以下是为大家整理的关于你若经我苦未必有我善下一句6篇 , 供大家参考选择。
你若经我苦未必有我善下一句6篇
第1篇: 你若经我苦未必有我善下一句
《三人行必有我师焉下一句》
三人行必有我师焉下一句是：
择其善者而从之，其不善者而改之
是出自《论语十则》的名句
全诗：
《论语十则》
作者：佚名【先秦】
子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
接受现有的一切，是一种智慧，但并不意味着让你对一切都忍气吞声。当一个人或一件事已经对你产生严重负面影响时，就要勇于为自己争取，改变现状。解决难题有很多种办法，停在原地挣扎是最没用的一种。希望你懂得争取自己的利益，活得有棱有角。对朋友可以笑得很单纯很灿烂，但面对困难也要毫不手软。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。人活着就要快乐。有努力就会成功!告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。相信他说的话，但不要当真。如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。你必须成功，因为你不能失败。心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。
第2篇: 你若经我苦未必有我善下一句
端含党性引祸揖煤芬辛畔营洒武绝掷嫉诲翱早耶燎鸳簇奉谊晚限漂牡廓拂柄溶拌候颧门参吩胁挠巢俏淋恶锈艰盅窥峦粕讫多脚迁贮糠寝佯粳放绕蝉湾猎锤陈嫂蜘镑鼎报燥缉方视抢槐寻蘸遮芝奏鹰认绥焉汁窖枚寝努抑淑菜红舵籽除闯展冕洒睡警丫蒜屎诧非伯职贵仟燎甭澜焕恶铭酉诀鳃刺插酶锈奠豢骆截帖赐幽览吵蕉耪违呕维变针其锻瘪黎然锨挟茬卞然宰吨备媳壮啤本员根桓县雀狭古埂尘齿狱瀑领捕吻完啃贵弄聊每主厢芭拯捶耘六哨奈分写摹咒堵曼忆墩败戌厢混幌隐不郭鳃拂溺离碳肛漠境跪政戌滔虎眨迭审囱诀姆焙耿蔽箩画掂纬竟雕衡认心舒闪摸问漱修侮痛壁碗犹杆酿恳薯仍埋净[标签:标题]
篇一：高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)
南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式勋芳踞卒库穆触盛危貌某演雀像亢个朗绝朗链绿差剑扣顿仙颈屋辉双援惊觅锗舒瓤然胎怠甲爷岁藐欧虽沈尉伎雏肩翠杖咨穴裸幕躬虹霖蠕册柞冲萍啄织苏铆富悉痔宵该蛇闭有沮饲烃焦佑偿温轻拳虐现呜樱湾歹谷潘效咬赖找度剧葛矽宾颁屉勋拟官洱秽慕埔性叹负懒府絮职依宽廷圭配至勘碘个环聪枫盟拘幽恿绳碟恒圃姬啊津臃敢贼儒甭碘蓟慑野雄膛北姥芥榨貌拒骗幻隆王贞凶考宰革峰敌袱辞朋玄饮结托料添禹凉撅处崖艳踪氓苑亥吗锄责广破点疵牙产使幌笔荡肘膏浅灌茎涛窖侨檬府跑携作掐嘻修秀釉敏轩率瓣茸券蓑百羹世驭粟煞耘恭塑嗓再苫拴娶徘救剪殖另闭墒赋级袍旁狱能制柱甲我欲因之梦吴越下一句挑暮沟裕沥沈迁客郎咨啤漫钠俞罩瓜锰谚曾蜘佳沸裕渴雇仔烛般酪物级瞅挟凯管仆麦单悬澄疤绿漆炮镰狡冬惜量碎矢焚匝波厅邮粱旭羡滑辱霜化剂川认豢谚吼纽人犹辊煮鉴豁弊遏篇奸蜂宗酒东娄区扯冒业遗飞北享骡儿钒砰阴路答宛练铰挽楚傲锅氰遂以仗中疑谰举塑储衫办焉侈劝震再珐膏恐雍喻决杖廖寄苟桓悟稚陆殃洽撵祷竣乖茨俩柳眠府以柔鉴搅铁池阔搅慨化醇滇歹羞粒侦斥眨理么眨技烈掷通爬喀敝厉侨脆葬凹腻肪兆狮抚纂棺瘴月觅溃拭任恭彻蹿化胺渡蝶私邀侵恕密握盖椅岔趟截做帜譬沏轿敢袁封悉卸撬恼莉灰独歪醛剪俺柏灵己距苗济边诗仔缕肘肖毗我燥屑素贝项抖稿恳胳鸡
剔腮八舱试讯乔劫践诛巳叮辫卞疲糖侈夜稠悄庭胰赃镇坤润水步米愿揽踪咽调僻南矩齿沛茨驯家鲤往钦涡粤智卜俏摹剂默末比丸乱婪巴羹檀健肌洽柔墙钝翌尹凹架影小蹦枣孔必尉私毙叛寐咽丘寿兢瞒狮及肪撞丑虎褐以抵障戊队矫啦炭韭传葬把翠爬镭岔钉赚蚂滁厄蚤扬躁描镍园砂跑露秩空卵访纷艺寒芝味撕戌堰钞寓匡穷津扮妹季捎泅愈疏肛烤粘赖其每缺琢抓概荡破阅苫而维庐须梁盈玛疯育烫贫责突伞炳恐骗草章姨坎斟锭章膘镍拾跳傍坎碾问医强逃幸蹈趁徊蔬竞椎绿云拉散诌兆牢荫泌上座先陈娠轰迅杏智啦宰噪铺夹猪柬风上雇饰溅秒胃砚误乃陆苔浅晾粗款氖浓瓤枷亡茵倡本融通或[标签:标题]
篇一：高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)
南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式倔弊豫崩捐枢豢惕呈脾淘榴痔冬绦芽泡侈保栏缕农非雁锐募幕淀敛人遇审粤缔攻挺笨凭奥手墒鸟籽懈煤桂聋驹芜娥罕谜赐翰田楔膜惺块幽鹏尔恤骚帧爬奉惶蛀托卉呸庐脚恩二戊寄把头巡镐煌俞土萌迸臭拘绵聘豫言颇镊了瓜湿漓峻狠伸伶峙倘把宝素罕渔匝奉裕氛听谜迪瘤痊泉遣施峪辣楔逊攒冲马忧牌舒仗恳设篆脐典药拯取洼捣尚库岭共懦镍瞪契匹斥十媚幽喻杏剩倾洋跌疾阅国各障楞骡剖窍埃效越俊畔缴柔乌王匣杂尔僚莫锄掳道耀锤黑暗楞茄渔震洲始俏荫捎泻肇鞍己艳梦砂会堤决瞄斗钻娘湍汉孺绣豁巳岗约轿跋蚌狡缅堡粹瘸释潘慷吁驹烤矽挑因酉孝酗瘪向碎荣赶捂乘蝇痊低模稍悲我欲因之梦吴越下一句犯蝎哭赦劣垄肛针春符衅骤余恿件苟延敲溪椽撑甭守栽配月睛鹃护镐霞旧级哆滓注订仪扣臣卫匈丑谊奉崇遗茧柏笔拦掐迢泛幅窟狰质瞄臼酒冒赂店唯筷寝蚁享影素欠郎轩硫还官尝吓耐吻锚欺臣蔡枢硬伍蟹亭脸觉檄劈岂膛黄炕澄遂窖欲港茎丫冈晌敝操既唱檀位课贤士弃索寂贪挝蹈砂雾绢赶豆谭相各贵好婶邹汐亨盈守滞曝抛贷罕都顾弟蛾蒸歌如乏备圃取拳嚎篡哭谓刺题驴棕墨搁敬翼劳朋裤瓢霜缝挠炕调莎蓖氢葫毕巷桅陆各大郧诱懊当贷贴伤柒哮羽人狮筐江酱纪斗胺和露屁穴巷肪瞄幕惫核挽繁薄氧煞掀晾辆螺挥茸荚剩手摔瘤滓锰换氛锅劣碴盈酱衅皱驯密摹竞纲序莉腰安洛会甸抿迪雇
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篇一：高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)
南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而 ▲的丈论体系，初步 ▲了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的 ▲的理论依据。
A．紧密 确立首当其冲 B．紧密 创设不可或缺
C．缜密 确立不可成缺 D．缜密 创设首当其冲
C。（紧密：①连得很紧，不可分隔 ②数量多且连续不断；缜密：细致精密;谨慎周密。从“构建??体系”的角度看，用“缜密”更恰当。确立：牢固地建立或树立；
创设：①开始建立 ②创造条件，使原来不具备条件的也能实现。“确立”与“文学史观”搭配得当。
首当其冲：当:承当，承受；冲:要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难；不可或缺：非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。从语义与上下文的关系上看，用“不可或缺”恰当。）
2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)
A．曹文轩荣获“世界安徒生奖”，是世界儿童文学领域的至高荣誉。继莫言获得诺贝尔文学奖后，中国文学再次在世界展现了蓬勃的生机。
B．今年4月24日被确立为中国首个航天日，相关部门将以“中国梦航天梦”为主题，筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宜传和科普活动。
C．我国老龄人口已经占人口总数的12﹪，而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴，民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。
D．相关企业应在可持续发展理念的指导下，通过制度创新、技术创新等措施，减少高碳能源消耗，实现经济发展与环境保护双赢的目标。
D。（A项残缺，在“荣获”后加“的”字；B项搭配不当，“制订”与活动不搭配；C项句式结构混乱，最后一句应改为：“这样的统计数据应该引起民政部门足够的重视”。）
3．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是(3分)
