总结
通过理论与实践同时讲授，拆装电机和交流接触器，培养了学生的实践能力，学生掌握了：电机的工作原理;电机的正反转原理;电机的三角形接法和星形接法;掌握了交流接触的作用如欠压保护，失压保护，缺相（只能保护二相）等，学会电机启停和正反转接线;教学效果很好。
参考文献：
[1]邓星钟.机电传动控制（第四版）[M].武汉：华中科技大学出版社，2007.
[2]廖兆荣.机床电气自动控制[M].北京：化学工业出版社，2003.
作者简介：易定秋（1966），湖南新宁人，研究员级高级工程师，研究方向：从事机电一体化教学与科研。
推荐访问： 培养学生 导向 实践能力