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国内民办高校利用互联网及移动互联网开展学校管理的问题研究

时间:2022-04-03 09:54:45 浏览量:

摘要:随着我国信息化建设的不断深入,网络对学生的生活和学习产生了越来越重要的影响。互联网是把双刃剑,在给人们的学习和生活方面产生积极影响的同时,也对学校的管理造成了许多问题,这一点在民办高校中尤为突出。文章围绕“民办高校利用互联网开展学校管理问题”展开分析研究。

关键词:民办高校;互联网;校园管理;问题;对策

民办高校与普通高校有所不同,普通高校的信息资源受到严密的控制,能够充分发挥互联网对学校管理产生的积极作用,规避害处。而民办高校则没有很好的做到这一点。对此,我对在民办高校中开展互联网管理,有以下几点建议。

一、利用互联网开展班级管理

班级是学校的组成部分,网络对学生的学习和生活产生了极大影响,也对班主任的工作提出了新的挑战。高素质的教育工作者要具有现代化的教育理念,掌握现代化的教学手段和管理方法。在民办高校中,教育工作者要善于利用互联网参与班级管理,在发挥传统班级管理特色的同时,需要借助网络功能的新特点,优势互补,实现管理效率最大化。民办高校的特殊性,要求互联网参与班级管理的过程中要实现信息公开、透明,突出学生的主体地位,发挥学生的主体意识,激发学生参与班级管理工作的积极性,体现“以人为本”的发展观。

例如,长沙某民办高校在利用互联网参与学校管理方面有着丰富的经验,突出表现为网络化班级管理成效显著,受到教师、学生、家长的一致好评。调查发现,该校每个班级都有一个班级主页,主页上显示的内容大多为学科教育和思想道德教育,还会根据学生的个性特征,为他们提供不同的浏览内容,创建了积极的班级文化氛围。其中最重要的是班级管理栏目,里面设置了不同的功能区,如:作业完成情况、学科成绩排名、班级管理意见、家长留言等,在这里教师和学生、家长之间建立了紧密的联系,减轻了班级管理的负担,充分发挥了学生的学习主体意识。由此可见,互联网参与民办高校学校管理具有重大意义,它简化了班级管理的复杂流程,及时掌握班级的最新动向。

二、利用互联网开展财务管理

民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校。民办高校的组织形式决定了财务管理的复杂,因此,在民办高校财务管理方面,可以利用互联网进行管理。互联网具有强大的信息收集、处理、分析的功能,在民办高校资金的对外投资、新生招收、物资采购、基建项目发包等领域,互联网能够清晰记录每笔资金的流动,保证财务的公开、公正、透明。在民办高校利用互联网建立完善的财务管理制度,不仅能防止贪污腐败,还能为学校树立良好的形象。

例如,山西某教育集团旗下的10所国际学校接连关闭,追根究底是因无力偿还教育储备金而崩盘,这就说明了在我国民办高校中,财务管理的重要性,要想实现财务管理的公开公正,就必须依靠互联网的力量,通过互联网建立一个完善的财务管理系统,如学费的缴纳、基建项目的发包、对外投资等,都要有明确的记录,接受教师、学生、家长的监督。如某民办学校在招收新生时,收取钱财,给学校造成不良影响。只有信息公开,才能防止贪污受贿的出现,因此,民办高校应合理利用互联网建立完善的财务管理系统,实现信息公开化,为学生树立良好的口碑。

三、利用互联网促进教师专业化

随着现代网络技术的飞速发展,教师能够直接接触到网络技术,利用互联网进行教学过程的反思。当下,掌握互联网知识和使用技能是每位公民必备的基本素质之一,尤其是学校教师,要想提升专业技能就必须掌握互联网技术。互联网能够实现信息共享、在线互动等,这为教师的专业化水平的提升提供了更加广阔的发展空间,教师可以利用互联网观看优秀的视频教学案例,并随时与学生、同仁、专家进行沟通交流,这样既能获得知识,又能节省出差带来的经费的花销。利用互联网促进教师专业化,体现了互联网参与教师资源管理,节约了时间、人力、财力。

例如,武汉一所民办高校极具前景意识,利用互联网发展带来的机遇,在学校中实行以互联网来管理教师,为了提升本校教师的专业能力,学校组织了网络技术培训课,主要传授给教师互联网的使用技巧,并进行网上实名注册,每位教师都有自己的ID,定期进行绩效考核,考核形式就是网上作业,通过学生对教师的评价进行合理打分,最后的分数由教师的专业素养和教学能力两部分组成。这种做法将互联网融入教师的绩效考核当中,利用互联网信息处理的功能,实现了教师专业化素养的提升,使民办高校教师也能掌握相同的教学资源。

四、利用互联网宣传校园文化

声誉对民办高校来说是至关重要的,直接决定了学校能否长期稳定的发展下去。对家长来说,选择一所校园文化浓厚的学校对孩子的发展更加重要,只有积极健康的校园文化,才能引导学生形成积极的人生价值观。互联网信息传播的优势恰合民办高校的发展需求,民办高校可以利用互联网宣传学校文化,让学生和家长感受到校园文化的独特性,增强学校的吸引力,才能保证生源,维持学校的发展。

例如,北京某民办学校打着“三年磨一剑,铸就夢想”的口号,吸引着全国各地的学子,该校利用互联的传播速度快的优势,将本校的校园文化通过视频展现出来,让学生产生就读的激情,从而树立了校园形象,保证了生源,促进了学校的稳步发展。由此可见,民办高校要积极利用互联网传播校园文化,提升学校的影响力,促进学校又好又快发展。

结束语:总而言之,目前民办高校在利用互联网开展学校管理方面还存在着很大的问题,要合理利用互联网,让它成为学校管理的守卫者,而不是破坏者。充分发挥互联网的优势,将互联网渗透到班级管理和财务管理之中,利用互联网信息共享的功能和传播速度快的优势,促进学校教师专业化的提升,积极宣传校园文化,提高学校的影响力,促进民办高校又好又快发展。

注释:“辽宁省民办教育协会2017年立项课题”

参考文献:

[1] 马怀德. 充分发挥领导艺术在管理工作中的作用[J]. 内蒙古民族师院学报(社会科学汉文版). 1985(01)

[2] 王旭. 论运用非职位权力提高大学领导者领导艺术的培养[J]. 天水师范学院学报. 2010(06)

[3] 王艳飞. 习近平亲民乐民的领导艺术对高校辅导员的启示[J]. 领导科学论坛. 2016(15)

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