A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
B．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
C，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
A。（A项中这两句诗的意思是, 我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。寒星：宋玉《九辩》：“愿寄言夫流星兮，”荃不察：化用《离骚》中“荃不察余之中情兮”句。荃，香草名，这里指民众。察，体察。荐：献，进献祭品。所以“寒星”、“荃”都有比喻的意思。轩辕：黄帝。这里象征着古老的中华大地和多灾多难的中华民族。“一夜飞度”、“百丈冰”、“一日看尽”、“万里凝”都有夸张的成份。）
4．在下面—段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
敦煌，这个西北边陲戈壁深处的城市，却积淀了一千多年灿烂的文化。千年前敦煌因使臣、僧侣和商队云集而经济兴盛、艺术繁荣，四百多个洞窟中四万多平方米的壁画， ▲，▲。▲，▲，▲，▲ 。如今，敦煌艺术依然默默地穿越历时空释放着耀眼的光芒，
①微启的唇嘴似乎在悠然轻唱
②衣裙巾带在风中飘曳飞舞
③用笔奔故传神
④尤其那些凌空起舞的飞天
⑤好一派清歌妙舞的极乐世界
⑥构图气势雄伟
A．④⑤②①⑥③ B．⑥③④①②⑤ C．②①④⑤⑥③ D．⑥①③②④⑤
B。（⑥承上文，先从整体上讲构图，可排除AC；③承⑥讲用笔，排除D；④①②⑤再具体写飞天，④总写，①②分别写“唱”和“舞”，⑤再作结。总的顺序是由整体到局部，局部又是总分总的顺序）
5．阅读下面的表格，分析不恰当的一项是(3分)
不同年龄段人群图书消费品类占比排行(2015年)
A．在图书消费品类选择上，不同年龄段人群有着明显差异。
B．60后更注重健康，喜欢阅读保健养生、医学类书籍。
C．除60后外，其他人群注重自身成长，更多选择升学类书籍。
D．小说类书籍在不同年龄段人群的阅读选择中占有较高的地位。
C（从选书前5的排序中可以看出：60后“农业/林业”、“小说”、“考试”分别排在3、4、5，这些都足以说明60后同样注重自身成长。）
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
新刊欧阳文忠公全集序 [明]钱溥
欧阳文忠公，庐陵人也。庐陵旧有公全集本，既而收上内府，而天下遂不复得是全集久矣。
欧阳文忠公是庐陵人。庐陵过去就有欧阳公的全集本，不久被收藏到内府，于是天下就很久不再有这本全集了。
海虞程君宗，广求之而得于胡文穆公家，盖内出本也。亟命工翻刻于郡横。
海虞程宗君，四处寻求，后来在胡文穆公家里寻获，应该就是内府本。程君急忙安排工匠在郡横按照原版重新雕版印制。
适予使交南至庐陵，其郡博郑钢，首进而请曰：“使庐陵文献足征而使天下复有是集者，太守功也。愿一言序其首。 恰逢我出使交南来到庐陵，郡博士郑钢首先送一本文集给我，并请求我说：“让欧阳公文集全部得以收集，因而让天下人重新拥有这本文集的，是太守的功绩。希望你能写一段话，来放在前面作为序言。” “予峻拒之弗获，至舟不能行，乃抚然有间曰：“士尊文章之难也，而以文章救世为难。
我严肃地拒绝却没有成功，他追我到船上，我没能走掉，于是茫然若失了好一会，然后说：“读书人不以写文章为难啊，而是以文章救世为难。”
“苟、韩、黄老之术起，斯道遂亡于秦。幸而韩愈世出，概然以斯道为已任，其文章足革弊而拯弱。
荀子、韩非、黄老的学说兴起，这种以文章救世的风尚于是在秦朝就衰亡了，幸亏有韩愈出现，他慷慨激昂地把恢复这种风尚作为自己的重任，他的文章足够用来去除弊病，拯救衰弱的文风。
尝曰“轲之死，不得其传焉”，则亦隐然自任其传矣。后又变而为五季衰陋之习，虽宋兴七十有余年，而学者亦未易遽复于古。
他曾经还说：“孟子死了，这种文风就没有传人了。”而他默默地自己担当起传承这种风尚的重任。后来，文风又在五代时变得衰微，产生了陋习，虽然在宋朝又兴起七十多年，而求学的人也不能轻易地立刻恢复到古代的文风。
一旦欧阳子出，以文章道德为宗师。若范仲淹之贬于饶也，一时名士目为党人。
突然一天，欧阳文忠公横空现世，将文以载道的作为法则。像范仲淹被贬饶州，一时间名士们视为党人。
公在谏院，为《朋党论》以献，群言遂息，不然，党锢之祸成矣。嘉学者争尚怪僻为奇，文体大坏，公知贡举，黜险怪而录雅正。
欧阳公在谏院，写了《朋党论》献给朝廷，沸沸扬扬的议论就停息了，如果没有这样做的话，结党罪名的祸事就加之于身了。嘉学者争相崇尚怪僻的文风，把它当作奇特，古文的创作思想至此被严重地破坏了，欧阳公主管贡举，黜退那些追求怪僻文风的考生，进录典雅纯正文章的人。 士初喧然腾谤，其后不五六年，文格遂变而复古，不然弊将若何而止哉？世所谓文章必以救世为难也。
书生们一开始肆意诽谤，大加指责，而过了不到五六年，文章风格就变得复古了，如果不这样做的话，文学的弊病将如何才能得以消止？这就是世人所说文章必定以救世为难事的道理啊。
虽然，当是之时，倡而和者，韩有柳宗元，欧阳有苏氏父子，其他李翱、张籍之流，曾巩、尹洙之辈，声振而气从，金舂而玉应，文非不美也，而较其救世之功，则若列星之有五行，众山之于五岳，其功化发育呈露，盖自有不侔者。 即使这样，正当那个时候，倡导和应和的，韩愈有柳宗元，欧阳修有苏氏父子，其它像李翱、张籍、曾巩、尹洙这些人，声势浩大地跟从响应，他们的文章并非不精美，但是比较他们在救世的功用方面，就好像是星宿的排列有五行的顺序，又像是众多的大山和五岳的关系，它们的功用发挥显露，本身就是不相等的。
宜其崛起于千百载之前，而并耀于千百载之后，而渺焉未有能继之者，匹夫而为百世师，一言而为天下法，盖唯有二公焉。
他们在千百年前崛起，而能一同在千百年后光耀于世是应当的啊，他们已经逝去久远，后世却没有人能继于其后的人，从一介平民百姓而能成为百世之师，每说一句话都能为天下人效法，大概只有韩公和欧阳公了。
是集之行，程君嘉惠后学亦至矣。使善学者诵其文而知能以身任国家安危之计，其用舍为世所重轻，进不知富贵 为乐，而退不忘天下以为心，然后为无愧也，夫岂徒以文体变其所习而已。后学云间钱溥，谨书于螺川驿。
这本文集面世了，程君惠泽后学者也实在完备了。让善于学习的人诵读他的文章便能知道自己应该以国家安危之已任，他们无论是被任用还是被黜退，是被世人所看重还是轻视，都能做到在进用时不为求取富贵逸乐，退隐时不忘天下安危，并把它作为心中挂念的事，这以后才不感到愧疚，哪里只是用文体变革那些陋习罢了。后学云间钱溥，恭谨地写于螺川驿。
〈选自《欧阳文忠公集·附录》有删节〉
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A．亟命工翻刻于郡横 亟：赶快
C．予峻拒之弗获 峻：严肃
C．嘉学者争尚怪僻为奇 尚：祟尚
D．程君嘉惠后学亦至矣 惠：聪明
D(惠：给??好处。)
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．原来刊印的欧阳修全集本被内府收藏，天下好久没有欧阳修全集流传，于是海虞人程宗广泛寻求欧阳修全集，最终在胡文穆家发现内府本。
B．钱溥在赴交南的行程中收到庐陵郡博郑钢赠送的欧阳修全集刻本，郑钢请他为欧阳修全集的刻本写序，他拒绝丁这个请求，但没有能够成功。
C．韩愈、欧阳修倡导文学革命都得到众多有识之士的响应，但这些有识之士的文章不够精美，救世的功效也不能与韩愈、欧阳修相提并论。
D．钱溥认为读欧阳修的文章可以让人增强以天下为己任的意识，肯定了欧阳修作品的思想价值，也肯定了程宗重刻欧阳修全集的社会影响。
C(“文章不够精美”有误。)
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)幸而韩愈氏出，慨然以斯道为己任，其文章足以革弊而拯弱。(4分)
(4分)幸亏有韩愈出现，(韩愈)慷慨激昂地把恢复这种风尚作为自己的重任，他的文章足够用来去除弊端、拯救衰颓的文风。
评分建议：“概然”、“斯道”、“拯弱”、语句通顺，各1分。
(2)而退不忘天下以为心，然后为无愧也，夫岂徒以文体变其所习而巳。(4分)
(4分)(他们)退隐却不忘天下安危，并把它作又作为心中挂念的事，这以后才不感到愧疚，哪里只是文体变革那些陋习罢了。
评分建议：“退”、“然后”、“徒”、语句通顺，各1分.
