程度不够,考虑还不够全面。

  (3)党的意识还需要进一步增强。随着全面从严治党的不断深入,在党员意识方面有了很大提升,但对照中央的要求和革命先辈还有很大差距。

  (4)参与党内政治生活的积极上还有差距。在党内生活方面政治学习还不够,方法单一,满足于完成必须的规定任务,未能主动展开主观能动性,在组织活动发现问题方面还有差距。

  (5)勤俭节约意识方面还不到位。随着生活水平提高,个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化,对“入了党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权力和自由”的认识不深刻,行动上还有一定差距。

  7.在学习教育、查纠整改工作阶段,查摆的问题、群众来信来电来访反映的问题、谈心谈话、征求意见座谈会以及队伍建设专项巡查中所反馈的问题等。

  (1)学习教育、查纠问题方面:一是自律意识还不到位,未能深入展开自我反思和批评,导致查摆未能深入,只停留表面;二是认识还不到位。在实际工作生活中,为能引入查纠整改问题,对照问题一一整改,虽然平时有意识的提醒自己注意加强个人修养,但在深入反思方面还有待加强;三是学习停滞于表面,对深入开展学习方面还不到位。

  (2)查摆的问题:一是长期坚持方面意识不够。在查摆过程中,个人虽然能够在短期内加强整改,但在长期践行的过程中不能会稍有松懈;二是不注重新理论、新思想、新理念、新知识来充实自己。在工作和生活中,对于查摆问题的重视存在淡化,系个人在学习上有所松懈的结果,对于新知识和指导精神缺乏。

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