浅析新形势下基层党组织如何强化党员教育管理

摘要：随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，党员队伍越来越壮大，管党治党任务更加艰巨。党的“十八大”报告提出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。2016年将全面从严治党向基层延伸，党中央要求在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，进一步强化党员教育管理，深化党员党内教育。因而，在新形势下，强化党员教育管理具有重要的意义。

关键词：基层党组织：党员教育管理

近年来，各级党组织在加强党员教育、发展、管理和监督等工作方面是卓有成效的。但是随着改革开放和市场经济深入发展，新的思潮层出不穷，不断冲击着党员队伍，基层党组织在进行党员教育管理中面临着新的问题和挑战。联系到我单位的实际，支部书记均系兼职，党员教育、发展和管理工作乏力；工作流动性大，集体活动开展不易；活动形式单一，效果不显著；个别党员受经济利益的驱动，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，党员作用发挥不明显等问题较为突出。

在新形势下，浙江总队党委在加强党员队伍教育、健全党建目标责任、加强基层支部建设、严把党员发展关口、加强党务干部培训等方面做了些工作，以切实增强党员教育管理工作的针对性和实效性。

一、抓创新，使党员队伍教育有针对性

新形势下，党员教育要达到好的效果，改变以往单一的学习方式很有必要。一要突出重点，拓宽视野，强化党章党规、习总书记系列重要讲话、廉洁勤政、形势任务等方面的教育，丰富学习内容，突出学习重点。二要讲究方法，健全方式，学习教育中坚持自学与集体学相结合、坚持内容与形式相结合、坚持学习与应用相结合、坚持自学与考评相结合“四个结合”。充分调动了广大党员学习理论的积极性和主动性。

浙江总队每年适时举办专题讲座，有针对性邀请一些层次较高、思想理论研究前沿的学者进行党建、形势、修养、科学和专业知识方面的讲座。选取重大新闻、热点话题及时组织党员学习领会：对于新闻媒体中宣传的新成就、新经验和先进人物的事迹，积极学习和借鉴。同时，充分利用网络，建立内部党建网站，开辟党建讨论群，开展征文活动。

二、定责任，激发基层党建活力

党的十八大强调“全面提高党的建设科学化水平”。建立健全党建目标责任制，是推动基层党建创新创优的关键举措。—要不断完善党建目标责任机制。以党支部为单位，将党员在一定时期内应做的工作分解、转化为具体数量、质量、时限要求等具体目标，激励党员更好地履行义务，发挥先锋模范作用。二要完善考核激励关怀机制。每年对党员进行表彰奖励，充分发挥典型的示范、带动作用。坚持对生活困难党员、有病党员、老党员进行走访慰问和送温暖，切实解决党员生活上的困难，激发他们投身岗位、服务职工群众的热情。

三、重实效，加强基层党支部建设

越是基层，越要强调实干，越要强调落实，越要强调具体。党支部作为党的建设和管理的最基本单位，要不断增强工作的实效性。要坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，抓好支部的自身建设，不断完善支部的工作制度，注重把对党员的教育、管理、监督与服务有机地融为一体，使支部的工作更加体现时代特色、更加贴近实际，努力做到组织健全、活动正常、作用明显。

近年来，我队各支部在坚持“三会一课”制度和组织生活会制度的同时，注重改进组织生活会和政治理论学习的方式，努力改变长期以来“党组织生活就是开会读报”的刻板形象，通过观看影像、现场教育学习、知识竞赛、研讨会等形式，深化党员理论学习。注重培养党员服务意识，以基层实际工作的需求为基点，强化服务功能，在更好的服务中体现支部的战斗堡垒作用，展现党员的先进性。

四、严把关，提升党员发展质量

党员的素质关系着党员队伍发挥先锋模范作用。我队按照发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针，重视对党员发展工作的统筹规划，严把“人选关”、“程序关”、“考察关”。在发展人选上，向生产一线人员、优秀团员青年倾斜。严把入党程序关，规范执行推选、考察、培训、谈话、审批、转正等程序，通过广泛走访、深入调研，着重考察其入党动机、道德品行；完善公示、测评、票决、问责等机制，让每个进入党内的成员都能经得起考验。

五、重培养，强化党务干部业务水平

党组织要发挥职能，党务干部至关重要。一方面切实做好党务干部的选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党务工作岗位上来。另一方面要注重党务干部的培养，定期组织培训学习，组织经常性的经验交流研讨，使党务干部不断提升个人素养，熟悉掌握业务知识，提高业务技能，更好地开展工作。