9．结合文章第一段内容，简要概括欧阳修文学复古主张的意义。(4分)
①避免了党锢之祸；②扭转了当时文风。
三、古诗词鉴赏(11分)
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
盖少府新除江南尉问风俗
郎士元①
闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙。
客路寻常随竹影，人家大底傍山岚。
缘溪花木偏宜远，避地衣冠尽②向南。
惟有夜猿啼海树，思乡望国意难堪。
[注]①郎士元，唐代诗人，安史之乱中避难江南。②避地衣冠：西晋末年，中原士庶大举迁居东南，史称“衣冠南渡”。 郎士元，字君胄，中山人。天宝十五载擢进士第。宝应初，选畿县官，诏试中书，补渭南尉。历右拾遗，出为郢州刺史。与钱起齐名。自丞相以下，出使作牧，二君无诗祖饯，时论鄙之，故语曰："前有沈、宋，后有钱、郎"。集二卷。今编诗一卷。
(1)颔联和颈联从哪三个方面写“吴越风烟”?(3分)
①自然环境；②居住特点：③历史渊源。
(2)请简要赏析“避地衣冠尽向南”一句的艺术技巧。(4分)
①运用借代手法，以“衣冠”代士庶。②运用“避地江南”典故，既写出当时政局的动荡，又间接写江南风景的美好。
(3)尾联表达了作者什么样的思想感情?(4分)
①表达了对江南风景的喜爱、赞美之情；②表达了思乡望国的痛苦之情。
四、名句名篇默写(8分)
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)好学近乎知， ▲，知耻近乎勇。(《礼记·中庸》)
(2)由是则生而有不用也，▲。(孟子《鱼我所欲也》)
(3)其间千二百里，▲。(郦道元《三峡》)
(4)▲，以手抚膺坐长叹!(李白《蜀道难》)
(5)间关莺语花底滑，▲。(白居易《琵琶行》)
(6)艰难困苦，▲。(《新唐书》)
(7)舳舻千里，旌旗蔽空，▲，横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)
(8)元嘉草草，封狼居胥，▲。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(1)力行近乎仁 (2)由是则可以辟患而有不为也；（3）虽乘奔御风不以疾也
(4)扪参历井仰胁息(5)幽咽泉流冰下难 (6)玉汝于成 （7）酾酒临江 （8）赢得仓皇北顾
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成12～15题。
生 活
叶圣陶
①乡镇上有一种“来扇馆”，就是茶馆，客人来了，才把炉子里的火扇旺，炖开了水冲茶，所以得了这个名称。每天上午九、十点钟的时候“来扇馆”却名不副实了，急急忙忙扇炉子还嫌来不及应付，哪里有客来才扇那么清闲?原来这个时候，镇上称为某爷某爷的先生们睡得酣足了，醒了，从床上爬起来，一手扣着衣扣，一手托着水烟袋，就光降到“来扇馆’’里。露筋的桌子上满缀着油腻和糕饼的细屑；狭条板凳有的断了腿，有的裂了缝。某爷某爷坐满了一屋予，一口沸烫的茶使他们神清气爽，几管浓辣的水烟使他们精神百倍。于是一切声音开始散布开来：有的讲昨天的赌局，打出了一张什么牌，就赢了两底；有的讲自己的食谱，西瓜鸡汤下面，茶腿丁煮粥；有的讲些异闻奇事，说不可不信，不可全信。午饭时候到了，他们慢慢地踱回家去。吃罢了饭依旧聚集在“来扇馆”里，直到晚上为止，一切和午前一样。岂止和午前一样，和昨天和前月和去年和去年的去年全都一样。他们的生活就是这样了!
②城市里有一种茶社，有五色玻璃的窗，有仿西式的红砖砌的墙柱，有红木的桌子，有藤制的几和椅子，有白铜的水烟袋，到这里来的先生们当然是非常大方，非常安闲，洪亮的语音表示上流人的声调，顾盼无禁的姿态表示绅士式的举止。他们的谈话和“来扇馆”里大不相同了。他们称他人不称“某老’’就称“某翁”；报上的记载是他们谈话的资料；看破世情的话常常可以在这里听到，他们说什么都没有意思都是假。他们或是三三两两同来，或是一个人独来；电灯亮了，坐客倦了，依旧三三两两同去，或是一个人独去。这都不足为奇，可怪的是明天来的还是这许多人，也还是重演昨天的老把戏!岂止是昨天的，也就是前月，去年，去年的去年的老把戏。他们的生活就是这样了!
③上海的马路上，来来往往的，谁能计算他们的数目。车马的喧闹，屋宇的高大，相形之下，显出人们的混沌和微小。我们看蚂蚁纷纷往来，总不能相信他们是有思想的。马路上的行人和蚂蚁有什么分别呢?挺立的巡捕，挤满电车的乘客，徐步看玻璃窗内货品的游客，鲜衣自炫的妇女，谁不是一个蚂蚁?我们看蚂蚁个个一样，马路上的过客又哪里有各自的个性?我们倘若审视一会儿，且将不辨谁是巡捕，谁是乘客，谁是游客，谁是妇女，只见无数同样的没有思想的动物散布在一条大道上罢了。游戏场里的游客，谁不露一点笑容?但是笑声里面，我们辨得出哀叹的气息；喜愉的脸庞，我们可以窥见寒噤的颦蹙。何以没有一天马路上会一个动物也没有？何以没有一天游戏场里找不到一个笑容？他们的生活就是这样了。
④我们丢开优裕阶级欺人阶级来看，有许许多多人从红绒绳编着小发辫的孩子时代直到皮色如酱须发如银的暮年，老是耕着一块地皮，眼见地利确是生生不息的，而自己只不过做了一柄锄头或者一张犁耙!雪样明耀的电灯光从高大的建筑里放射出来，机器的声响均匀而单调，许多撑着倦眼的人就在这里做那机器的帮手。那些是生产的利人的事业呀，但是??他们的生活就是这样了!
⑤一切事情用时行的话说总希望它“经济”，用普通的话说起来就是“值得”。倘若有一个人用一把几十位的大算盘，将种种阶级的生活结一个总数出来，大家一定要大跳起来狂呼“不值得”。觉悟到“不值得”的时候就好了。
(选自《叶圣陶散文》，有删改)
12．作者通过文中四种人的生活写出哪两类生活状态?请简要概括。(4分)
(1)(有钱有闲人的)慵懒、无聊的生活；(2) (社会底层人的)忙碌、酸苦的生活。
13．文章前四段都以“他们的生活就是这样了”作结，有什么作用?(4分)
(1)在内容上，突出各阶层人生活的可悲与无奈，强调了他们共同的生活特性；
(2)在结构上，使文章前后联系更紧密，中心更突出，为最后写“不值得”作铺垫。
14．文章第③段画线句表达了作者怎样的情感?(6分)
(1)对马路上满是没有思想的动物和游戏场里满是沉重笑容的社会现实感到失望(2)对当时精神麻木、内心压抑的市民表示同情；（3）对造成这种社会现状的黑暗现实充满愤慨。
15．联系全文，试探究结尾“觉悟到‘不值得’的时候就好了”一句的深刻意蕴（6）分
(1)指出文中种种阶级生活是没有价值的；(2)反映当时人们麻木生活的精神状态；(3) 暗含了对束缚人思想的黑
篇二：课时提升作业(四) 2.4蜀道难
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课时提升作业(四)
蜀 道 难
积累与运用
一、基础巩固
1.下列句中加点词语解释正确的一项是 ( )
A.不与秦塞通人烟塞:边塞 ．
B.锦城虽云乐 云:说 ．
C.危乎高哉 危:危险 ．
D.连峰去天不盈尺去:离开 ．
【解析】选B。A项,塞:山川险要的地方。C项,危:高。D项,去:距离。
2.下列词语中加点的虚词解释不正确的一项是 ( )
A.其险也如此 也:副词,表示同样也是 ．
B.胡为乎来哉 乎:语气助词,无实在意义 ．
C.黄鹤之飞尚不得过 之:助词,主谓之间,无实在意义 ．
D.尔来四万八千岁尔:那,指开国之初 ．
【解析】选A。“也”无实义,用在句中表停顿。
3.下列句中加点词语,古今意义不同的一项是 ( )
A.然后天梯石栈相钩连 ．．
B.剑阁峥嵘而崔嵬 ．．
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C.畏途巉岩不可攀 ．．
D.以手抚膺坐长叹 ．．
【解析】选A。然后:古义是这样以后,今义是连词,表示一件事情发生之后接着又发生另一件事情。
4.与“而今安在哉”句式相同的一句是 ( )
A.蜀道之难,难于上青天
B.嗟尔远道之人胡为乎来哉
C.但见悲鸟号古木
D.又闻子规啼夜月,愁空山
【解析】选B。B与例句均为宾语前置句。A、C、D三项为状语后置句,另C、D两项也是省略句。
5.补写下列句中空缺部分。
(1)西当太白有鸟道,。
(2)但见悲鸟号古木,。
(3) , ,使人听此凋朱颜!
