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涉及多边形数的高考题的再探讨

时间:2022-03-20 09:52:10 浏览量:

【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)42-0143-02

1.真题背景

毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,他们的思想在从几何向数论转移,已经有了数论的雏形。如今多边形数已经走入高中数学课本,出现在高考数学试卷上。之前我探过一道涉及多边形数的高考题[1],最近在整理历年高考题的过程中,发现湖北省2009年理(文)科高考第10题也跟多边形数中的平方三角形数有关(既是k边形数又是正方形数的数即为平方k角数)。由于平方三角形数的历史文化悠久,它最早可以追溯到阿基米德的群牛问题,在解决的过程中还与佩尔方程(形如x2-Dy2=±1的二元二次不定方程叫Pell方程)有着密切的关系。本文受此高考题启发,探讨了找出平方三角数、平方六角数的一般方法。

2.真题再现

2009年湖北高考理(文)科第10题

古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如:

图1

图2

他们研究过图1中的1,3,6,10,……由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,……这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )

A.289B.1024C.1225D.1378

考生可以根据图形找出规律,运用数列相关知识得出第n个三角形数为 。第n个正方形数为n2。首先排除D选项,因为1378不是完全平方数,然后就判断1024没有奇因数,因此 ≠1024排除B选项,因为289=172,而289的因数只有1.17.289,因此289≠ ≠ 排除选项A。剩下1225=352= = 于是正確选项是C。

3.定理补充

定理1[2] 设D是一个正整数且不是一个完全平方,则方程

x2-Dy2=1 (*)

有无限多组整数解x,y,设x02-Dy02=1,x0>0,y0>0,是所有x>0,y>0的解中使x+y 最小的那组解(x0,y0叫作(*)式的基本解),则(*)式的全部解x,y,由x+y =±(x0+y0 )n表出,其中n是任意整数。

定理2[2]设D是一个正整数且不是一个完全平方,如果方程

x2-Dy2=-1 (**)

有解,且设a2-Db2=-1,a>0,b>0是所有x>0,y>0的解中使x+y 最小的那组解(a,b叫作(**)式的基本解),则(**)式的全部解(有无穷多组)x,y,由x+y =±(a+b )2n+1表出,其中n是任意整数,且ε=x0+y0 =(a+b )2其中x0,y0是x2-Dy2=1的基本解。

4.找出平方三角数的一般方法

设三角形数的第n个为 ,正方形数的第m个为m2,若正整数m,n满足

m2= (1)

则这样的 或m2为平方三角数(如这道高考题中的1225,实际上这样的数有无数个),(m,n)为满足条件的有序数对(如最小的一对(1,1)再如这道高考题中的(35,49))。

像这样的有序数对我们可以这样找出:

将(1)式化简变形得到[3](2n+1)2-8n2=1 (2)

令X=2n+1 Y=2m (3)

n= m= (4)

则(2)式可化为

X2-2Y2=1 (5)

(X- Y)(X+ Y)=1

(X- Y)k(X+ Y)k=1k (6)

将已知的两个数对(m,n)=(1,1)代入(3)式可求出(X,Y)=(3,2)

(3-2 )k(3+2 )k=1k (7)

其实(5)式就是一个Pell方程,类似(*)式,考虑到我们讨论的平方三角形数都是正整数,我们将定理1中的解集变形如下式

X+Y =(3+2 )k,k∈N+

在(7)式中

当k=1时X+Y =(3+2 )1,(m,n)=(1,1)平方三角数为1。

当k=2时X+Y =(3+2 )2=(17+12 ),(m,n)=(6,8)平方三角数为36。

当k=3时X+Y =(3+2 )3=(99+70 ),(m,n)=(35,49)平方三角数为1225。

当k=4时X+Y =(3+2 )4=(577+408 ),(m,n)=(204,288)时平方三角数为41616。

……

5.找出平方六角形数的一般方法

类似的我们也可以找出平方六角形数:

设六角形数的第n个为2n2-n,正方形数的第m个为m2,若正整数m,n满足

m2=2n2-n (8)

则这样的2n2-n或m2为平方六角数,(m,n)为满足条件的有序数对(如最小的一对(1,1))。像这样的有序数对我们同样可以这样找出:

将(8)式化简变形得到n(2n-1)=2m2 (9)

令X= Y= (10)

n=X2 m=XY (11)

则(10)式可化为

2X2-Y2=1

Y2-2X2=-1 (12)

(Y- X)(Y+ X)=-1

(Y- X)2t+1(Y+ X)2t+1=(-1)2t+1 (13)

将已知的两个数对(m,n)=(1,1)代入(10)式可求出(X,Y)=(1,1)

(1- )2t+1(1+ )2t+1=12t+1 (14)

其实(12)式也是一个Pell方程,类似(**)式,考虑到我们讨论的平方六角形数都是正整数,则我们将定理2中的解集变形如下式

Y+X =(1+ )2t+1,t∈N

当t=0时Y+X =(1+ )1= +1, (m,n)=(1,1)平方六角数为1。

当t=1时Y+X =(1+ )3=5 +7, (m,n)=(35,25)平方六角数为1225。

当t=2时Y+X =(1+ )5=29 +41, (m,n)=(1189,841)平方六角数为1413721。

……

从以上找出的平方三角形数、平方六角形数中可以发现:1225在这里真是一个奇特的数,1225= =2×252-25=352它既是三角形数又是六角形数,还是正方形数。

参考文献:

[1]王绚,由两道涉及多边形数的高考题引发的探讨[J].数学通讯,2014,02

[2]柯召,孙琦.谈谈不定方程[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2011.03

[3]谭彬.关于平方三角数及相关定理的证明[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2009,04

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