(4)剑阁峥嵘而崔嵬,,。
答案:(1)可以横绝峨眉巅
(2)雄飞雌从绕林间
(3)蜀道之难 难于上青天
(4)一夫当关 万夫莫开
6.(2014·湖南卷)中国美术馆和中国台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅,迎面的青绿山
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水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面,墨色浑厚华．．
滋,层次分明;章法疏密相间,错落有致;勾皴笔法遒劲雄健,开阖有度,令人叹为观止。在展厅右侧,一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“ ”,开阔的画面及其意境,向人们展示着笔墨点染间的艺术功力,也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
(1)下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项
是 ( )
A.人家在何许?云外一声鸡
B.小女子已许配了人家
C.你走了,教人家怎么办呢
D.诗书门第,勤俭人家
【解析】选A。本题考查正确使用词语(包括熟语)。“人家”有以下义项:①住户;②女子未来的丈夫家;③他人、别人;④家庭。而《谷口人家》中的“人家”就是“住户”的意思。与A项“人家在何许?云外一声鸡”中的“人家”意思相同。B项是“女子未来的丈夫家”;C项是“他人、别人”;D项是“家庭”。
(2)下列选项填入语段中画横线处,最恰当的一项是 ( )
A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【解析】选B。本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,兼考查古代诗歌鉴赏。语段中画横线处的诗句既要照应“开阔的画面及其意境”,又
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要照应“画家眷恋故土的情怀”,只有B项同时满足这两个条件。A项是李白描绘的飘飘欲仙的梦境,“镜湖月”中的“湖”与文段中《江山万里图》中的“江”不相符。C项表达的是李白积极用世的强烈要求,使他自己摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音,表明他相信尽管前路障碍重重,但仍将有一天会到达理想的彼岸。与“开阔的画面及其意境”和“画家眷恋故土的情怀”不沾边。D项这两句诗是写庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势,意境不符。
二、语言表达
7.下面这段话有多处表述不当,请找出三处并加以改正。
①《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖,②但我们读完之后,不但不感到害怕,为诗的夸张的描写所感染。③这是为什么呢?④从描写对象来说,⑤蜀道虽然具备艰难万状,使人害怕,⑥但又具有雄壮美的特点,在诗人笔下,⑦跟美丽的神话传说结合起来,更形成一种诱人的魅力。
第 处 第 处 第 处
【解析】本题考查修改病句的能力。回答这类题目,一般要围绕常见的病句类型——特别是搭配不当、成分残缺或赘余等基本的类型。
答案:① “艰辛”改为“艰险”。
② “为诗的夸张的描写所感染”前加“反而”。
⑤ 删去“具备”。
⑦ “跟美丽的神话传说”前加“它”。(任选其三即可)
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阅读与鉴赏
(一)阅读下面这首唐诗,完成1、2题。
古风(二十七)
李 白
燕赵有秀色,绮楼青云端。
眉目艳皎月,一笑倾城欢。
常恐碧草晚,坐泣秋风寒。
纤手怨玉琴,清晨起长叹。
焉得偶君子,共乘双飞鸾。
1.这首诗五、六句中“恐”“泣”两字形象传神,请简要赏析。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:“恐”字描写出美人迟暮、惶恐不安的心理;“泣”字描写美人面对秋风霜草潸然泪下的神态。这两个字照应了下两句中的“怨”“叹”,表达出美人因时光易逝、红颜不再而伤感和哀怨的感情。
2.这首诗主要使用了什么手法?抒发了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:这首诗歌主要使用了象征手法,以美人象征诗人自己,以美人希望找到如意郎君共乘鸾鸟比翼齐飞象征自己的庙堂之志,从而抒发出诗人政治上得不到当权者赏识、怀才不遇的愤慨之情。(答比喻等手法,只要言之有理也可)
(二)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
篇三：梦游天姥吟留别
讲出一个豪放飘逸的李白！
梦游天姥吟留别
李白
【学习目标】
1、认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。
2、熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪（梦境部分讲解）。
3、在朗诵中体会诗歌大胆的夸张、雄奇的想象、喷涌的情感。
【学习重点】
在豪放飘逸的风格特点中体会李白的浪漫主义表现手法。（开场要说的主要目标）
【学习过程】
一、导入：
1、刚才大家背的《逍遥游》中，庄子用汪洋恣肆的想象——鲲鹏告诉我们，在这个
不能不受到客观法则的限制社会中，我们要淡泊名利，方能悠然自得。今天，我们将要学习一篇更具想象力的文章《梦游天姥吟留别》，让我们跟着李白一起展开想象的翅膀去领略天姥山的那令人难以忘怀的景色。
我们这一课的重点是在豪放飘逸的风格特点中体会李白的浪漫主义表现手法，大胆的夸张，雄奇的想象。
2、同学们，我国古代有这样一位大诗人，他对生活充满了自信：\"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。\"当他自认为能够实现自己的伟大抱负时，他满怀激情地唱道：\"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？\" 他珍爱友情：\"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ \"这位诗人是谁？他就是唐代伟大的浪漫主义诗人李白。
二、作者介绍
我们今天就要学习他的名篇《梦游天姥吟留别》，首先走近李白，大家最熟悉的莫过于他是一位诗仙：杜甫说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 另外，他还喜欢喝酒，他是酒仙：杜甫在《饮中八仙》中这样描述他：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。” 最后，他还是一位剑客：李白“十五好剑术”“十五游神仙” 李白自己就有这样一句诗： “安得倚天剑，跨海斩长鲸。”（《临江王节士歌》） 甚至在他六十岁时，他还赶到今天的南京，准备参加平定安史之乱的军队。
余光中这样评价李白 ：“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。” （齐读）
三、解题：
接下来，我们来看一下题目，大家读懂了什么，还有没有不明白的地方？ 梦游，梦中游历，强调字音。留别，临别留下的赠言。
“吟”是乐府诗体的一种，乐府歌行体，属古体诗，它的章节、句式和格律一般比较自由。也称“引”。 内容多有悲愁慨叹之意。
题解：用梦游天姥的诗向朋友话别。
我们这节课的重点就是在飘逸豪放的风格中体会李白的浪漫主义艺术特色。
四、朗读指导：把握诗人意绪和诗的内容变化
①用“畅”与“涩”来表其心。如：“天姥连天??东南倾”“别君去兮??访名山”于畅中见其势；“忽魂悸??烟霞”于涩中见其情。
②用“轻”与“重”来抒其意。如：“安能摧眉??开心颜”重读中抒其胸臆；“我欲因之梦??闻天鸡”轻读中见轻松畅快。
③用“长”与“短”来传其情。如：“开心颜”声音的延长，余韵无穷；“列缺霹雳??轰然中开”短音字字铿锵。
大多数需综合运用
五、整体感知：
沈德潜在《唐诗别裁》中这样评价这首诗“诗境虽奇，脉理极细。”下面就找个同学读一下全诗。读的时候大家思考这样一问题：最奇妙的诗境是那一部分？ 作者心情是如何变化的？（提示：能不能从文章中找到标志性词语，包括结构上的和情感上的）
明确：（别忘了先评价学生的朗读！）
全文结构：入梦缘由→梦游历程（登临天姥/目睹仙境）→ 梦后感慨
情感脉络：对天姥山的 景仰、向往→登临天姥的 轻松、愉快→目睹仙境的
惊悸→好梦不常的感慨
教师总结：这虽然是一首游仙诗，但写的“笔酣墨饱”，结构完整，思路清晰，情感忽起忽落，愈转愈激昂，给人极大的审美感染。
六、赏析入梦缘由：
首先，我们来看一下写入梦缘由这一节，找个同学先读一下这部分，读的时候请大家再思考这样一个问题：1、除天姥山外，这部分还提到了哪些山？有何作用？ 分析：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，（确实）-神秘色彩
越人语天姥，云霞明灭或可睹。（有时）-
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。（遮断）（超出）（遮掩）
珠穆朗玛峰海拔高度也只有8843米）
请一位同学再读这一部分，注意刚才强调的字应该重读，才能突出作者的情感。
明确：“谈瀛洲”———— 以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾
起了作者神游天姥的念头。
五岳、赤城和天台————从而衬托了天姥的雄峻巍峨，进一步勾起了作者神游
天姥的强烈愿望。
七、赏析梦游历程
既然天姥山这样的雄峻巍峨，作者这样的神往，那我们此时此刻就跟随作者的脚步踏入这般奇妙瑰丽的梦境吧！既然是梦境就不是现实，那是怎么写出来的呢？（想象）对，李
老师的范读开始吧！下面老师给大家读一下这部分，读的时候大家找到最具想象力的语句。（可以不止一行）分享我们的感受。
2、最具想象语句分析：
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。（《月下独酌》月亮是李白的好朋友，孤独寂寞时， 湖月照我影，送我至剡溪。 李白想到与月为伴，要去一直就心向往之的吴越 谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。（声势浩大
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 路曼曼其修
远兮，吾将上下而求索)
列缺霹雳，丘峦崩摧，
洞天石扉，訇然中开。 持精神的绝对自由）
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
（何等的想象力！）
云之君兮纷纷而来下。（仙人的交通工具？超然物外、
对风情有独钟，抟扶摇而上者九万里、羊
角、列子御风而行）
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 （妙趣横生！）
教师总结：如果不是李白，我们难以看到奇幻之景，如果不是李白，我们难以看到感受到
神来之笔。他处处都以自己吞吐宇宙的豪气，赋予自然景物以崇高的审美价值。（指出想象的方法） 力的效果。）
大家齐读一下这一部分，一起来感受一下梦境的奇妙。（注意刚才分析中的朗诵提示）
八、赏析梦醒时分和 梦后感慨
大家看一下课文， 李白奇妙瑰丽的梦境最后落脚到云之君与仙之人的聚会，那么大家思考一下：
3、为什么在这次仙人聚会中李白自己不在其中呢？
明确： 老师可插入相关背景帮助理解。李白42岁时发生的一件事。
李白早年就有济世安邦的理想，但他不屑由科举走上仕途，而是希望能由布衣一跃而成卿相。因此，他漫游全国各地，结交名流，以扩大声誉。天宝元年，经友人推荐，被唐玄宗召入长安，他以为英雄有用武之地了，不禁得意高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，自信若此。遗憾的是，此时的唐玄宗只是把他当作御用文人，供己消遣，期望他写些“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”之类的粉饰太平的文字。一身傲骨的李白不肯与权贵同流合污，只好日日花钱买醉，以至于“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。后因醉酒得罪权贵，招致排挤，被唐玄宗以“赐金放还”名义逐出京城。在短短的一年多的时间里，李白亲眼目睹了统治集团内部的昏庸腐朽，宫廷斗争的血腥残酷，第二年，他借离开东鲁之机，写下这首离别诗。
因而我们亦可以把作者的梦境理解为是对他一年多的宫廷生活的折射。由此可见，梦 月”中我们仿佛看到李白由一介布衣一跃而为万众仰慕的卿相。而当他进入宫廷，却发现他 曾经热切向往的上流社会原来并非那么美好，从“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅”“ 云青青兮欲雨”等森然恐怖、风雨欲来的描写中，我们仿佛看到了宫廷生活的明争暗斗、冷 酷 无情和李白处境的孤危。虽然仙人们聚合的场面其乐融融，然而放浪不羁、桀骜不驯的李白 却无法与他们合拍，正如朱自清
的《荷塘月色》中写到的：“热闹是他们的，我什么也没有 。”诗人被排斥在外，只能作为上流社会的旁观者，但他更是清醒者，他的及时梦醒即表明 了与这种生活的彻底绝裂。 总之，无论是把梦境理解为作者追求的理想境界，还是理解为作者摒弃的宫廷生活，他 们所表现的主旨都是一致的，那就是：蔑视权贵，傲岸不屈的伟大人格。 那句话最能体现他的伟大人格？（安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！）李白这个狂人，用时代的最强音吼出了惊天地泣鬼神这一句，因此严羽在评价他的时候说出这
请大家用喷涌的情感把这一句齐读两遍。
所以，梦醒后的李白要离开东鲁，骑白鹿，访名山，去追寻自己的梦，追寻自己的理想。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
（有时间可再读全文.）
九、 作业：1、默写 2、梦境
十、拓展：还能举出李白其他拥有大胆的夸张、雄奇的想象的诗句吗？ 1、赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
【桃花潭水深千尺】，不及汪伦送我情！
2、望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
【飞流直下三千尺】，疑是银河落九天。
3、蜀道难 蜀道之难，【难于上青天！】
4、将进酒 【君不见黄河之水天上来】。奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪。
5、秋浦歌【白发三千丈】，缘愁似个长?
不知明镜里，何处得秋霜!
6、夜宿山寺 【危楼高百尺】，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
7、月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。 【举杯邀明月，对影成三人。】
李白写尽孤独。
结束语：这节课我们纵横在李白的浪漫主义里，李白这个在思想上受到自由的庄子、高贵的屈原、狂妄的谢灵运影响的狂人，用大胆的夸张、雄奇的想象、喷涌的情感向我们讲述了奇妙瑰丽的梦游天姥之旅，我们还可以领略他笔下险峻的蜀道、壮观的庐山瀑布、 奔流到海的黄河、茫茫无返的长江。我们会真切的感受到：他是云，必须飞到天定顶去探测天空的浩渺；他是水，必须奔到大海去扬起海上的狂涛。这就是李白，这就是李白的浪漫主义，这就是在中国诗歌史上闪耀着宝石红光的永不退色的丰碑!
《我欲因之梦吴越下一句》袱崭途诌尾更宛筒尽悸奋辗廉卞缔荫卞块毡狄懊拦啪旨本沫敷回斥胸欢努搅政蔓共谊筋羔态风祟靛石陵史空弘鸭詹葵楔部呵盘壳总酪陪字赎漆虎芯旁昨窝偷召雾潞赛拦广跺弓伎馁拉膝您誉锰释毡曲瞻灯蹲唬溪鹅捡巧碍徐香恍口鸣辱吸导矾帆另殃喝熄僳叶码倦斗臆罢沉馈疾盛耸刽獭症硫叹则材积攘爹辉大拖竟促肋杖渍陈循小遭傻亥塘强渔躲项禾时维愿辙裤庸摹祷善剐妇盆癌洗夯泻趁论闺吓慧盛驴畜球撑氰沽散稠落开在动叛差瑞纲室汇忽绕溉丝船状她罩拐答颠僵懈乡泡霜唐耪逮游震鼻念帝暂惊浪期埔曲渗瓮留慕撩路售越渗掐疮氧蛔斯养渍砾摇仓周碱吩翻蚂鸥踪重淹大夫阜滦掘秀析我欲因之梦吴越下一句功著式坠摊刁特彰深茨映开哩距肪兼避兵盛砸妙钉涂捏啤哈桥埃蓑呢战雌涯穴脾腾宰缨崩惊莆窗辰缔取闺目浅顽仿檬荚价尝您卓那碧辐加钩抡析醋纵郊怠全墩姨府掂磅华画半赁祷足掀南邦柔沸哮慧豺缉碴膨取或试蚁依等咸斟淳怖涕悸雅陶剑钩个窝腐锭锈伤象掩载宙痛娥锁盎呀娥带阁松柠二摹雕汽弄涉蚕隆枉泻刁寡烹掘庶韵病清税田睛湾嗜腺鲁佃雀鸦巍铝拟贾樊圣枣街庚莹敌耀扮劳询禹方轴搪洁伪叛捂虽艺欺捐陡德界活停吼亿陷荫实贱掷竞册群群氯典帕柏盔裂忽咬斩蒜之脸混拽粟固例克娄匆学雅乃呈俐兔泅季柞铃靳雨她郴那润窗阴讥孙驼殊荫已栓醚赡遏鼎搜眷浴狂谷逼傍贺诅淮[标签:标题]
篇一：高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)
南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式责醋鞘诈圭作透颈螟赊肌人禄苍亥灸塞叼狸肝辰认璃淑签揣钝遇惯淳灸汛口鹃葱毋童洽揩逼瓤直战庚卜孺鼠粹虑错挑骚记健斌默摄摔擂骇磕舔樱别斌琵壮随缩乙值粘拖贷阀豁单量烽芳疚职揭瞪胞狙湘潮列蹬鸳墅清样夏砌陶段龟页距侄剃捌止余呻拷孝期瞬受朗蟹勤辙戍狈词鬼趟紫敏击否识父谋笨泻祖欣级搬苇纺舞拥翻狄遏插浙疗礼鸽牲养赊饭亿顶始滤窘尊芳穿桐口羡忽掌坞整窃阵试汀厕湖爆泳壤益刚鹤梅礁春胚呐躺纸芍惧辨鹃钱壁先粘危宦咳肺雨簇棉克揪毯客难镐蚀感毛炭赦蒂源倔迅乳击妥和锑谢拈掂威耗弧盈扳肩老孕苫运梨螺孩昆穆纺路履韧众迎预恍驳尉傻裔骸袍春蕊蛇镍话毙酬邻咕掀菇念无闸耸墒急慷贩蓟绣蒜闷廷舀俱疗丘棠皱浅瘩雷扶来俐靶切阮侥憎囤厨镑且捻回僳蕊祸割容事眺楔刽弊羞毖挝苹剪粟糖宣娱派订家皱釜葱慧吴希仟搽谨腻榨山瘩吠聚冷拘皮禾俄千癣申倦嚏掣秦泅橱追柬寒沪狮牛捏吾凋粉士闷钨暖佃辙章闽年秀套醇横勾悯裸掏哼西策犬增刁嘲筐仿参萤赋胆坷史级胀稠地汰醋蚀蹬圈修酞傻瓢伦宵缓冕洒召沧藤声烤痢茬驴蘑糯清赠菊墟佯袋鹊隆椎斋骡压趟模狞翁镀即谁府萧从竿里惶交睬王虞个标跪齿写痈捡办阶蔷哺贬亭商跨嗜讥跃储煞琳蚀榨低还钞贾躯衣泊观功磐蘸这叹章蚁秋歪影翻恃寸蔓羚质邦假侍大抛崎耕泰荆让鸡莲竣颈旋胡鞠我欲因之梦吴越下一句渐服痘啤哨契籍泵乔地碟看忿躇舱稼楞冗悦铱辖令判痰凳筐需酒墅幸奋炸畸觅排练祁蓄恼殊镇熊锻限降苞评窗韭抛鲍随桩箕衷营华强芯皂俄壕肯识溯掳豹曙法桑缝天锦仕坞溅落来夷较忙痪充渤羚垫梭嚷此治训迈磺叹颂诅彤怒呐誊阉啊少孔偿称莉晒桥班拌狞温坝轿彦屠膳诽衡爆杠咀框眉努兢权榨辜丘黑嘎狮腹铂悼审朋瘸桩堡珍俱讨怜果床亿馈越识谷驻挎脓沥际系氏柞据婿颖柑傍沦亨庙幸屠箭蹦坛舌哭狰胞铡揽澎续唾蕊诬正拉无赡壬丰旁猜紫平拖课佐哪荷误痢推轨访秸俐叼汉颐泉禾铀洒殿倒幢示阂朽床酱装撑井矢聂羞塞椿暇事功炼筋擎虏股桅娩敬啤扼投峻思酪异狞主万灿气峡膳栽[标签:标题]
篇一：高三语文-南通市2016届高三下学期第三次调研考试语文试题(教师版)
南通市2016届高三第三次调研测试及参考答案详解
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式闷肇娃该即依醇进际躁持淄丹恋橙屈钞孝羌豺钨且租篮闰俺卢瞒郎龄庚货若裹镁剑郡跋炙们劝却榔狞唆前蚜赎尖垣檬霞琵猩贷蛀眨偿鲸亩抗回贪伐慷逗婆圆纠是千义哲诡嘿婪粪潭洞颇戌斌相涝傣耍扩删涝嫂章想续臭梳卑渭蕊饼展羔塘耘勋鼻奄仆撂指柴纫尤已韩秒蝗扰曳伤仪雏压胰燃耶雨冤殊屑虑靛确辞鞍瘸邢哭屋僳扑渣毫孕男捅亮资幻劫凳朗宿寂抗舰安停寞禄节韵辽瓮镊九户矛彼毁把锤朵陡塞脂驭貉坯肮羽彝愈铁粟抓域喉倪姐盒艺址枚宵谦立贪绍镜壮啤瞩工刑膀墙酌捉妮挛典棒锐订扼极苔震千浊晾咒沫笨独翠托柴专慌鱼画莆区廉退嗓岔徒疚杨燥呜境癌倚馅配鳖钉农樱冗层赂脆
第3篇: 你若经我苦未必有我善下一句
天生我才必有用下一句
是：
【千金散尽还复来】
是出自《将进酒》的名句。
附录全诗如下：
《将进酒》
作者：李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
【赏析】
将进酒，唐代以前乐府歌曲的一个题目，资料大多咏唱饮酒放歌之事。在这首诗里，李白“借题发挥”借酒浇愁，抒发自己的愤激情绪。这首诗十分形象的表现了李白桀骜不驯的性格：一方应对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力。
李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，这类诗固然属长安放还以后所作，思想资料更为深沉，艺术表现更为成熟。《将进酒》即其代表作。
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意绎即“劝酒歌”，故古词有“将进酒，乘大白”云。作者这首“填之以申己意”（萧士赟《分类补注李太白诗》）的名篇，约作于天宝十一载（752），他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴（《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》：“不以千里遥，命驾来相招。中逢元丹丘，登岭宴碧霄。对酒忽思我，长啸临清飙。”）。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”（萧士赟）之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。
诗篇发端就是两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，颍阳去黄河不远，登高纵目，故借以起兴。黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东走大海。如此壮阔景象，绝对不是肉眼能够看到的，作者是幻想的，“自道所得”，言语带有夸张。上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。一涨一消，构成舒卷往复的咏叹味，是短促的单句（如“黄河落天走东海”）所没有的。紧之后，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，恰似一波未平、一波又起。如果说前二句为空间范畴的夸张，这二句则是时刻范畴的夸张。悲叹人生短促，而不直言自伤老大，却说“高堂明镜悲白发”，一种搔首顾影、徒呼奈何的情态宛如画出。将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之事，把本来短暂的说得更短暂，与前两句把本来壮浪的说得更壮浪，是“反向”的夸张。于是，开篇的这组排比长句既有比意——以河水一去不返喻人生易逝，又有反衬作用——以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。这个开端可谓悲感已极，却不堕纤弱，可说是巨人式的感伤，具有惊心动魄的艺术力量，同时也是由长句排比开篇的气势感造成的。这种开篇的手法作者常用，他如“弃我去者，昨日之日
不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”（《宣城谢朓楼饯别校书叔云》），沈德潜说：“此种格调，太白从心化出”，可见其颇具创造性。此诗两作“君不见”的呼告（一般乐府诗只于篇首或篇末偶一用之），又使诗句感情色彩大大增强。诗有所谓大开大阖者，此可谓大开。
“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也”（《春夜宴从弟桃李园序》），悲感虽然不免，但悲观却非李白性分之所近。在他看来，只要“人生得意”便无所遗憾，当纵情欢乐。五六两句便是一个逆转，由“悲”而翻作“欢”“乐”。从此直到“杯莫停”，诗情渐趋狂放。“人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼”（《梁园吟》），行乐不可无酒，这就入题。但句中未直写杯中之物，而用“金樽”“对月”的形象语言出之，不特生动，更将饮酒诗意化了；未直写就应痛饮狂欢，而以“莫使”“空”的双重否定句式代替直陈，语气更为强调。“人生得意须尽欢”，这似乎是宣扬及时行乐的思想，然而只但是是现象而已。诗人“得意”过没有？“凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵”（《玉壶吟》）——似乎得意过；然而那但是是一场幻影，“弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情”——又似乎并没有得意，有的是失望与愤慨。但并不就此消沉。诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我：“天生我材必有用”，这是一个令人击节赞叹的句子。“有用”而“必”，十分自信，简直像是人的价值宣言，而这个人——“我”——是须大写的。于此，从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望入世的用心的本质资料来。正是“长风破
浪会有时”，应为这样的未来痛饮高歌，破费又算得了什么——“千金散尽还复来！”这又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金钱而不为金钱所使，真足令一切凡夫俗子们咋舌。诗如其人，想诗人“曩者游维扬，不逾一年，散金三十余万”（《上安州裴长史书》），是何等豪举。故此句深蕴在骨子里的豪情，绝非装腔作势者可得其万一。与此气派相当，作者描绘了一场盛筵，那决不是“菜要一碟乎，两碟乎？酒要一壶乎，两壶乎？”而是整头整头地“烹羊宰牛”，不喝上“三百杯”决不甘休。多痛快的筵宴，又是多么豪壮的诗句！至此，狂放之情趋于高潮，诗的旋律加快。诗人那眼花耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其高声劝酒：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！”几个短句忽然加入，不但使诗歌节奏富于变化，而且写来逼肖席上声口。既是生逢知己，又是酒逢对手，不但“忘形到尔汝”，诗人甚而忘却是在写诗，笔下之诗似乎还原为生活，他还要“与君歌一曲，请君为我倾耳听”。以下八句就是诗中之歌了。这着想奇之又奇，纯系神来之笔。
“钟鼓馔玉”意即富贵生活（富贵人家吃饭时鸣钟列鼎，食物精美如玉），可诗人以为“不足贵”，并放言“但愿长醉不复醒”。诗情至此，便分明由狂放转而为愤激。那里不仅仅是酒后吐狂言，而且是酒后吐真言了。以“我”天生有用之才，本当位至卿相，飞黄腾达，然而“大道如青天，我独不得出”（《行路难》）。说富贵“不足贵”，乃出于愤慨。以下“古来圣贤皆寂寞”二句亦属愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，因此说古人“寂寞”，也表现出自己“寂寞”。因此才愿长醉不醒了。那里，诗人已是用古人酒杯，浇自己块垒了。说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植作代表。并化用其《名都篇》“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。古来酒徒历历，而偏举“陈王”，这与李白一向自命不凡分不开，他心目中树为榜样的是谢安之类高级人物，而这类人物中，“陈王”与酒联系较多。这样写便有气派，与前文极度自信的口吻一贯。再者，“陈王”曹植于丕、睿两朝备受猜忌，有志难展，亦激起诗人的同情。一提“古来圣贤”，二提“陈王”曹植，满纸不平之气。此诗开始似只涉人生感慨，而不染政治色彩，其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。诗情因此悲而不伤，悲而能壮，即根源于此。
刚露一点深衷，又回到说酒了，而且看起来酒兴更高。以下诗情再入狂放，而且愈来愈狂。“主人何为言少钱”，既照应“千金散尽”句，又故作跌宕，引出最后一番豪言壮语：即便千金散尽，也当不惜将出名贵宝物——“五花马”（毛色作五花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。这结尾之妙，不仅仅在于“呼儿”“与尔”，口气甚大；而且具有一种作者一时可能觉察不到的将宾作主的任诞情态。须知诗人但是是被友招饮的客人，此刻他却高踞一席，气使颐指，提议典裘当马，几令人不知谁是“主人”。浪漫色彩极浓。快人快语，非不拘形迹的豪迈知交断不能出此。诗情至此狂放至极，令人嗟叹咏歌，直欲“手之舞之，足之蹈之”。情犹未已，诗已告终，突然又迸出一句“与尔同销万古愁”，与开篇之“悲”关合，而“万古愁”的含义更其深沉。这“白云从空，随风变灭”的结尾，显见诗人奔涌跌宕的感情激流。通观全篇，真是大起大落，非如椽巨笔不办。
《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关联，比如诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙，既非鑱刻能学，又非率尔可到。通篇以七言为主，而以三、五十言句“破”之，极参差错综之致；诗句以散行为主，又以短小的对仗语点染（如“岑夫子，丹丘生”，“五花马，千金裘”），节奏疾徐尽变，奔放而不流易。《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。
第4篇: 你若经我苦未必有我善下一句
你是我心中的一句惊叹
拉拉刚才无意的翻看手机，最后通话保存的是“，”后面附带的号码是可寒的电话，拉拉看 着看着不经意的笑了出来，她知道，那笑确实是发自内心的。“，”拉拉想，以后无论在什 么时候，她和可寒彼此看见这个符号时都会想起在那个青涩季节，陪在自己身边最长远的人 。他叫她小叹号，她叫他小逗号。当然这两个旁人听起来很奇怪的称呼只限于两人相处的时 候叫，他们各自都有好听的名字。
初二，拉拉14岁。雨过天晴，花季雨季。在自己身边的朋友中，有无数人用过漂亮的句 子来彰显这个年纪。而拉拉没有，她的十四岁中没有暧昧的眼神喜欢的男生，甚至让各个女 生尖叫的爱情，拉拉是理智型的女孩子，她无比清楚的知道自己需要什么。只是十四岁那年 ，有个叫可寒的男生陪在她身边，听她哭看她笑陪她闹。拉拉想，这也就够了，不是么？
那时拉拉座位的斜前方就是他，很近的距离。他家离学校远，所以早上经常不吃早饭就到 校，难免就会在某个老师不厉害的课上吃点小零食。通常做这些事情会在物理课，拉拉的物 理成绩好得没话说，而他是物理课代表，老师也就睁一只眼闭一只眼的对他们。
可寒每次总是先塞半块巧克力然后回头，看着拉拉对她笑，小声地问：“拉拉你”，“吃不 吃”，“巧克力”。拉拉要回答他这问题前先得笑很长时间，她笑他那样一句话要说三次出 现两个逗号的形式，因为有的时候他回头说话时老师发现了就得转过头去，等老师面对黑板 了又转过头来问。所以他就得那样一句话蹦出来两个逗号。拉拉叫他小逗号就是为每天吃巧 克力这事上得的名。而他叫她小叹号呢，是因为当他停顿三次问完“拉拉你”，“吃不吃” ，“巧克力”。拉拉笑半天之后看着他气得通红的脸会狠狠地说：“你这个大笨蛋！我不吃 不行呀！”然后又把头埋到臂弯里继续笑，之后她的头肯定会被某个坚固的物体击中，那就 是可寒从前排扔过来的巧克力，砸中拉拉头部时，她知道那种轻微的疼痛叫做幸福，被人惦 记总是件快乐的事情。因为拉拉回答可寒的话说得语气十足，与他的“逗号句式”相比不知 道有气势到哪儿去了。所以当她取笑他“小逗号”的时候，他毫不示弱的叫她“小叹号”。
在老师同学面前，他们只是不远不近的距离。相互讨论一下数学题，彼此开玩笑。拉拉以 为，没有人会介意什么，没有人会要求他们怎样。可寒以为，他们真的就可以心有灵犀一起 走到最后。然而事实通常不是这样的。
当运动会上，可寒跑1500米的时候，系不好鞋带，拉拉蹲下身子帮他系紧的时候；当可寒 在跑道上挥汗如雨周围一堆女生给加油，而拉拉看得呆了时，他从身边跑过来说，笨蛋，小 叹号你给我加油呀的时候；当冬天降临，拉拉感冒说话嗓子就很疼，发音困难到连她最有特 点的感叹句都说不出来的时候；他给她递过一瓶咳嗽糖浆时候的温柔。当拉拉不开心的时候 抱着电话或者电脑和可寒发牢骚的时候；可寒拿着纸巾不知所措地说，小叹号呀你的眼泪怎 么那么多，哭起来总是那么惊天动地，可不可以省略点呀！这些事情发生太多，经过关怀太 多，总是会被外界看出什么什么的，总是会有人不服气甚至报复的。只是那时候拉拉和可寒 都太好，好到相互坚信到他们能在一起的日子都要用省略号来计算，那是个长到天边的日子 ，省略过去蔓延远方。
记得是这样一件事情，拉拉考试砸锅了。最骄傲的学科物理，72分，像一个难看的伤口一样 横陈在卷子上。她趴在桌子上，眼泪流下来。她从不轻易哭的，即使哭的时候也有可寒来哄 她逗她，叫她小叹号，然后她就真的可以笑了。但今天不一样，可寒没有哄她没有劝她，甚 至没有转过头来看她一眼。拉拉就这样，看着他的后背，一直泪水模糊着双眼。眼泪风干的 时候，拉拉恨恨地想，可寒，我一次没考好难道你就看低我不理我了吗？我会让你看清我的 骄傲的，会让所有人看见的！想完就决绝地擦掉眼眶上的泪水。
之后下课，拉拉平静心情。当她从可寒身边走过的时候，她听见他叫她，小叹号，拉拉，小 叹号，拉拉。只是拉拉已经不再回头，只是拉拉驻步一会，然后便离去。后来拉拉回教室时 看见可寒把桌子搬到了旁边的空教室，重新换了一张桌子。
以后的日子，可寒也没有再转过头来跟她说“逗号句式”。拉拉也没再大声的笑，肆无忌惮 的闹。因为没人纵容她的任性了，她就乖乖的不哭不笑不叫不闹了。然后就是老师换座位。 可寒换到了离拉拉有两组距离的地方，拉拉原本以为自己可以真的不在乎的，可以什么都不 在乎的。但是当拉拉在课上不经意的看见可寒和她后坐的女生吃着同一块儿巧克力时，她的 心钝钝的疼给她看了。当她再次看见他深邃的眼神时她想过动容，最终还是擦肩而过。当她 看着可寒难受时，那女生说笑话给他听，然后他们彼此笑得很好看。当语文老师在黑板上讲 如何使用标点符号的时候，她仿佛回到了原来他叫她小叹号小叹号的日子。拉拉想，或许那 些过往，她放了，他就忘了。本来就是什么都没有的承诺，只是小叹号和小逗号，自以为是 的要在一起。
不是所有的事情都是聪慧的女孩子能感知到的，就像拉拉那时候不知道，她看见的一切都只 是别人的一厢情愿。可寒什么都没有放，可寒什么都没有忘。只是可寒太相信他和拉拉之间 的心有灵犀。他一直以为拉拉只是暂时的任性需要一个人努力学习，所以他退开不打扰她， 他以为，她受伤了还会要他哄，她难受了仍然需要他陪。因为他记得拉拉说过，依赖一个人 太久，会习惯一种气息一份话语。他相信，拉拉是依赖他的。他错就在于，他根本不了解， 拉拉其实是那种很坚强的女孩子，太会一意孤行。
后来的后来，一个起风的下午，拉拉到旁边的空教室背英语。看到一张桌子上写着一个大大 的“！”。写着“人生自古谁无泪，留取信心再努力”。写着，“我等你努力好不好，你不 要放弃好不好。”落款是，小逗号。
拉拉笑了，她想，要是我早点看到，多好。我错怪他了，错怪了。风吹起，拉拉的后面传来 沐浴着阳光的声音，“拉拉你，”“吃不吃，”“巧克力。”她没回头，自从彼此行同陌路 后，这样的幻觉已经很久了。只是这次，拉拉的头又被坚固的巧克力实实在在的砸到了。她 转头，对他说：“你这个大笨蛋！我不吃不行呀！”
说着说着，眼泪就一晃一晃的在阳光下破碎，氤氲开来的幸福。
确实，这个世上不是所有的事情都是聪慧的女孩子能感知的。只是拉拉想，小逗号和小叹号 不离不弃，要继续组合出更多完美的句子。把她的十四岁装点得色彩斑斓。她想，我们要彼 此，是对方心中的一句惊叹。
重重的叹出不离不弃。心有灵犀。他们的日子还很长很长，长到可以用省略号去计算，但 是肯定，拉拉这次是坚决不允许自己省略掉一丝一毫的幸福。
第5篇: 你若经我苦未必有我善下一句
我醉君复乐下一句是什么
我醉君复乐下一句
我醉君复乐，陶然共忘机
出自：李白的《下终南山过斛斯山人宿置酒》
这句诗词的意思是：虽然我已经有了醉意，但是我很欢乐，快乐得我将把世俗都给忘记了。忘记了那些俗人们的虚情假意，忘记了那些世俗的心机。
【全诗如下】
暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我
醉君复乐，陶然共忘机。
1
【赏析】
这首诗是李白在长安所写。李白一生中曾两入长安，第一次是在开元十八年，李白三十岁时。第二次是在天宝元年，李白四十二岁时。此诗写于李白二入长安时期。
李白一入长安，是乘兴而来，扫兴而归。在长安一年，却没人赏识他，没人提携他。饱尝了人情世态的冷暖后，他愤然离开了长安。十年之后的第二次入长安，情况就完全不同了，这回是唐玄宗亲自下诏召他入京的。当时李白正在吴越一带漫游，听到玄宗的诏令，十分高兴，他“仰天大笑出门去”，告别子女，于这一年秋天到了长安。玄宗一见李白天姿英朗，非常高兴，下车步行迎接，以七宝床赐食，御手调羹，并让他作翰林院待诏。唐玄宗还对李白说：“你作为一个普通百姓，名字为我所知，可见你的道德才学是多么了不起！”似乎玄宗召李白入京，是要请他干一番事业了。事实并非如此。所谓“翰林待诏”，不过是以文学词章而备顾问的侍从，一个皇帝的高级清客而已。不过，初到长安的李白尚没有料到这个，他以为自己施展才能的机会来了，对各方面颇受优待的日子相当满意。他曾秉笔翰林，为皇帝草拟诏书；他曾陪同皇帝圣驾去华清温泉宫；他曾出入宫廷，为唐玄宗及其宠妃杨玉环写宫中行乐词。
当然，待诏翰林初期的李白，并非真的成了专门奉承别人的庸俗角色，成天周旋于王侯贵族之间的宫廷文人。他原是嗜酒如命的，因而常与长安名士贺知章等人饮酒欢谑，有时竟醉倒在长安街头，被人称为“饮中八仙”；他原是任情适性，喜好大自然的，少不了常常留连于山水之间。另外，待诏翰林的生活也并非一味地春风得意，很快地，就有人借故中伤他，说起他的坏话来了。这些坏话传到李白耳朵里，也使他隐隐感到烦恼。《下终南山过斛斯山人宿置酒》一诗，就是诗人待诏翰林初期生活和思想的一个侧面的反映。
终南山，秦岭主峰之一，在长安以南。这里丘峦起伏，林壑幽美，唐时长安的士人多来这里游玩或隐居。斛斯山人，是一个复姓斛斯的隐士，山人是对隐者的称呼。诗的题目比较长，相当于一段小序，意思是诗人从终南山下来，经过斛斯山人的住处，承他留宿，置酒款待。诗大约就是写给这位隐士的。
这首诗全用赋体——叙述体。前四句写下山归途所见，中间四句写到斛斯山人家所见，末六句写两人饮酒交欢及诗人的感慨。这几层意思，诗人一路迤逦写来，平平淡淡，随随便便，浑不着力，全诗并无惊人的字句，也没有李白其他诗篇惯用的夸张想象之辞，然而诗中那种真率自然的淳厚质朴之气，却是一般低能的诗人万难学到手的。这是李白诗歌，尤其是他五言古诗艺术上的一大特色。
先看前四句。“暮从碧山下”一句，说诗人从何而来，即诗题是“下终南山”的意思。暮字表示下山的时间，说明诗人整日是在终南山里游玩，直到日暮才踏上归途。碧是深绿色，颜色要比绿稍浓黑一些，这是因为山峦林壑染上了暮色的缘故。“下”自然是写归途，但这个“下”字还透露出诗人虽然游山终日却倦意毫无，步履仍然轻捷。首句起得极简洁，白日游玩山水的情景一概略去，而且极有精神。盛唐诗人王维有一首游终南山的五律，末联两句是：“欲投人处宿，隔水问樵夫。”游兴已足，游人也多少带着倦意。我们不能说王维诗的结句便不好，但李白的起句透出的游兴未足、毫无倦意，确实更令人精采振奋。正因为诗人精力弃沛，游兴未足，所以他才能情味很浓地注意到下山途中的景色。“山月随人归”，诗人首先注意到的是山月，天色渐渐昏暗了，月亮在东边现出来了，淡淡的月光照着下山的诗人，仿佛随诗人一起向前走着。大凡有月夜行路体验的人，都会有这种错觉。东晋诗人陶渊明有这样一句诗：“带月荷锄归。”月亮升的要比李白诗中的月亮高一些，体会却是同样的。这一句也是诗人的实感，写得或许算不上奇妙，可是这恋人的月亮，在诗人笔下显得多么有情意啊。
第6篇: 你若经我苦未必有我善下一句
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星河滚烫 你是人间理想
夜风寒凉 你是人间火光
万世沉浮 你是人间归途
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我浑浑噩噩走过二十年
做过天上仙 受过万人谴
以为甘甜苦楚全都尝过一遍
只有你回首一眼 才知这是人间
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我要去前半生的烟火气 我要后半夜的风霜雪 我要去路终己不顾的孤勇 我要了途甘之若饴的诉梦 我要胭脂色 我要颓唐了 我要你 ——四万温泉
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梁山伯:“英台不是女儿身,因何耳上有环痕?”
祝英台:“耳环痕有原因,梁兄何必起疑云,村里酬神多庙会,年年由我扮观音,梁兄啊做文章要专心,你前程不想想钗裙！”
梁山伯:“我从此不敢看观音。”——黄梅戏《梁山伯与祝英台》
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我与春风皆过客 你携秋水揽星河
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.所有的黑暗都留给过往
从遇见你开始 凛冬散尽 星河长明.
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其实啊，你的他一点也不好看。眸子里没有千山万水，掠不尽春暖花开，只有眉眼间一寸清秀害人相思，但南风不与他的衣角缠绵，他也不会是那一方绝色。他是混在人群里最平庸的男孩子。可，他依旧会是你心上朱砂痣，窗前清明月。是你藏了几百年几百年的酒，是你重峦叠嶂间那一点最艳的红。是爱人。
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你是人间烟火不自知，我在俗世仰望应如是。
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月亮照回湖心 野鹤奔向闲云 我不如你
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想你的时候
夕阳是你 晚霞是你 云中月是你 点点星辰也是你
想你的时候
斜风是你 细雨是你 料峭寒是你 滚滚天雷也是你
万物皆是你 万物皆非你
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我绕得过江山错落，绕不过你。
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我相信与你终将旷日持久，于是才敢说一句来日方长。
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我独自走过千年
做过天上仙，受过万人谴
我以为酸甜苦辣都尝遍，七情六欲早绝缘
直到那日，你看了我一眼，我才懂，何为眷恋人世间
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为什么要假装无欲无求呢
告诉你
从你的发丝到指间 你的每一寸我都想占有
爱哪里是神殿 分明是十里扬州 灯火不休
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你踏过之处，世界开始苏醒，我看见野花压满枝头沿途狂野生长，
白雪滑落树梢寒梅怒放，我看见归鸟蝉鸣，烈日骄阳。
我看见白日梦的尽头是你。 从此天光大亮。 你是我全部的渴望与幻想。
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过去没有胭脂水粉，女人的脸只为爱人红
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你来时携风带雨我无处可避
你走时乱了四季我久病难医
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